Détail de l'auteur
Auteur VOGLER Jean |
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Titre : L'ILLETTRISME Type de document : texte imprimé Auteurs : ESPERANDIEU Véronique ; VOGLER Jean Editeur : Flammarion, 2000 Collection : Dominos Description : 126 p. ISBN/ISSN : 2-08-0355720-4 Note générale : Glossaire. - Bibliogr. - Index Descripteurs : alphabétisation
échec scolaire
illettrismeIndex. décimale : 302.22 Types de communication : verbale, non verbale, signes, symboles / (analphabétisme) Résumé : Que recouvre précisément la notion d'illettrisme ? Quelles sont, en France, les personnes concernées par le problème ? Pourquoi cette question est-elle particulièrement d'actualité, alors que la scolarité n'a jamais été aussi longue ? Comment la lutte contre l'illettrisme s'organise-t-elle concrètement ? Nature du document : Livre L'ILLETTRISME [texte imprimé] / ESPERANDIEU Véronique ; VOGLER Jean . - Flammarion, 2000 . - 126 p.. - (Dominos) .
ISSN : 2-08-0355720-4
Glossaire. - Bibliogr. - Index
Descripteurs : alphabétisation
échec scolaire
illettrismeIndex. décimale : 302.22 Types de communication : verbale, non verbale, signes, symboles / (analphabétisme) Résumé : Que recouvre précisément la notion d'illettrisme ? Quelles sont, en France, les personnes concernées par le problème ? Pourquoi cette question est-elle particulièrement d'actualité, alors que la scolarité n'a jamais été aussi longue ? Comment la lutte contre l'illettrisme s'organise-t-elle concrètement ? Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 012706 302.22 ESP livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible
Titre : L'ILLETTRISME ET L'ECOLE : ECHEC DE CONDORCET ? Type de document : texte imprimé Auteurs : VOGLER Jean Editeur : Sedrap, 2000 Collection : A propos Description : 94 p. ISBN/ISSN : 978-2-84117-333-4 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : alphabétisation
analphabétisme
échec scolaire
histoire
illettrismeIndex. décimale : 302.22 Types de communication : verbale, non verbale, signes, symboles / (analphabétisme) Résumé : Etat des lieux de l'illettrisme en France. Comment en est-on arrivé là ?. Etudes et recherches : aspects historique, sociologique, économique. Perspectives : orientations politiques, prévention dès le plus jeune âge, éducation des adultes. Nature du document : Livre L'ILLETTRISME ET L'ECOLE : ECHEC DE CONDORCET ? [texte imprimé] / VOGLER Jean . - Sedrap, 2000 . - 94 p.. - (A propos) .
ISBN : 978-2-84117-333-4
Bibliogr.
Descripteurs : alphabétisation
analphabétisme
échec scolaire
histoire
illettrismeIndex. décimale : 302.22 Types de communication : verbale, non verbale, signes, symboles / (analphabétisme) Résumé : Etat des lieux de l'illettrisme en France. Comment en est-on arrivé là ?. Etudes et recherches : aspects historique, sociologique, économique. Perspectives : orientations politiques, prévention dès le plus jeune âge, éducation des adultes. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 015191 302.22 VOG livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible