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Titre : Les expériences des petits savants Type de document : texte imprimé Auteurs : Angela WILKES, Auteur Editeur : Larousse, 1991 Collection : Mon premier album Larousse Description : 48 p. Présentation : ill. en coul. Format : 33 cm ISBN/ISSN : 978-2-03-601146-5 Descripteurs : aimantation
circuit électrique
couleur
expérimentation
instrument de mesure météorologique
lumière
magnétisme
musique
physique
station météorologiqueRésumé : Plus de 30 expériences amusantes, des observations, des idées de jeux pour permettre aux enfants, dès 8 ans, de découvrir en toute sécurité des phénomènes scientifiques invisibles ou mystérieux... Nature du document : documentaire Les expériences des petits savants [texte imprimé] / Angela WILKES, Auteur . - Larousse, 1991 . - 48 p. : ill. en coul. ; 33 cm. - (Mon premier album Larousse) .
ISBN : 978-2-03-601146-5
Descripteurs : aimantation
circuit électrique
couleur
expérimentation
instrument de mesure météorologique
lumière
magnétisme
musique
physique
station météorologiqueRésumé : Plus de 30 expériences amusantes, des observations, des idées de jeux pour permettre aux enfants, dès 8 ans, de découvrir en toute sécurité des phénomènes scientifiques invisibles ou mystérieux... Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 008913 530 WIL livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible
Titre : Expériences pour rouler Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine GRINBERG, Auteur ; Jörg MÜHLE, Illustrateur Editeur : Nathan, 2005 Collection : Croq' sciences num. 7 Description : 27 p. Présentation : ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN : 978-2-09-250543-4 Descripteurs : expérimentation
mouvement : physique
roueIndex. décimale : 421 Forces, pesanteur, leviers et balances Résumé : Sommaire : Aimes-tu tout ce qui roule ? ; A ton avis, vrai ou faux ? ; Qu'est-ce qui roule le mieux ? ; Construis de drôles de machines roulantes ; Franchis un pont avaleur de billes. Démolis un mur ; Assemble Miroulette, la reine des galipettes ; Fabrique une boîte désobéissante. Dirige un ballon acrobate ; Fais rouler des gouttes arc-en-ciel ; Le défi : déplace 99 kg avec 3 doigts ; Ton corps peut-il rouler ? En équilibre sur des roues ; Quand la roue n'existait pas... ; Les animaux roulent-ils. Ca roule pour le bousier ; Le jardin des culbutes. Nature du document : documentaire Expériences pour rouler [texte imprimé] / Delphine GRINBERG, Auteur ; Jörg MÜHLE, Illustrateur . - Nathan, 2005 . - 27 p. : ill. en coul. ; 22 cm. - (Croq' sciences; 7) .
ISBN : 978-2-09-250543-4
Descripteurs : expérimentation
mouvement : physique
roueIndex. décimale : 421 Forces, pesanteur, leviers et balances Résumé : Sommaire : Aimes-tu tout ce qui roule ? ; A ton avis, vrai ou faux ? ; Qu'est-ce qui roule le mieux ? ; Construis de drôles de machines roulantes ; Franchis un pont avaleur de billes. Démolis un mur ; Assemble Miroulette, la reine des galipettes ; Fabrique une boîte désobéissante. Dirige un ballon acrobate ; Fais rouler des gouttes arc-en-ciel ; Le défi : déplace 99 kg avec 3 doigts ; Ton corps peut-il rouler ? En équilibre sur des roues ; Quand la roue n'existait pas... ; Les animaux roulent-ils. Ca roule pour le bousier ; Le jardin des culbutes. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 011934 531 GRI livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible
Titre : EXPERIMENTER POUR APPRENDRE : Travaux de l'OREST (Observer, raisonner, expérimenter en sciences et technologies) Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard ANDRIEU Editeur : Paris : l'Harmattan, 2005 Collection : Mouvement des savoirs Description : 347 p. ISBN/ISSN : 978-2-7475-8212-4 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : apprentissage cognitif
collège
conceptualisation
cycle des approfondissements
démarche didactique
démarche scientifique
enseignement élémentaire
enseignement scientifique
épistémologie
expérimentation
formation des formateurs
méthode Freinet
pédagogie
recherche de l'information
recherche documentaire
science expérimentale
scientifique
SVT
technologie : disciplineMots-clés : empirisme modélisation La main à la pâte tâtonnement expérimental savoir savant savoir enseigné modèle pédagogique production d'écrits Résumé : L'enseignement des sciences est en crise en Europe. Notre façon d'enseigner les sciences et les technologies dans le système français reste fortement dominée par le modèle de Gaston Bachelard : coupure de la connaissance commune et de la connaissance spécifique, formalisation, méfiance à l'égard du pittoresque. Il faut ré-interroger l'expérience : comment articuler un enseignement suscitant le désir de science tout en favorisant la formalisation de l'expérience ? En prenant exemple sur des méthodes pédagogiques tel que le tâtonnement expérimental et "La main à la pâte". Mais peut-on tout apprendre par l'expérience ? Et quelles sont les modélisations possibles de l'expérience ? Nature du document : Livre EXPERIMENTER POUR APPRENDRE : Travaux de l'OREST (Observer, raisonner, expérimenter en sciences et technologies) [texte imprimé] / Bernard ANDRIEU . - Paris : l'Harmattan, 2005 . - 347 p.. - (Mouvement des savoirs) .
