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Synonyme(s)LEGT ;lycée d'enseignement général et technologique lycée polyvalent |
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Article de périodique
Celestina
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°595 (Septembre 2024) p. 21-22
- Auteur : Françoise Lorcerie
Témoignage sur les relations entre enseignants et élèves dans un lycée plutôt homogène ayant fait le choix de démocratiser son recrutement. Risques de racialisation et de sexualisation des filières d'orientation, de références et remarques racis[...]Livre
Cultures lycéennes : La tyrannie de la majorité
- Auteur : PASQUIER Dominique
- Editeur : Paris : Autrement Collection : Mutations 2005
Comment être soi dans la vie de groupe ? Est-il possible d'afficher ses goûts culturels ou ses choix vestimentaires sans risquer le ridicule ? De se confier sans perdre la face ? Pourquoi les relations entre les deux sexes sont-elles parfois si [...]DEUX VOIX POUR UNE ECOLE : DEBAT
- Editeur : Desclée de Brouwer 2003 203 p.
Un ministre et un pédagogue qu'a priori tout sépare, hormis le même attachement à l'école de la République et à ses idéaux fondateurs, débattent sur les problèmes fondamentaux de l'éducation. Comment sortir de la crise ? Faut-il choisir entre sa[...]DONNER LE GOUT DE LIRE : Des animations pour faire découvrir aux jeunes le plaisir de la lecture
- Auteur : Christian POSLANIEC
- Editeur : La Martinière Collection : La littérature de jeunesse, pour qui, pour quoi ? 2010 249 p.
Comment donner envie de lire aux enfants lorsqu'on est parent, enseignant, animateur ? Ce livre propose trente animations lecture, de la maternelle au lycée, répertoriées en quatre catégories : les animations d'information, les animations ludiqu[...]LES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES ENTRE L'ETHIQUE ET LA LOI
- Editeur : Hachette Collection : Pédagogies pour demain. Nouvelles approches 1996 175 p.
Comment diriger un établissement scolaire ? Faut-il être un administrateur ou un éducateur ? Face à une "crise", faut-il d'abord satisfaire les enseignants, les élèves ou leurs familles ? En anlysant des situations pédagogiques délicates et des [...]LYCEE : DES RESPONSABILITES PARTAGEES
- Dans le périodique : ECA. Enseignement catholique actualités, n°338 (août-septembre 2010) p. 30-39 : ill.
Le temps du lycée devient celui de la maturation et de l'orientation en se situant dans la perspective d'une éducation tout au long de la vie. Il revient désormais au lycée d'accompagner le jeune dans l'élaboration de son projet personnel ; de l[...]LA POESIE A L'ECOLE DE LA MATERNELLE AU LYCEE. ACTES DU SEMINAIRE DE JUIN 1999 ET AUTRES CONTRIBUTIONS
- Editeur : CRDP Orléans 2000 143 p.
Au sommaire des actes de ce colloque : "Pourquoi je n'enseigne plus la poésie et pourquoi j'essaie d'enseigner le français avec les poèmes". Le partenariat avec le poète. Les représentations de la poésie chez les professeurs d'école stagiaires e[...]LES REGULATIONS DE LA RELATION PEDAGOGIQUE
- Editeur : Paris : l'Harmattan 1997 216 p.
La relation pédagogique est à la fois relation entre des personnes et relation aux savoirs. A travers elle, se construit, pour l'élève, une partie de son rapport au monde et à lui-même. Cet ouvrage, qui s'adresse aux professionnels, actuels et [...]La Relation d'apprentissage au lycée
- Auteur : GINSBURGER-VOGEL Yvette
- Editeur : CRDP Pays-de-la-Loire 2008
Cette publication propose des démarches, des outils appropriables. Elle souhaite offrir des axes de travail et de réflexion pour la recherche des meilleurs leviers d'action pédagogique pour les formateurs et les équipes de terrain dans le contex[...]POUR LA REUSSITE DE TOUS LES ELEVES : RAPPORT OFFICIEL : Rapport de la Commission du débat national sur l'avenir de l'Ecole présidée par Claude Thélot
- Auteur : THELOT Claude, dir.
- Editeur : Documentation française, Paris : CNDP, Centre National de Documentation Pédagogique 2004 159 p.
Suite au grand débat national sur l'avenir de l'Ecole, la Commission présidée par Claude Thélot a élaboré huit programmes d'action : réorganiser la scolarité obligatoire et s'assurer que chaque élève maîtrise un socle commun de connaissances, de[...]LE SYSTEME EDUCATIF FRANÇAIS
- Auteur : THOMAS-BION Frédérique
- Editeur : Agora éducation Collection : Rue des écoles 2010 269 p.
Ce livre, conçu d'abord comme un vade-mecum à destination des futurs enseignants, se compose de cinq grandes parties : 1. Le fonctionnement du système éducatif français : Les réformes sous la Ve République ; les grands principes éducatifs : libe[...]TRAITE DES SCIENCES ET DES PRATIQUES DE L'EDUCATION
- Editeur : Dunod Collection : Psycho sup 2006 562 p.
Ce traité offre un panorama synthétique sur les savoirs et les pratiques dans l'ensemble du champ de l'éducation, en tenant compte des derniers développements des connaissances en ce domaine. Il est organisé en six parties : - Connaître l'éducat[...]DE L'UPI EN COLLEGE A L'UPI EN LYCEE
- Dans le périodique : La Nouvelle Revue de l'AIS, n°37 (1er trimestre 2007) p. 5-158
- Directeur de publication : André PHILIP
Sommaire : 1) L'UPI au service d'une logique de parcours - Les UPI des collèges et des lycées : caractéristiques, évolutions et dérives ; La scolarisation des élèves handicapés dans les UPI : enquête sur l'enquête ; Evaluer les aptitudes des élè[...]
