LES 5 SENS in Dada, 82 (avril 2002)

Public ISBD [article]  inDada > 82 (avril 2002) Titre : LES 5 SENS Type de document : texte imprimé Année : 2002 Article : 50 p. ; ill. en noir et en coul. Note générale : lexique Langues : Français (fre) Descripteurs : art plastique audition goût odorat toucher vision Résumé : Dans l'histoire de l'art, le thème des 5 sens, traditionnel depuis le Moyen Age, est illustré de façon symbolique ou allégorique par un bestiaire foisonnant, étrange ou amusant : l'oeil du lynx ou de l'aigle, l'oreille du cerf ou de la taupe, le nez du chien ou du vautour... A la Renaissance, on s'intéresse à l'Homme et les 5 sens sont personnifiés par des femmes ou de jeunes garçons, les unes comme les autres pouvant être ange ou démon. Avec le temps, le thème tombe en désuétude et la nature morte, qui était son support principal, est surtout prétexte à des recherches esthétiques. Actuellement, les sens reviennent à la mode : installations visuelles et sonores, jardins de parfums, musées du vin... Mais quand donc donnera-t-on une couleur aux sens ! Nature du document : documentaire [article] LES 5 SENS [texte imprimé] . - 2002 . - 50 p. ; ill. en noir et en coul. lexique Langues : Français (fre) in Dada > 82 (avril 2002) Descripteurs : art plastique audition goût odorat toucher vision Résumé : Dans l'histoire de l'art, le thème des 5 sens, traditionnel depuis le Moyen Age, est illustré de façon symbolique ou allégorique par un bestiaire foisonnant, étrange ou amusant : l'oeil du lynx ou de l'aigle, l'oreille du cerf ou de la taupe, le nez du chien ou du vautour... A la Renaissance, on s'intéresse à l'Homme et les 5 sens sont personnifiés par des femmes ou de jeunes garçons, les unes comme les autres pouvant être ange ou démon. Avec le temps, le thème tombe en désuétude et la nature morte, qui était son support principal, est surtout prétexte à des recherches esthétiques. Actuellement, les sens reviennent à la mode : installations visuelles et sonores, jardins de parfums, musées du vin... Mais quand donc donnera-t-on une couleur aux sens ! Nature du document : documentaire

Les 5 sens au musée / Caroline DESNOETTES / Réunion des Musées nationaux (2003)

Public ISBD Titre : Les 5 sens au musée Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline DESNOETTES, Auteur Editeur : Réunion des Musées nationaux, 2003 Description : 48 p. Présentation : ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN : 978-2-7118-4560-6 Descripteurs : art audition goût odorat organe des sens peinture toucher vision Index. décimale : 702 Ouvrages divers sur les beaux-arts et les arts décoratifs Résumé : Julie Manet caresse son chat dans l'atelier de Renoir, Foujita regarde à travers ses lunettes, L'enfant hume la soupe dans la peinture de Chardin, 2 jolies Tahitiennes écoutent le son de la flûte, un petit ramoneur goûte une écrevisse... dans quels tableaux ? Ce livre nous entraîne dans une promenade au milieu des oeuvres d'art à la recherche des cinq sens. Nature du document : documentaire Les 5 sens au musée [texte imprimé] / Caroline DESNOETTES, Auteur . - Réunion des Musées nationaux, 2003 . - 48 p. : ill. en coul. ; 22 cm. ISBN : 978-2-7118-4560-6 Descripteurs : art audition goût odorat organe des sens peinture toucher vision Index. décimale : 702 Ouvrages divers sur les beaux-arts et les arts décoratifs Résumé : Julie Manet caresse son chat dans l'atelier de Renoir, Foujita regarde à travers ses lunettes, L'enfant hume la soupe dans la peinture de Chardin, 2 jolies Tahitiennes écoutent le son de la flûte, un petit ramoneur goûte une écrevisse... dans quels tableaux ? Ce livre nous entraîne dans une promenade au milieu des oeuvres d'art à la recherche des cinq sens. Nature du document : documentaire

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LE CERVEAU DE L'ENFANT / LAGERCRANTZ Hugo / Odile Jacob (2005)

