LE MANUEL DE LECTURE AU CP : REFLEXIONS, ANALYSES ET CRITERES DE CHOIX / ONL / Savoir livre (2003)

Public ISBD Titre : LE MANUEL DE LECTURE AU CP : REFLEXIONS, ANALYSES ET CRITERES DE CHOIX Type de document : texte imprimé Auteurs : ONL ; Observatoire nationale de la lecture ; Bruno Germain ; LE GUAY Isabelle ; ROBERT Nadine Editeur : Savoir livre, 2003 Autre Editeur : SCEREN Collection : Lectures en jeu Description : 288 p. : graph. ISBN/ISSN : 978-2-240-01290-6 Note générale : Autre(s) Editeur(s) : CNDP Descripteurs : apprentissage de la lecture cours préparatoire lecture manuel scolaire méthode de lecture Mots-clés : analyse comparative  analyse du contenu  grille d'analyse Index. décimale : 372.4 Enseignement de la lecture Résumé : Comment choisir et utiliser au mieux les manuels de lecture de CP ? Après un état des lieux de l'apprentissage de la lecture, l'Observatoire national de la lecture propose une analyse de différents manuels et distingue leurs méthodes de lecture à partir de grilles approfondies. Des recommandations permettent aux formateurs et aux enseignants d'appliquer à leur tour l'analyse à d'autres manuels de lecture. Nature du document : Livre LE MANUEL DE LECTURE AU CP : REFLEXIONS, ANALYSES ET CRITERES DE CHOIX [texte imprimé] / ONL ; Observatoire nationale de la lecture ; Bruno Germain ; LE GUAY Isabelle ; ROBERT Nadine . - Savoir livre : SCEREN, 2003 . - 288 p. : graph.. - (Lectures en jeu) . ISBN : 978-2-240-01290-6 Autre(s) Editeur(s) : CNDP Descripteurs : apprentissage de la lecture cours préparatoire lecture manuel scolaire méthode de lecture Mots-clés : analyse comparative  analyse du contenu  grille d'analyse Index. décimale : 372.4 Enseignement de la lecture Résumé : Comment choisir et utiliser au mieux les manuels de lecture de CP ? Après un état des lieux de l'apprentissage de la lecture, l'Observatoire national de la lecture propose une analyse de différents manuels et distingue leurs méthodes de lecture à partir de grilles approfondies. Des recommandations permettent aux formateurs et aux enseignants d'appliquer à leur tour l'analyse à d'autres manuels de lecture. Nature du document : Livre

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
015232	372.4 OBS	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible