Titre : |
GRAMMAIRE POUR ENSEIGNER : UNE NOUVELLE APPROCHE THEORIQUE ET DIDACTIQUE |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
VARGAS Claude |
Editeur : |
Armand Colin, 1992 |
Collection : |
Formation des enseignants |
Description : |
223 p. |
ISBN/ISSN : |
978-2-200-01152-9 |
Note générale : |
Index. - La couv. porte : "IUFM : professeurs des écoles". |
Descripteurs : |
démarche didactique grammaire
|
Mots-clés : |
conjugaison |
Index. décimale : |
445 Grammaire et syntaxe du français |
Résumé : |
Cet ouvrage présente, dans le cadre des Instructions officielles, une nouvelle approche de la grammaire. Fondée sur la linguistique moderne, elle met l'accent sur la didactisation des connaissances. Ainsi chaque notion abordée dans cet ouvrage est assortie d'exemples nombreux et explicités. |
Nature du document : |
Livre |
GRAMMAIRE POUR ENSEIGNER : UNE NOUVELLE APPROCHE THEORIQUE ET DIDACTIQUE [texte imprimé] / VARGAS Claude . - Armand Colin, 1992 . - 223 p.. - ( Formation des enseignants) . ISBN : 978-2-200-01152-9 Index. - La couv. porte : "IUFM : professeurs des écoles".
Descripteurs : |
démarche didactique grammaire
|
Mots-clés : |
conjugaison |
Index. décimale : |
445 Grammaire et syntaxe du français |
Résumé : |
Cet ouvrage présente, dans le cadre des Instructions officielles, une nouvelle approche de la grammaire. Fondée sur la linguistique moderne, elle met l'accent sur la didactisation des connaissances. Ainsi chaque notion abordée dans cet ouvrage est assortie d'exemples nombreux et explicités. |
Nature du document : |
Livre |
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