Titre : |
MEMORISER L'ORTHOGRAPHE DES MOTS COURANTS : ENFANTS, ADOLESCENTS, ADULTES : EXERCICES ET CORRIGES |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
MARTINEZ Yves ; FENECH Jean |
Editeur : |
Retz, 1994 |
Description : |
175 p. |
ISBN/ISSN : |
978-2-7256-1632-2 |
Descripteurs : |
orthographe phonétique
|
Index. décimale : |
441 Orthographe |
Résumé : |
Ecrire correctement les mots d'usage relève essentiellement d'une bonne mémoire - visuelle - mais aussi de la connaissance d'un certain nombre de règles qui en facilitent l'apprentissage. Le classement et la présentation adoptés dans l'ouvrage ont été étudiés pour que l'observation attentive des mots entraîne soit la mémorisation soit la découverte d'une règle. A la base du classement, l'alphabet phonétique avec ses différentes positions dans le mot : "commençant par", "finissant par", "au milieu". |
Nature du document : |
Livre |
MEMORISER L'ORTHOGRAPHE DES MOTS COURANTS : ENFANTS, ADOLESCENTS, ADULTES : EXERCICES ET CORRIGES [texte imprimé] / MARTINEZ Yves ; FENECH Jean . - Retz, 1994 . - 175 p. ISBN : 978-2-7256-1632-2
Descripteurs : |
orthographe phonétique
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Index. décimale : |
441 Orthographe |
Résumé : |
Ecrire correctement les mots d'usage relève essentiellement d'une bonne mémoire - visuelle - mais aussi de la connaissance d'un certain nombre de règles qui en facilitent l'apprentissage. Le classement et la présentation adoptés dans l'ouvrage ont été étudiés pour que l'observation attentive des mots entraîne soit la mémorisation soit la découverte d'une règle. A la base du classement, l'alphabet phonétique avec ses différentes positions dans le mot : "commençant par", "finissant par", "au milieu". |
Nature du document : |
Livre |
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