LE LIVRE BLEU DE LA DIRECTION D'ECOLE / CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE D'ORLEANS / CRDP Orléans-Tours (2000)

Public ISBD Titre : LE LIVRE BLEU DE LA DIRECTION D'ECOLE Type de document : texte imprimé Auteurs : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE D'ORLEANS ; LANG Jack, préf. Editeur : CRDP Orléans-Tours, 2000 Collection : Livre bleu Description : 330 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-86615-244-4 Note générale : Textes officiels. - Index, sigles et abréviations Descripteurs : administration des établissements animation pédagogique école élémentaire équipe éducative équipe pédagogique gestion des établissements scolaires partenariat éducatif relation école-collectivité territoriale sortie éducative vie scolaire Mots-clés : chef d'établissement  personnel de direction et d'éducation  médiation scolaire  document administratif  réglementation  conseil d'école Index. décimale : 371.2 Administration scolaire. Activités des élèves et étudiants Résumé : Pour chacun des aspects de la direction d'école (organisation pédagogique, administration et gestion, animation et médiation, mission et situation administrative du directeur), ce recueil de fiches renvoie aux textes officiels, en apportant précisions, méthodes et outils. Nature du document : Livre LE LIVRE BLEU DE LA DIRECTION D'ECOLE [texte imprimé] / CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE D'ORLEANS ; LANG Jack, préf. . - CRDP Orléans-Tours, 2000 . - 330 p. : ill.. - (Livre bleu) . ISBN : 978-2-86615-244-4 Textes officiels. - Index, sigles et abréviations Descripteurs : administration des établissements animation pédagogique école élémentaire équipe éducative équipe pédagogique gestion des établissements scolaires partenariat éducatif relation école-collectivité territoriale sortie éducative vie scolaire Mots-clés : chef d'établissement  personnel de direction et d'éducation  médiation scolaire  document administratif  réglementation  conseil d'école Index. décimale : 371.2 Administration scolaire. Activités des élèves et étudiants Résumé : Pour chacun des aspects de la direction d'école (organisation pédagogique, administration et gestion, animation et médiation, mission et situation administrative du directeur), ce recueil de fiches renvoie aux textes officiels, en apportant précisions, méthodes et outils. Nature du document : Livre

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
022285	371.2 CRD	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

L'ENSEIGNEMENT DU FAIT RELIGIEUX DANS L'ECOLE LAIQUE / DEBRAY Régis / Odile Jacob (2002)

Public ISBD Titre : L'ENSEIGNEMENT DU FAIT RELIGIEUX DANS L'ECOLE LAIQUE Type de document : texte imprimé Auteurs : DEBRAY Régis ; LANG Jack, préf. Editeur : Odile Jacob, 2002 Collection : Rapport au ministre de l'Education nationale Description : 59 p. ISBN/ISSN : 978-2-7381-1157-9 Descripteurs : doctrine religieuse éducation enseignement laïcité programme d'enseignement question philosophique religion Mots-clés : histoire des religions  culture religieuse  fait religieux Résumé : L'évocation des religions en tant que faits de civilisation était déjà présente à l'école laïque, dans les disciplines comme l'histoire, la philosophie, les lettres, la musique et les arts plastiques. Selon Jack Lang, le ministre de l'Education nationale qui a commandé ce rapport, il convient de renforcer l'enseignement du fait religieux et de mieux former les enseignants sur ce point. Nature du document : Livre L'ENSEIGNEMENT DU FAIT RELIGIEUX DANS L'ECOLE LAIQUE [texte imprimé] / DEBRAY Régis ; LANG Jack, préf. . - Odile Jacob, 2002 . - 59 p.. - (Rapport au ministre de l'Education nationale) . ISBN : 978-2-7381-1157-9 Descripteurs : doctrine religieuse éducation enseignement laïcité programme d'enseignement question philosophique religion Mots-clés : histoire des religions  culture religieuse  fait religieux Résumé : L'évocation des religions en tant que faits de civilisation était déjà présente à l'école laïque, dans les disciplines comme l'histoire, la philosophie, les lettres, la musique et les arts plastiques. Selon Jack Lang, le ministre de l'Education nationale qui a commandé ce rapport, il convient de renforcer l'enseignement du fait religieux et de mieux former les enseignants sur ce point. Nature du document : Livre

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022254	207.5 DEB	livre	Centre de ressources-EC29	200 Religions	Disponible