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Documents dans cette sous-collection (9)



Titre : 333 IDEES POUR L'ALLEMAND Type de document : texte imprimé Auteurs : Colette SAMSON, Auteur Editeur : Nathan, 2006 Collection : Les Pratiques de l'éducation Sous-collection : Ecole Description : 95 p. Présentation : ill. en noir Format : 26 cm ISBN/ISSN : 978-2-09-121813-7 Descripteurs : allemand : langue
séquence d'enseignementRésumé : Cet ouvrage a pour but de construire un programme d'enseignement vivant et varié, tout en suivant une progression cohérente. Ces idées sont dissociables les unes des autres et adaptables à différents niveaux d'apprentissage. Elles conviennent à de jeunes enfants débutants, mais peuvent s'enrichir de structures plus complexes et être proposées à des élèves déjà initiés. L'enseignant y découvrira des techniques de classe sollicitant toutes les aptitudes, intellectuelles, visuelles, corporelles, sensorielles des élèves et favorisant leur apprentissage de la langue étrangère. Nature du document : documentaire 333 IDEES POUR L'ALLEMAND [texte imprimé] / Colette SAMSON, Auteur . - Nathan, 2006 . - 95 p. : ill. en noir ; 26 cm. - (Les Pratiques de l'éducation. Ecole) .
ISBN : 978-2-09-121813-7
Descripteurs : allemand : langue
séquence d'enseignementRésumé : Cet ouvrage a pour but de construire un programme d'enseignement vivant et varié, tout en suivant une progression cohérente. Ces idées sont dissociables les unes des autres et adaptables à différents niveaux d'apprentissage. Elles conviennent à de jeunes enfants débutants, mais peuvent s'enrichir de structures plus complexes et être proposées à des élèves déjà initiés. L'enseignant y découvrira des techniques de classe sollicitant toutes les aptitudes, intellectuelles, visuelles, corporelles, sensorielles des élèves et favorisant leur apprentissage de la langue étrangère. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 009107 ALL SAM livre Centre de ressources-EC29 Manuels scolaires Disponible
Titre : DE LA DECOUVERTE DU MONDE A LA BIOLOGIE : AUX CYCLES II ET III Type de document : texte imprimé Auteurs : CANTOR Maryline ; LANGE Jean-Marc ; MARTINET Isabelle Editeur : Nathan, 1996 Collection : Les Pratiques de l'éducation Sous-collection : Ecole Description : 95 p. : ill. en coul. ISBN/ISSN : 978-2-09-177784-9 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : biologie
culture scientifique et technique
cycle des apprentissages fondamentaux
cycle des approfondissements
démarche didactique
méthodologie
pédagogieRésumé : En rencontrant le monde du vivant, le jeune élève va découvrir le questionnement et les méthodes de travail caractéristiques de la biologie. Cet ouvrage pratique se propose d'aider les enseignants à s'approprier les démarches et les méthodes de l'enseignement de la biologie à l'école élémentaire. Nature du document : Livre Niveau : Cycle 2/Cycle 3 DE LA DECOUVERTE DU MONDE A LA BIOLOGIE : AUX CYCLES II ET III [texte imprimé] / CANTOR Maryline ; LANGE Jean-Marc ; MARTINET Isabelle . - Nathan, 1996 . - 95 p. : ill. en coul.. - (Les Pratiques de l'éducation. Ecole) .
ISBN : 978-2-09-177784-9
Bibliogr.
Descripteurs : biologie
culture scientifique et technique
cycle des apprentissages fondamentaux
cycle des approfondissements
démarche didactique
méthodologie
pédagogieRésumé : En rencontrant le monde du vivant, le jeune élève va découvrir le questionnement et les méthodes de travail caractéristiques de la biologie. Cet ouvrage pratique se propose d'aider les enseignants à s'approprier les démarches et les méthodes de l'enseignement de la biologie à l'école élémentaire. Nature du document : Livre Niveau : Cycle 2/Cycle 3 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 012400 570.7 CAN livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible 022708 570.7 CAN livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible
Titre : L'EDUCATION A LA CITOYENNETE : AUX CYCLES 2 ET 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Flonneau Editeur : Nathan, 1998 Collection : Les Pratiques de l'éducation Sous-collection : Ecole Description : 94 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-09-173011-0 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : citoyenneté
cycle des apprentissages fondamentaux
cycle des approfondissements
démarche didactique
devoir du citoyen
documentation
éducation civique
interdisciplinarité
pédagogie
vie scolaireRésumé : A partir de situations quotidiennes, l'enseignant propose aux enfants des sujets de réflexion, les laisse débattre et argumenter avant de reformuler et de s'approprier les valeurs. des productions d'enfants illustrent l'apport des différentes disciplines à la formation citoyenne. Nature du document : Livre Niveau : Cycle 2/Cycle 3 L'EDUCATION A LA CITOYENNETE : AUX CYCLES 2 ET 3 [texte imprimé] / Monique Flonneau . - Nathan, 1998 . - 94 p. : ill.. - (Les Pratiques de l'éducation. Ecole) .
