AIDER TOUS LES ELEVES : Guide pratique de différenciation / BURGER Olivier / Chronique sociale (2010)

Public ISBD Titre : AIDER TOUS LES ELEVES : Guide pratique de différenciation : Ecole maternelle et élémentaire Type de document : texte imprimé Auteurs : BURGER Olivier Editeur : Chronique sociale, 2010 Collection : Pédagogie / Formation Description : 135 p. ISBN/ISSN : 978-2-85008-834-6 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : cours préparatoire cycle des apprentissages fondamentaux cycle des apprentissages premiers cycle des approfondissements enseignement élémentaire enseignement pré-élémentaire équipe pédagogique évaluation : enseignement évaluation formative partenariat éducatif pédagogie différenciée Mots-clés : aide à l'élève  travail de groupe : éducation Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage Résumé : Depuis plusieurs années, l'accent est mis sur l'aide aux élèves, mais comment s'y prendre ? Destiné aux enseignants des écoles maternelles et élémentaires, cet ouvrage se veut essentiellement pratique. Il contient plusieurs pistes de mise en oeuvre d'une différenciation pédagogique, illustrées d'exemples concrets : les aides individuelles, la gestion des temps, l'interaction guidée, l'aide personnelle, l'aide préalable, l'évaluation par critères de réussite. Nature du document : Livre AIDER TOUS LES ELEVES : Guide pratique de différenciation : Ecole maternelle et élémentaire [texte imprimé] / BURGER Olivier . - Chronique sociale, 2010 . - 135 p.. - (Pédagogie / Formation) . ISBN : 978-2-85008-834-6 Bibliogr. Descripteurs : cours préparatoire cycle des apprentissages fondamentaux cycle des apprentissages premiers cycle des approfondissements enseignement élémentaire enseignement pré-élémentaire équipe pédagogique évaluation : enseignement évaluation formative partenariat éducatif pédagogie différenciée Mots-clés : aide à l'élève  travail de groupe : éducation Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage Résumé : Depuis plusieurs années, l'accent est mis sur l'aide aux élèves, mais comment s'y prendre ? Destiné aux enseignants des écoles maternelles et élémentaires, cet ouvrage se veut essentiellement pratique. Il contient plusieurs pistes de mise en oeuvre d'une différenciation pédagogique, illustrées d'exemples concrets : les aides individuelles, la gestion des temps, l'interaction guidée, l'aide personnelle, l'aide préalable, l'évaluation par critères de réussite. Nature du document : Livre

Exemplaires (3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
026881	371.3 BUR	livre	BU Keraudren	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible
018283	371.3 BUR	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible
018348	371.3 BUR	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible