| Titre : |
Écritures créatives |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Stéphanie Bara, Auteur ; Anne-Marguerite Bonvallet, Auteur ; Christian Rodier (1953-....), Auteur |
| Editeur : |
Grenoble : PUG : Presses Universitaires de Grenoble, 2011 |
| Collection : |
Outils malins du FLE |
| Description : |
99 p. |
| Présentation : |
couv. ill. en coul. |
| Format : |
21 cm |
| ISBN/ISSN : |
978-2-7061-1662-9 |
| Prix : |
10 EUR |
| Note générale : |
Bibliogr, webliogr. p. 95-96 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
441 Orthographe |
| Résumé : |
Cet ouvrage est un encouragement à l'écriture créative en classe visant à dédramatiser l'acte d'écrire, rompant avec le français purement utilitaire des manuels. Inviter la créativité contribue à la motivation et au plaisir de jouer avec les mots. Il propose 62 activités d'écriture simples à mettre en oeuvre, qui permettent aux participants de sortir de la routine de la classe et d'écrire en restant libres de choisir ce qu'ils veulent dire.
Entraîner les apprenants dans la " fonction poétique de la langue ", c'est leur donner les clés du plaisir d'apprendre. |
| Genre : |
pédagogie |
| Discipline : |
Ecriture |
Écritures créatives [texte imprimé] / Stéphanie Bara, Auteur ; Anne-Marguerite Bonvallet, Auteur ; Christian Rodier (1953-....), Auteur . - Grenoble : PUG : Presses Universitaires de Grenoble, 2011 . - 99 p. : couv. ill. en coul. ; 21 cm. - ( Outils malins du FLE) . ISBN : 978-2-7061-1662-9 : 10 EUR Bibliogr, webliogr. p. 95-96 Langues : Français ( fre)
| Index. décimale : |
441 Orthographe |
| Résumé : |
Cet ouvrage est un encouragement à l'écriture créative en classe visant à dédramatiser l'acte d'écrire, rompant avec le français purement utilitaire des manuels. Inviter la créativité contribue à la motivation et au plaisir de jouer avec les mots. Il propose 62 activités d'écriture simples à mettre en oeuvre, qui permettent aux participants de sortir de la routine de la classe et d'écrire en restant libres de choisir ce qu'ils veulent dire.
Entraîner les apprenants dans la " fonction poétique de la langue ", c'est leur donner les clés du plaisir d'apprendre. |
| Genre : |
pédagogie |
| Discipline : |
Ecriture |
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