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Synonyme(s)enseignement compensatoire ;enseignement de rattrapage soutien scolaire |
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Livre
L'ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE : SOCIOLOGIE D'UNE MARGE DE L'ECOLE
- Auteur : GLASMAN Dominique
- Editeur : Paris : Presses universitaires de France - PUF Collection : Education et formation 2001 317 p.
Le livre retrace et analyse l'épanouissement de l'accompagnement scolaire dans la politique éducative de ces vingt dernières années et s'interroge sur ses évolutions possibles. Qui sont les "accompagnateurs scolaires" ? Que représente l'accompag[...]AGIR POUR LA REUSSITE SCOLAIRE
- Auteur : Daniel PASQUIER
- Auteur : Jean-Louis ADRIEN
- Editeur : Hachette éducation Collection : Pédagogies pour demain 1992 189 p.
L'échec scolaire n'est ni fatal ni réductible aux facteurs individuels. Comment lutter efficacement contre les difficultés scolaires ? L'auteur présente le résultat d'une expérience vécue et propose une action-recherche fondée sur la dynamique d[...]ANTHOLOGIE DES TEXTES CLES EN PEDAGOGIE : DES IDEES POUR ENSEIGNER : Textes choisis et commentés
- Auteur : Danielle ALEXANDRE
- Editeur : Paris : ESF Collection : Pédagogies outils 2010 152 p.
Puisant parmi les auteurs qui font autorité en pédagogie - comme Perrenoud, Astolfi, Meirieu, Peretti, Houssaye, Develay, Hameline -, mais aussi parmi d'autres moins connus, cette anthologie reprend des extraits des ouvrages qui ont marqué l'his[...]COMPRENDRE ET ACCOMPAGNER LES ENFANTS EN DIFFICULTÉ SCOLAIRE
Objet d'une littérature abondante, la difficulté scolaire n'en demeure pas moins difficile à appréhender, qu'il s'agisse de ses causes, de sa nature ou de ses effets, parce qu'elle est multiforme, complexe, évolutive. Aussi son approche et les r[...]CONTRE L'ECHEC SCOLAIRE : L'appui pédagogique à l'enfant en difficulté d'apprentissage
- Auteur : VIANIN Pierre
- Editeur : De Boeck, Belin Collection : Comprendre, ISSN 1373-024X 2001 165 p.
Mettant l'accent sur les nombreuses difficultés rencontrées par les enseignants, l'ouvrage montre la nécessité d'intervenir aux niveaux institutionnel, pédagogique et individuel pour lutter activement contre l'échec scolaire. Il présente la déma[...]CREER UNE VERITABLE RELATION PEDAGOGIQUE
- Auteur : MARSOLLIER Christophe
- Editeur : Hachette éducation Collection : Profession enseignant 2004 187 p.
Pourquoi la relation maître-élève est-elle si importante ? Comment mieux communiquer pour mieux enseigner en améliorant son expression orale et en développant l'écoute? Comment développer en classe une relation ouverte et constructive, créer un [...]LA DIFFICULTE SCOLAIRE : Une maladie de l'écolier ?
- Auteur : LABBE Yves
- Editeur : Paris : l'Harmattan 2009 241 p.
La difficulté scolaire n'est pas un fait de nature. L'auteur, spécialiste en sociologie de l'éducation, montre qu'elle se présente comme une construction sociale et scolaire, un processus renforcé par les aides à l'élève et les soins à l'enfant [...]LES DIFFICULTES MENTALES CHEZ L'ENFANT : Textes fondamentaux avec notices introductives et études critiques
- Directeur de publication : Michel MIRABAIL
- Editeur : Toulouse : Privat Collection : Formation, pédagogie 1992 429 p.
Conçu sous la forme d'une anthologie critique et commentée, cet ouvrage entend fournir l'ensemble des connaissances utiles à l'éducation de tous les enfants, en difficultés ou non, de l'enseignement spécialisé. Paru initialement voici dix ans so[...]L'ECHEC SCOLAIRE : Comment l'éviter et le surmonter
- Auteur : Marc Loret
- Editeur : Favre 2010 234 p.
Quels sont les profils d'élèves plus menacés par les difficultés scolaires ? Comment intervenir et redéfinir le rôle de chacun dans le soutien à l'élève ? Enseignant spécialisé dans la difficulté scolaire au RASED pour l'école élémentaire, l'aut[...]Introduction à la pédagogie du langage : Tome 1 - Maternelle, soutien et rééducation, cycle 2
- Auteur : Philippe BOISSEAU
- Editeur : CRDP Haute-Normandie 1996 325 p.
A l'école élémentaire la réussite de la plupart des apprentissages est étroitement tributaire du niveau de construction et d'élaboration du langage atteint par les enfants au sortir de la maternelle. Instituteur de terrain en même temps qu'homme[...]JE EST UN AUTRE : POUR UN DIALOGUE PEDAGOGIE-PSYCHANALYSE
- Editeur : Paris : ESF Collection : Pédagogies. Essais 2004 310 p.
Ce livre à plusieurs voix est le fruit d'un travail collectif et interdisciplinaire entre des professionnels de l'éducation (enseignants de tous degrés, psychologues scolaires, rééducateurs, conseillers d'orientation, chefs d'établissements...) [...]JOUER A L'ECOLE : Socialisation, culture, apprentissages
- Auteur : SAUTOT Jean-Pierre
- Editeur : CRDP Grenoble Collection : Projets pour l'école 2007 295 p.
Peut-on et doit-on jouer à l'école ? Pourquoi jouer à l'école ? Quand jouer à l'école ? A la récréation bien sûr, mais aussi en classe. Comment ? La "Maison des jeux" de Grenoble prône une approche transversale du jeu à l'école. Le jeu y est le [...]LENN KOMZ SKRIVAN
- Auteur : Lan TRIVIDIC
- Préfacier, etc. : André OUZOULIAS
- Traducteur : Jean-Charles FLOC'H
- Editeur : TES 2013
Cet outil est l'adaptation en breton de "LIRE LIER" paru chez Retz en 2009.LA MATERNELLE, ECOLE DE LA PAROLE
- Auteur : KIRADY Gérard
- Editeur : CRDP Pays-de-la-Loire Collection : A travers champs 2003 126 p.
Une synthèse des recherches actuelles sur le développement du langage suivie d'un balayage des textes officiels parus de 1977 à 2002 servent d'introduction à un recueil de situations. Celles-ci comportent chacune des précisions sur la compétence[...]LA PAROLE REEDUCATRICE : La relation d'aide à l'enfant en difficulté scolaire
- Auteur : Yves de LA MONNERAYE
- Editeur : Dunod Collection : Formation, pédagogie 1995 272 p.