ISBN : 978-2-7475-8212-4
Bibliogr.
Descripteurs : apprentissage cognitif
collège
conceptualisation
cycle des approfondissements
démarche didactique
démarche scientifique
enseignement élémentaire
enseignement scientifique
épistémologie
expérimentation
formation des formateurs
méthode Freinet
pédagogie
recherche de l'information
recherche documentaire
science expérimentale
scientifique
SVT
technologie : disciplineMots-clés : empirisme modélisation La main à la pâte tâtonnement expérimental savoir savant savoir enseigné modèle pédagogique production d'écrits Résumé : L'enseignement des sciences est en crise en Europe. Notre façon d'enseigner les sciences et les technologies dans le système français reste fortement dominée par le modèle de Gaston Bachelard : coupure de la connaissance commune et de la connaissance spécifique, formalisation, méfiance à l'égard du pittoresque. Il faut ré-interroger l'expérience : comment articuler un enseignement suscitant le désir de science tout en favorisant la formalisation de l'expérience ? En prenant exemple sur des méthodes pédagogiques tel que le tâtonnement expérimental et "La main à la pâte". Mais peut-on tout apprendre par l'expérience ? Et quelles sont les modélisations possibles de l'expérience ? Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 017292 507 AND livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible
Titre : Ma planète : 19 activités pour comprendre la Terre Type de document : texte imprimé Auteurs : Sally ZALEWSKI, Auteur ; Iwona SERIS, Illustrateur ; Philippe BOURSEILLER, Photographe Editeur : La Martinière, 2008 Description : 123 p. Présentation : ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN : 978-2-7324-3824-5 Descripteurs : expérimentation
Terre : planèteIndex. décimale : 162 Notre planète : la Terre Résumé : Ce livre propose 19 activités pour découvrir le fonctionnement et les secrets de chaque milieu naturel, de la banquise à la savane, mais aussi des phénomènes climatiques. Nature du document : documentaire Ma planète : 19 activités pour comprendre la Terre [texte imprimé] / Sally ZALEWSKI, Auteur ; Iwona SERIS, Illustrateur ; Philippe BOURSEILLER, Photographe . - La Martinière, 2008 . - 123 p. : ill. en coul. ; 25 cm.
ISBN : 978-2-7324-3824-5
Descripteurs : expérimentation
Terre : planèteIndex. décimale : 162 Notre planète : la Terre Résumé : Ce livre propose 19 activités pour découvrir le fonctionnement et les secrets de chaque milieu naturel, de la banquise à la savane, mais aussi des phénomènes climatiques. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 010437 162-10 livre Centre de ressources-EC29 Pédagogie Disponible
Titre : Les machines Type de document : texte imprimé Auteurs : Charline ZEITOUN, Auteur ; Peter ALLEN, Illustrateur Editeur : Mango jeunesse, 2005 Collection : Kézako ? Description : 23 p. Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN : 978-2-7404-1913-7 Descripteurs : expérimentation
matériel et machine
poulie
robotIndex. décimale : 621.8 Construction de machines. Eléments des machines Résumé : Les voitures, les grues, le lave-linge... Le monde est rempli de machines compliquées... Comment fonctionnent les machines ? Comment obtient-ton la plus puissante des catapultes ? Comment fabriquer un bras de robot ? Avec les héros de ce livre, les enfants vont trouver des réponses à toutes ces questions en réalisant les expériences proposées... Nature du document : documentaire Les machines [texte imprimé] / Charline ZEITOUN, Auteur ; Peter ALLEN, Illustrateur . - Mango jeunesse, 2005 . - 23 p. : ill. en coul. ; 24 cm. - (Kézako ?) .
ISBN : 978-2-7404-1913-7
Descripteurs : expérimentation
matériel et machine
poulie
robotIndex. décimale : 621.8 Construction de machines. Eléments des machines Résumé : Les voitures, les grues, le lave-linge... Le monde est rempli de machines compliquées... Comment fonctionnent les machines ? Comment obtient-ton la plus puissante des catapultes ? Comment fabriquer un bras de robot ? Avec les héros de ce livre, les enfants vont trouver des réponses à toutes ces questions en réalisant les expériences proposées... Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 008241 621.8 ZEI livre Centre de ressources-EC29 600 Technologie (sciences appliquées) Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkSciences et technologie : matières et matériaux : cycle des apprentissages fondamentaux. Tome 1, Maternelle grands-CP-CE1 / CRDP Nord-Pas-de-Calais (1993)
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