100 HEURES D'EPS POUR LA MATERNELLE / EQUIPE EPS 1 DE L'AUDE / CRDP Montpellier (2009)

Public ISBD Titre : 100 HEURES D'EPS POUR LA MATERNELLE Type de document : texte imprimé Auteurs : EQUIPE EPS 1 DE L'AUDE ; INSPECTION ACADEMIQUE DE L'AUDE Editeur : CRDP Montpellier, 2009 Description : 175 p. ISBN/ISSN : 978-2-86626-35767 Descripteurs : cirque course : athlétisme cyclisme danse école maternelle éducation physique enseignement pré-élémentaire EPS expression orale gymnastique sportive lancer : athlétisme langage lutte motricité patinage pré-élémentaire grande section pré-élémentaire moyenne section pré-élémentaire petite section randonnée pédestre saut : athlétisme séquence d'enseignement sport de balle sport de combat et de défense Mots-clés : natation  orientation spatiale  équilibre Index. décimale : 796.07 Enseignement, étude du sport Résumé : L'ouvrage propose pour chaque niveau de l'école maternelle des activités pour les apprentissages suivants : - développer ses capacités motrices fondamentales : courir, lancer, réaliser des actions gymniques ; - adapter ses déplacements à des environnements ou contraintes variés : courir en franchissant des obstacles, sauter, randonner, s'orienter, nager, se déplacer à vélo, patiner ; - coopérer et s'opposer collectivement, accepter les contraintes collectives ; - conduire un jeu d'opposition individuel ou collectif : lutter ; - pratiquer des activités d'expression à visée artistique : s'équilibrer (cirque), danser. Chaque module d’enseignement proposé précise les connaissances (savoir que, apprendre que) et capacités (apprendre à, savoir comment) recherchées et les attitudes attendues (apprendre à être, savoir pourquoi). La dernière partie présente des activités de langage et d'initiation à la lecture et à l'écriture en lien avec les séances d'EPS afin de donner du sens aux apprentissages en permettant aux enfants d'exprimer ce qu'ils ressentent et de mieux comprendre les raisons de la réussite ou de l'échec de leurs actions. Nature du document : Livre Niveau : GS/MS/PS Discipline : EPS 100 HEURES D'EPS POUR LA MATERNELLE [texte imprimé] / EQUIPE EPS 1 DE L'AUDE ; INSPECTION ACADEMIQUE DE L'AUDE . - CRDP Montpellier, 2009 . - 175 p. ISSN : 978-2-86626-35767 Descripteurs : cirque course : athlétisme cyclisme danse école maternelle éducation physique enseignement pré-élémentaire EPS expression orale gymnastique sportive lancer : athlétisme langage lutte motricité patinage pré-élémentaire grande section pré-élémentaire moyenne section pré-élémentaire petite section randonnée pédestre saut : athlétisme séquence d'enseignement sport de balle sport de combat et de défense Mots-clés : natation  orientation spatiale  équilibre Index. décimale : 796.07 Enseignement, étude du sport Résumé : L'ouvrage propose pour chaque niveau de l'école maternelle des activités pour les apprentissages suivants : - développer ses capacités motrices fondamentales : courir, lancer, réaliser des actions gymniques ; - adapter ses déplacements à des environnements ou contraintes variés : courir en franchissant des obstacles, sauter, randonner, s'orienter, nager, se déplacer à vélo, patiner ; - coopérer et s'opposer collectivement, accepter les contraintes collectives ; - conduire un jeu d'opposition individuel ou collectif : lutter ; - pratiquer des activités d'expression à visée artistique : s'équilibrer (cirque), danser. Chaque module d’enseignement proposé précise les connaissances (savoir que, apprendre que) et capacités (apprendre à, savoir comment) recherchées et les attitudes attendues (apprendre à être, savoir pourquoi). La dernière partie présente des activités de langage et d'initiation à la lecture et à l'écriture en lien avec les séances d'EPS afin de donner du sens aux apprentissages en permettant aux enfants d'exprimer ce qu'ils ressentent et de mieux comprendre les raisons de la réussite ou de l'échec de leurs actions. Nature du document : Livre Niveau : GS/MS/PS Discipline : EPS

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
018045	796.07 SCE	livre	Centre de ressources-EC29	790 Sports et Loisirs	Disponible

100 séances pour toute une année de grande section / Régine QUEVA / Hachette éducation (2008)