ISBN : 978-2-09-173011-0
Bibliogr.
Descripteurs : citoyenneté
cycle des apprentissages fondamentaux
cycle des approfondissements
démarche didactique
devoir du citoyen
documentation
éducation civique
interdisciplinarité
pédagogie
vie scolaireRésumé : A partir de situations quotidiennes, l'enseignant propose aux enfants des sujets de réflexion, les laisse débattre et argumenter avant de reformuler et de s'approprier les valeurs. des productions d'enfants illustrent l'apport des différentes disciplines à la formation citoyenne. Nature du document : Livre Niveau : Cycle 2/Cycle 3 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 011894 320.7 FLO livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible 012399 320.7 FLO livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible
Titre : L'éducation à la citoyenneté : cycles 2 et 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Flonneau, Auteur Editeur : Nathan, DL 2004 Collection : Les Pratiques de l'éducation Sous-collection : Ecole Description : 1 volume (94 pages) Présentation : illustrations, couverture illustrée en couleur Format : 25 cm ISBN/ISSN : 978-2-09-121814-4 Note générale : Ouvrage mis à jour pour tenir compte des programmes 2002 Langues : Français (fre) Mots-clés : citoyenneté EMC éducation morale et civique débat Résumé : Cet ouvrage, qui a été mis à jour pour tenir compte des programmes 2002, présente les fondements d'une démarche pédagogique centrée sur la prise de conscience de l'enfant. A partir de situations quotidiennes, il importe que l'adulte donne aux enfants des sujets de réflexion, qu'il leur laisse le temps d'écouter, de débattre, d'argumenter, avant de reformuler, d'accepter et de s'approprier les valeurs.
Des productions d'enfants illustrent l'apport des différentes disciplines à la formation citoyenne.L'éducation à la citoyenneté : cycles 2 et 3 [texte imprimé] / Monique Flonneau, Auteur . - Nathan, DL 2004 . - 1 volume (94 pages) : illustrations, couverture illustrée en couleur ; 25 cm. - (Les Pratiques de l'éducation. Ecole) .
ISBN : 978-2-09-121814-4
Ouvrage mis à jour pour tenir compte des programmes 2002
Langues : Français (fre)
Mots-clés : citoyenneté EMC éducation morale et civique débat Résumé : Cet ouvrage, qui a été mis à jour pour tenir compte des programmes 2002, présente les fondements d'une démarche pédagogique centrée sur la prise de conscience de l'enfant. A partir de situations quotidiennes, il importe que l'adulte donne aux enfants des sujets de réflexion, qu'il leur laisse le temps d'écouter, de débattre, d'argumenter, avant de reformuler, d'accepter et de s'approprier les valeurs.
Des productions d'enfants illustrent l'apport des différentes disciplines à la formation citoyenne.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027793 320.7 FLO livre BU Keraudren 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible
Titre : FAIRE VIVRE UNE BCD Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise BENSIMHON ; Daniel BENSIMHON Editeur : Nathan, 1997 Collection : Les Pratiques de l'éducation Sous-collection : Ecole Description : 95 p. Note générale : Bibliogr. Descripteurs : BCD
classement de documents
incitation à la lecture
littérature de jeunesse
outil pédagogique
recherche documentaireMots-clés : animation lecture Index. décimale : 027.8 Bibliothèques scolaires. Centres de documentation et d'information (CDI) Résumé : Après avoir monté et organisé une BCD, on pense que la dynamique de fonctionnement s'enclenchera d'elle-même. Il n'en est rien. Ce livre propose des moyens pratiques pour enraciner la BCD dans les activités les plus courantes d'une classe, pour les susciter ou les prolonger. Les enfants y gagneront en ouverture et en autonomie dans leurs rapports à la lecture, mais aussi dans leur expression écrite ou orale et dans leurs activités d'éveil. Nature du document : Livre FAIRE VIVRE UNE BCD [texte imprimé] / Françoise BENSIMHON ; Daniel BENSIMHON . - Nathan, 1997 . - 95 p.. - (Les Pratiques de l'éducation. Ecole) .
Bibliogr.
Descripteurs : BCD
classement de documents
incitation à la lecture
littérature de jeunesse
outil pédagogique
recherche documentaireMots-clés : animation lecture Index. décimale : 027.8 Bibliothèques scolaires. Centres de documentation et d'information (CDI) Résumé : Après avoir monté et organisé une BCD, on pense que la dynamique de fonctionnement s'enclenchera d'elle-même. Il n'en est rien. Ce livre propose des moyens pratiques pour enraciner la BCD dans les activités les plus courantes d'une classe, pour les susciter ou les prolonger. Les enfants y gagneront en ouverture et en autonomie dans leurs rapports à la lecture, mais aussi dans leur expression écrite ou orale et dans leurs activités d'éveil. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022113 027.8 BEN livre Centre de ressources-EC29 000 Informatique, information & ouvrages généraux Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalink