LA NOTATION DES ELEVES / DUBUS Alain / Colin (2006)

Public ISBD Titre : LA NOTATION DES ELEVES : Comment utiliser la docimologie pour une évaluation raisonnée Type de document : texte imprimé Auteurs : DUBUS Alain Editeur : Colin, 2006 Collection : E : élève, école, enseignement Description : 270 p. ISBN/ISSN : 978-2-200-34697-3 Note générale : Bibliogr., glossaire Descripteurs : CE2 docimologie évaluation : enseignement évaluation formative notation Mots-clés : QCM Index. décimale : 371.27 Evaluations Résumé : Comment les enseignants peuvent-ils gérer au mieux les pratiques répétées et parfois lassantes d'évaluation et noter les travaux des élèves de manière raisonnable ? En associant l'apport des recherches et l'analyse de cas réels, l'auteur nous propose un instrument d'analyse des pratiques et situations quotidiennes de notation, à usage individuel ou collectif. Nature du document : Livre LA NOTATION DES ELEVES : Comment utiliser la docimologie pour une évaluation raisonnée [texte imprimé] / DUBUS Alain . - Colin, 2006 . - 270 p.. - (E : élève, école, enseignement) . ISBN : 978-2-200-34697-3 Bibliogr., glossaire Descripteurs : CE2 docimologie évaluation : enseignement évaluation formative notation Mots-clés : QCM Index. décimale : 371.27 Evaluations Résumé : Comment les enseignants peuvent-ils gérer au mieux les pratiques répétées et parfois lassantes d'évaluation et noter les travaux des élèves de manière raisonnable ? En associant l'apport des recherches et l'analyse de cas réels, l'auteur nous propose un instrument d'analyse des pratiques et situations quotidiennes de notation, à usage individuel ou collectif. Nature du document : Livre

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
016521	371.27 DUB	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible