Livre
SAVOIR PARLER POUR LIRE ET POUR ECRIRE : DU DIAGNOSTIC PAR L'ORAL AU PROJET INDIVIDUEL DE L'ELEVE
- Editeur : CRDP Nantes Collection : Evaluer pour construire 2002 133 p.
La maîtrise de l'oral ne peut que faciliter l'apprentissage de la lecture. Partant de ce constat, les auteurs proposent un outil d'évaluation qui accorde une priorité à l'oral et explore le champ des compétences transversales, la connaissance de[...]