Public ISBD Titre : 100 séances pour toute une année de grande section Type de document : texte imprimé Auteurs : Régine QUEVA, Auteur ; Dorothée SACY, Auteur Editeur : Hachette éducation, 2008 Collection : Activités pour la classe Description : 287 p. Présentation : ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN : 978-2-01-170893-9 Note générale : index des jeux et activités Descripteurs : pré-élémentaire grande section séquence d'enseignement Index. décimale : 371.21 Administration scolaire : admission des élèves et étudiants Résumé : Sommaire : Maîtrise de la langue : enrichir son vocabulaire, structurer son langage ; Activités physiques : parcours et activités gymniques, danse et expression corporelle, orientation ; Mathématiques : numération, tris et classements, jeux de société et parcours stratégiques. Nature du document : documentaire 100 séances pour toute une année de grande section [texte imprimé] / Régine QUEVA, Auteur ; Dorothée SACY, Auteur . - Hachette éducation, 2008 . - 287 p. : ill. ; 26 cm. - (Activités pour la classe) . ISBN : 978-2-01-170893-9 index des jeux et activités Descripteurs : pré-élémentaire grande section séquence d'enseignement Index. décimale : 371.21 Administration scolaire : admission des élèves et étudiants Résumé : Sommaire : Maîtrise de la langue : enrichir son vocabulaire, structurer son langage ; Activités physiques : parcours et activités gymniques, danse et expression corporelle, orientation ; Mathématiques : numération, tris et classements, jeux de société et parcours stratégiques. Nature du document : documentaire

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
011709	371.21 GRA	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Sorti jusqu'au 22/06/2024

50 ACTIVITES POUR DECOUVRIR LE MONDE A L'ECOLE MATERNELLE : VERS LES MATHEMATIQUES / COHERE Marie-Pierre / CRDP Midi-Pyrénées (2006)

Public ISBD Titre : 50 ACTIVITES POUR DECOUVRIR LE MONDE A L'ECOLE MATERNELLE : VERS LES MATHEMATIQUES Type de document : texte imprimé Auteurs : COHERE Marie-Pierre ; GINABAT Monique ; HACALA Germaine Editeur : CRDP Midi-Pyrénées, 2006 Collection : 50 activités Matériel : 1 livre (152 p.) + 1 cédérom ISBN/ISSN : 978-2-86565-047-7 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : classe de découverte école maternelle enseignement pré-élémentaire géométrie jeu mathématique mathématiques : discipline mesure pédagogie du projet perception de l'espace pré-élémentaire grande section pré-élémentaire moyenne section pré-élémentaire petite section problème mathématique situation pédagogique Mots-clés : situation problème Index. décimale : 510.7 Enseignement des mathématiques Résumé : L'ambition des auteurs est d'aider les enseignants à développer les conduites autonomes des enfants de 2 à 6 ans à travers un panel d'activités qui leur permettront d'appréhender le monde qui les entoure, et ce en privilégiant les situations concrètes. Confrontés à des situations qui leur posent des problèmes, les élèves vont essayer de les résoudre parce qu'ils en connaissent le but et qu'ils mettent du sens à la tâche à effectuer. Cette recherche suppose une démarche de tâtonnement et d'expérimentation qu'ils ne peuvent accomplir seuls, mais en partenariat avec d'autres élèves avec lesquels ils devront communiquer pour confronter leurs stratégies : c'est ainsi que le langage est au cœur de ces apprentissages. Nature du document : Livre Niveau : GS/MS/PS Discipline : Découvrir le monde/Mathématiques 50 ACTIVITES POUR DECOUVRIR LE MONDE A L'ECOLE MATERNELLE : VERS LES MATHEMATIQUES [texte imprimé] / COHERE Marie-Pierre ; GINABAT Monique ; HACALA Germaine . - CRDP Midi-Pyrénées, 2006 . -  + 1 livre (152 p.) + 1 cédérom. - (50 activités) . ISBN : 978-2-86565-047-7 Bibliogr. Descripteurs : classe de découverte école maternelle enseignement pré-élémentaire géométrie jeu mathématique mathématiques : discipline mesure pédagogie du projet perception de l'espace pré-élémentaire grande section pré-élémentaire moyenne section pré-élémentaire petite section problème mathématique situation pédagogique Mots-clés : situation problème Index. décimale : 510.7 Enseignement des mathématiques Résumé : L'ambition des auteurs est d'aider les enseignants à développer les conduites autonomes des enfants de 2 à 6 ans à travers un panel d'activités qui leur permettront d'appréhender le monde qui les entoure, et ce en privilégiant les situations concrètes. Confrontés à des situations qui leur posent des problèmes, les élèves vont essayer de les résoudre parce qu'ils en connaissent le but et qu'ils mettent du sens à la tâche à effectuer. Cette recherche suppose une démarche de tâtonnement et d'expérimentation qu'ils ne peuvent accomplir seuls, mais en partenariat avec d'autres élèves avec lesquels ils devront communiquer pour confronter leurs stratégies : c'est ainsi que le langage est au cœur de ces apprentissages. Nature du document : Livre Niveau : GS/MS/PS Discipline : Découvrir le monde/Mathématiques

