CONSTRUIRE LA FORMATION / CEPEC. LYON / Paris : ESF (1991)

Public ISBD Titre : CONSTRUIRE LA FORMATION Type de document : texte imprimé Auteurs : CEPEC. LYON ; GILET Pierre, dir. ; DELORME Charles, préf. Editeur : Paris : ESF, 1991 Collection : Pédagogies Description : 157 p. ISBN/ISSN : 978-2-7101-0898-6 Note générale : La couv. porte : "Outils pour les enseignant et les formateurs." - Bibliogr. Descripteurs : acquisition de connaissances apprentissage cognitif auto-évaluation compétence démarche didactique didacticiel évaluation formative formation des enseignants formation des formateurs méthodologie pédagogie du projet pédagogie par objectifs performance référentiel Mots-clés : évaluation sommative  module de formation  plan de formation  prise de notes  grille d'évaluation Index. décimale : 371.1 Enseignants et enseignement Résumé : Le présent ouvrage aide tous les ensignants et formateurs à se doter d'une véritable compétence en matière de construction d'un plan de formation. On y définit d'abord un certain nombre de termes-clés : compétence, capacité, indicateur, critère... On y présente ensuite une véritable méthode de travail pouvant s'appliquer à toutes les disciplines et illustrée d'exemples précis. Enfin, ce livre est un outil pour engager une recherche-action qui permettra aux enseignants et aux formateurs d'être de véritables acteurs dans leurs institutions. Nature du document : Livre CONSTRUIRE LA FORMATION [texte imprimé] / CEPEC. LYON ; GILET Pierre, dir. ; DELORME Charles, préf. . - Paris : ESF, 1991 . - 157 p.. - (Pédagogies) . ISBN : 978-2-7101-0898-6 La couv. porte : "Outils pour les enseignant et les formateurs." - Bibliogr. Descripteurs : acquisition de connaissances apprentissage cognitif auto-évaluation compétence démarche didactique didacticiel évaluation formative formation des enseignants formation des formateurs méthodologie pédagogie du projet pédagogie par objectifs performance référentiel Mots-clés : évaluation sommative  module de formation  plan de formation  prise de notes  grille d'évaluation Index. décimale : 371.1 Enseignants et enseignement Résumé : Le présent ouvrage aide tous les ensignants et formateurs à se doter d'une véritable compétence en matière de construction d'un plan de formation. On y définit d'abord un certain nombre de termes-clés : compétence, capacité, indicateur, critère... On y présente ensuite une véritable méthode de travail pouvant s'appliquer à toutes les disciplines et illustrée d'exemples précis. Enfin, ce livre est un outil pour engager une recherche-action qui permettra aux enseignants et aux formateurs d'être de véritables acteurs dans leurs institutions. Nature du document : Livre

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
022252	371.1 CEP	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible