FAIRE DE LA GRAMMAIRE AU CE2 / Françoise PICOT / CRDP Champagne-Ardenne (2009)  

Public ISBD Titre : FAIRE DE LA GRAMMAIRE AU CE2 : Cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise PICOT ; Marie-Louise Pignon Editeur : CRDP Champagne-Ardenne, 2009 Collection : Outils pour les cycles Description : 180 p. ISBN/ISSN : 978-2-86633-471-0 Descripteurs : CE2 évaluation : enseignement français : discipline grammaire séquence d'enseignement Mots-clés : conjugaison Index. décimale : 445 Grammaire et syntaxe du français Résumé : Avec cet outil pratique, les élèves apprennent la grammaire, la conjugaison et l'orthographe grammaticale en lisant, écrivant et manipulant la langue, en conformité avec les progressions établies par le ministère de l’Éducation nationale. Les contenus du programme sont répartis sur cinq périodes de plusieurs semaines. Pour chaque semaine, les séquences de grammaire-conjugaison sont détaillées et des activités de vocabulaire sont proposées. Une situation simple de production écrite, se complexifiant au fil de l’année, permet le réinvestissement des notions abordées dans la semaine. De nombreux exercices consolident les acquis. À la fin de chaque période, une évaluation est proposée. Des exercices supplémentaires, différenciés en fonction des acquis des élèves, période par période, à l’adresse suivante : http://www.crdp-reims.fr/grammairece2/ Nature du document : Livre Niveau : CE2 Discipline : Français/Grammaire En ligne : http://www.crdp-reims.fr/grammairece2/ Format de la ressource : Lien internet FAIRE DE LA GRAMMAIRE AU CE2 : Cycle 3 [texte imprimé] / Françoise PICOT ; Marie-Louise Pignon . - CRDP Champagne-Ardenne, 2009 . - 180 p.. - (Outils pour les cycles) . ISBN : 978-2-86633-471-0 Descripteurs : CE2 évaluation : enseignement français : discipline grammaire séquence d'enseignement Mots-clés : conjugaison Index. décimale : 445 Grammaire et syntaxe du français Résumé : Avec cet outil pratique, les élèves apprennent la grammaire, la conjugaison et l'orthographe grammaticale en lisant, écrivant et manipulant la langue, en conformité avec les progressions établies par le ministère de l’Éducation nationale. Les contenus du programme sont répartis sur cinq périodes de plusieurs semaines. Pour chaque semaine, les séquences de grammaire-conjugaison sont détaillées et des activités de vocabulaire sont proposées. Une situation simple de production écrite, se complexifiant au fil de l’année, permet le réinvestissement des notions abordées dans la semaine. De nombreux exercices consolident les acquis. À la fin de chaque période, une évaluation est proposée. Des exercices supplémentaires, différenciés en fonction des acquis des élèves, période par période, à l’adresse suivante : http://www.crdp-reims.fr/grammairece2/ Nature du document : Livre Niveau : CE2 Discipline : Français/Grammaire En ligne : http://www.crdp-reims.fr/grammairece2/ Format de la ressource : Lien internet

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
018154	445 PIG	livre	Centre de ressources-EC29	400 Linguistiques / Langues	Disponible

FAIRE DE LA GRAMMAIRE AU CM1 / Marie-Louise Pignon / CRDP Champagne-Ardenne (2010)  

Public ISBD Titre : FAIRE DE LA GRAMMAIRE AU CM1 : Cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Louise Pignon ; Françoise PICOT Editeur : CRDP Champagne-Ardenne, 2010 Collection : Outils pour les cycles Description : 310 p. ISBN/ISSN : 978-2-86633-4814-0 Descripteurs : CM1 évaluation : enseignement français : discipline grammaire séquence d'enseignement Mots-clés : conjugaison Index. décimale : 445 Grammaire et syntaxe du français Résumé : Avec cet outil pratique, les élèves apprennent la grammaire, la conjugaison et l'orthographe grammaticale en lisant, écrivant et manipulant la langue, en conformité avec les progressions établies par le ministère de l’Éducation nationale. Les contenus du programme sont répartis sur cinq périodes de plusieurs semaines. Pour chaque semaine, les séquences de grammaire-conjugaison sont détaillées et des activités de vocabulaire sont proposées. Une situation simple de production écrite, se complexifiant au fil de l’année, permet le réinvestissement des notions abordées dans la semaine. De nombreux exercices consolident les acquis. À la fin de chaque période, une évaluation est proposée. Des exercices supplémentaires, différenciés en fonction des acquis des élèves, période par période, à l’adresse suivante : http://www.crdp-reims.fr/grammairecm1/ Nature du document : Livre Niveau : CM1 Discipline : Français/Grammaire En ligne : http://www.crdp-reims.fr/grammairecm1/ Format de la ressource : Lien internet FAIRE DE LA GRAMMAIRE AU CM1 : Cycle 3 [texte imprimé] / Marie-Louise Pignon ; Françoise PICOT . - CRDP Champagne-Ardenne, 2010 . - 310 p.. - (Outils pour les cycles) . ISSN : 978-2-86633-4814-0 Descripteurs : CM1 évaluation : enseignement français : discipline grammaire séquence d'enseignement Mots-clés : conjugaison Index. décimale : 445 Grammaire et syntaxe du français Résumé : Avec cet outil pratique, les élèves apprennent la grammaire, la conjugaison et l'orthographe grammaticale en lisant, écrivant et manipulant la langue, en conformité avec les progressions établies par le ministère de l’Éducation nationale. Les contenus du programme sont répartis sur cinq périodes de plusieurs semaines. Pour chaque semaine, les séquences de grammaire-conjugaison sont détaillées et des activités de vocabulaire sont proposées. Une situation simple de production écrite, se complexifiant au fil de l’année, permet le réinvestissement des notions abordées dans la semaine. De nombreux exercices consolident les acquis. À la fin de chaque période, une évaluation est proposée. Des exercices supplémentaires, différenciés en fonction des acquis des élèves, période par période, à l’adresse suivante : http://www.crdp-reims.fr/grammairecm1/ Nature du document : Livre Niveau : CM1 Discipline : Français/Grammaire En ligne : http://www.crdp-reims.fr/grammairecm1/ Format de la ressource : Lien internet

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
019238	445 PIG	livre	Centre de ressources-EC29	400 Linguistiques / Langues	Disponible

Faire de la grammaire en cours double CM1-CM2 / Marie-Louise Pignon / Reims : SCÉRÉN-CNDP-CRDP (2012)

Public ISBD Titre : Faire de la grammaire en cours double CM1-CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Louise Pignon, Auteur ; Françoise PICOT, Directeur de publication Editeur : Reims : SCÉRÉN-CNDP-CRDP, 2012 Collection : Collection Outils pour les cycles, ISSN 1624-2467 Description : 305 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN : 978-2-86633-508-3 Prix : 22 EUR Langues : Français (fre) Index. décimale : 445 Grammaire et syntaxe du français Faire de la grammaire en cours double CM1-CM2 [texte imprimé] / Marie-Louise Pignon, Auteur ; Françoise PICOT, Directeur de publication . - Reims : SCÉRÉN-CNDP-CRDP, 2012 . - 305 p. : couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Collection Outils pour les cycles, ISSN 1624-2467) . ISBN : 978-2-86633-508-3 : 22 EUR Langues : Français (fre) Index. décimale : 445 Grammaire et syntaxe du français

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
019239	445 PIG	livre	Centre de ressources-EC29	400 Linguistiques / Langues	Disponible