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
017517	510.7 COH	livre	Centre de ressources-EC29	500 Sciences	Disponible

50 ACTIVITES POUR DECOUVRIR LE MONDE A L'ECOLE MATERNELLE : VERS LES SCIENCES / Laetitia ALAZET / CRDP Midi-Pyrénées (2007)

Public ISBD Titre : 50 ACTIVITES POUR DECOUVRIR LE MONDE A L'ECOLE MATERNELLE : VERS LES SCIENCES Type de document : texte imprimé Auteurs : Laetitia ALAZET ; Lydie CASSOUET ; Olivier MENADIER Editeur : CRDP Midi-Pyrénées, 2007 Collection : 50 activités Description : 156 p. ISBN/ISSN : 978-2-86565-395-9 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : animal corps humain culture scientifique et technique école maternelle énergie enseignement pré-élémentaire expérimentation lumière organe des sens perception plante pré-élémentaire grande section pré-élémentaire moyenne section pré-élémentaire petite section recyclage des déchets science situation pédagogique SVT technologie : discipline Mots-clés : éducation sensorielle Résumé : Combien ça pèse ? Qu'est qu'une graine ? Où va le goûter ? Au travers d’activités ludiques de manipulation et d’expérimentation, les enfants se familiarisent avec les sciences dès l’école maternelle. Réalisées dans le cadre de projets scolaires vécus, les séquences pédagogiques présentées permettront aux élèves d’observer et de modéliser des phénomènes, d’expérimenter des matériaux, des objets. Par la multiplication de ces expériences sensorielles concrètes et rigoureuses, l’enfant éprouvera le monde pour mieux le comprendre et se l’approprier. Nature du document : Livre Niveau : GS/MS/PS Discipline : Découvrir le monde/Sciences/SVT 50 ACTIVITES POUR DECOUVRIR LE MONDE A L'ECOLE MATERNELLE : VERS LES SCIENCES [texte imprimé] / Laetitia ALAZET ; Lydie CASSOUET ; Olivier MENADIER . - CRDP Midi-Pyrénées, 2007 . - 156 p.. - (50 activités) . ISBN : 978-2-86565-395-9 Bibliogr. Descripteurs : animal corps humain culture scientifique et technique école maternelle énergie enseignement pré-élémentaire expérimentation lumière organe des sens perception plante pré-élémentaire grande section pré-élémentaire moyenne section pré-élémentaire petite section recyclage des déchets science situation pédagogique SVT technologie : discipline Mots-clés : éducation sensorielle Résumé : Combien ça pèse ? Qu'est qu'une graine ? Où va le goûter ? Au travers d’activités ludiques de manipulation et d’expérimentation, les enfants se familiarisent avec les sciences dès l’école maternelle. Réalisées dans le cadre de projets scolaires vécus, les séquences pédagogiques présentées permettront aux élèves d’observer et de modéliser des phénomènes, d’expérimenter des matériaux, des objets. Par la multiplication de ces expériences sensorielles concrètes et rigoureuses, l’enfant éprouvera le monde pour mieux le comprendre et se l’approprier. Nature du document : Livre Niveau : GS/MS/PS Discipline : Découvrir le monde/Sciences/SVT

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
017518	507 ALA	livre	Centre de ressources-EC29	500 Sciences	Disponible

50 ACTIVITES POUR INTEGRER LES TICE : A L'ECOLE MATERNELLE / VALADE Pierre / CRDP Midi-Pyrénées (2007)

Public ISBD Titre : 50 ACTIVITES POUR INTEGRER LES TICE : A L'ECOLE MATERNELLE Type de document : document multimédia Auteurs : VALADE Pierre Editeur : CRDP Midi-Pyrénées, 2007 Collection : 50 activités Description : 182 p. Matériel : 1 livre + 1 cédérom ISBN/ISSN : 978-2-86565-385-0 Note générale : Bibliogr., sites Internet Descripteurs : cédérom correspondance scolaire école maternelle enseignement pré-élémentaire film d'animation image image animée interdisciplinarité Internet multimédia photographie pré-élémentaire grande section pré-élémentaire moyenne section pré-élémentaire petite section TICE traitement de texte Mots-clés : vidéoprojecteur  appareil photographique numérique  scanner : informatique  prise de vue  B2i Index. décimale : 371.334 Informatique - TICE Résumé : Les Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation ont fait leur entrée à l'école maternelle. Les classes de cycle 1 ont intégré ces outils, notamment dans le domaine de l'image et du son, dans le souci de diversifier les modalités d'acquisition des apprentissages premiers des élèves. Outre les compétences dans les différents domaines d'activité de l'école maternelle (langage ; vivre ensemble ; agir et s'exprimer avec son corps ; découvrir le monde ; la sensibilité, l'imagination, la création) l'usage de l'ordinateur en classe permet d'acquérir des compétences transversales et valident une partie du B2i avant même l'entrée au CP. Les fiches d'activités proposées par l'ouvrage permettront aussi à l'enseignant d'acquérir certaines compétences du Certificat informatique et internet niveau 2 enseignant (C2i2e). Nature du document : Document multimédia Niveau : GS/MS/PS Discipline : TICE 50 ACTIVITES POUR INTEGRER LES TICE : A L'ECOLE MATERNELLE [document multimédia] / VALADE Pierre . - CRDP Midi-Pyrénées, 2007 . - 182 p. + 1 livre + 1 cédérom. - (50 activités) . ISBN : 978-2-86565-385-0 Bibliogr., sites Internet Descripteurs : cédérom correspondance scolaire école maternelle enseignement pré-élémentaire film d'animation image image animée interdisciplinarité Internet multimédia photographie pré-élémentaire grande section pré-élémentaire moyenne section pré-élémentaire petite section TICE traitement de texte Mots-clés : vidéoprojecteur  appareil photographique numérique  scanner : informatique  prise de vue  B2i Index. décimale : 371.334 Informatique - TICE Résumé : Les Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation ont fait leur entrée à l'école maternelle. Les classes de cycle 1 ont intégré ces outils, notamment dans le domaine de l'image et du son, dans le souci de diversifier les modalités d'acquisition des apprentissages premiers des élèves. Outre les compétences dans les différents domaines d'activité de l'école maternelle (langage ; vivre ensemble ; agir et s'exprimer avec son corps ; découvrir le monde ; la sensibilité, l'imagination, la création) l'usage de l'ordinateur en classe permet d'acquérir des compétences transversales et valident une partie du B2i avant même l'entrée au CP. Les fiches d'activités proposées par l'ouvrage permettront aussi à l'enseignant d'acquérir certaines compétences du Certificat informatique et internet niveau 2 enseignant (C2i2e). Nature du document : Document multimédia Niveau : GS/MS/PS Discipline : TICE

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
017006	371.334 VAL	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

50 ACTIVITES POUR MESURER LES LONGUEURS / HANSEL Natacha / CRDP Lorraine (2005)

Permalink

ACTIONS PLASTIQUES : GS / Élisabeth Grimault / Retz (2010)

Permalink

Activités pour découvrir les sciences à la maternelle / Denise CHAUVEL / Retz (2005)

Permalink

ACTIVITES MOTRICES ET JEUX COLLECTIFS : CYCLE 1 / Jean-Claude BOULO / Bordas (2005)

Permalink

ACTIVITES MOTRICES EN MOYENNE ET GRANDE SECTION / BRUEL-TRUCHOT Annie / Nathan (1986)

Permalink

ACTIVITES NUMERIQUES AU CYCLE 1 : DES SITUATIONS POUR MAITRISER LES COMPETENCES / Alain DESCAVES / Hachette éducation

Permalink

ACTIVITES PHYSIQUES EN MATERNELLE / Chantal CABUS / Editions EP&S (2000)

Permalink

APPRENDRE A ECRIRE DE LA PS A LA GS / Marie-Thérèse ZERBATO-POUDOU / Retz (2007)

Permalink

APPRENDRE A EXPLIQUER EN MATERNELLE / SIMON Jean-Pascal / CRDP Grenoble (2009)

Permalink

APPRENDRE EN GRANDE SECTION / BERENGER Luce / Nathan (1989)

Permalink