Public ISBD Titre : LE CERVEAU DE L'ENFANT Type de document : texte imprimé Auteurs : LAGERCRANTZ Hugo Editeur : Odile Jacob, 2005 Description : 235 p. ISBN/ISSN : 978-2-7381-2046-5 Note générale : Bibliogr., index Descripteurs : accouchement audition cerveau développement affectif développement du langage développement intellectuel développement psychique embryon enfance enfant : famille foetus hérédité mémoire musique neurosciences odorat organe des sens parole petite enfance prématurité relation sociale vision Mots-clés : neurone  conscience Index. décimale : 155.4 Psychologie de l'enfant Résumé : L'auteur, professeur de pédiatrie et de néonatologie, nous propose une plongée dans le cerveau en train de se constituer, et ce dès les premiers jours de la grossesse. Il détaille ensuite le développement cérébral du foetus puis de l'enfant au fur et à mesure que celui-ci croît et s'éveille. On voit donc se mettre en place ce qui, chez l'enfant, permettra la vue, l'audition, l'odorat et le goût, la mémoire, la conscience, l'échange et la parole. Nature du document : Livre LE CERVEAU DE L'ENFANT [texte imprimé] / LAGERCRANTZ Hugo . - Odile Jacob, 2005 . - 235 p. ISBN : 978-2-7381-2046-5 Bibliogr., index Descripteurs : accouchement audition cerveau développement affectif développement du langage développement intellectuel développement psychique embryon enfance enfant : famille foetus hérédité mémoire musique neurosciences odorat organe des sens parole petite enfance prématurité relation sociale vision Mots-clés : neurone  conscience Index. décimale : 155.4 Psychologie de l'enfant Résumé : L'auteur, professeur de pédiatrie et de néonatologie, nous propose une plongée dans le cerveau en train de se constituer, et ce dès les premiers jours de la grossesse. Il détaille ensuite le développement cérébral du foetus puis de l'enfant au fur et à mesure que celui-ci croît et s'éveille. On voit donc se mettre en place ce qui, chez l'enfant, permettra la vue, l'audition, l'odorat et le goût, la mémoire, la conscience, l'échange et la parole. Nature du document : Livre

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PSYCHOLOGIE COGNITIVE / Alain LIEURY / Dunod (2010)

Public ISBD Titre : PSYCHOLOGIE COGNITIVE Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain LIEURY (1946-2015) Mention d'édition : 2e éd. rev. et augm. Editeur : Dunod, 2010 Collection : Manuels visuels de licence Description : 413 p. ISBN/ISSN : 978-2-10-055647-2 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : acquisition de connaissances analogie animal apprentissage cognitif attention audition cerveau couleur développement du langage développement intellectuel développement psychique éducation émotion fonction sensorielle goût hérédité image intelligence langage logique lumière mémoire mémorisation motivation odorat organe des sens perception perception de l'espace perception de soi perception gustative perception olfactive perception tactile perception visuelle personnalité Piaget, Jean : 1896-1980 processus cognitif psychophysiologie rythme biologique sentiment sommeil stress test d'intelligence toucher traitement de l'information trouble de la mémoire vieillissement vision Mots-clés : psychologie cognitive  perception auditive  parapsychologie  sémantique  conscience  besoin : motivation  Pavlov, Ivan : 1849-1936  Chomsky, Noam : 1928-  inné et acquis  neuropsychologie  interaction en éducation  conditionnement : psychologie  analyse factorielle  pyramide des besoins : théorie de Maslow  estime de soi Résumé : Onze parties dans ce manuel de psychologie cognitive riche en tableaux, graphiques et conseils de lecture : 1. Histoire et grands courants de la psychologie scientifique et panorama de la psychologie contemporaine. 2. La variété des sens. 3. La perception visuelle. 4. L'apprentissage : conditionnement pavlovien ; conditionnement opérant ou skinnérien ; conditionnements aversifs ; processus associatifs et cognitifs de l'apprentissage ; mémoire procédurale ; apprentissages symboliques. 5. La mémoire et l'oubli. 6. Chronopsychologie, attention et conscience. 7. Langage et image. 8. L'intelligence : la mesure de l'intelligence ; les facteurs de l'intelligence ; intelligence et traitement de l'information ; hérédité et milieu. 9. La motivation : besoins biologiques ; besoins appris ; besoins symboliques ; besoins cognitifs. 10. Les émotions : réactions et expressions des émotions ; systèmes des émotions ; stress ; émotion et apprentissage ; émotion et cognition. 11. La personnalité. Nature du document : Livre PSYCHOLOGIE COGNITIVE [texte imprimé] / Alain LIEURY (1946-2015)  . -  2e éd. rev. et augm. . - Dunod, 2010 . - 413 p.. - (Manuels visuels de licence) . ISBN : 978-2-10-055647-2 Bibliogr. Descripteurs : acquisition de connaissances analogie animal apprentissage cognitif attention audition cerveau couleur développement du langage développement intellectuel développement psychique éducation émotion fonction sensorielle goût hérédité image intelligence langage logique lumière mémoire mémorisation motivation odorat organe des sens perception perception de l'espace perception de soi perception gustative perception olfactive perception tactile perception visuelle personnalité Piaget, Jean : 1896-1980 processus cognitif psychophysiologie rythme biologique sentiment sommeil stress test d'intelligence toucher traitement de l'information trouble de la mémoire vieillissement vision Mots-clés : psychologie cognitive  perception auditive  parapsychologie  sémantique  conscience  besoin : motivation  Pavlov, Ivan : 1849-1936  Chomsky, Noam : 1928-  inné et acquis  neuropsychologie  interaction en éducation  conditionnement : psychologie  analyse factorielle  pyramide des besoins : théorie de Maslow  estime de soi Résumé : Onze parties dans ce manuel de psychologie cognitive riche en tableaux, graphiques et conseils de lecture : 1. Histoire et grands courants de la psychologie scientifique et panorama de la psychologie contemporaine. 2. La variété des sens. 3. La perception visuelle. 4. L'apprentissage : conditionnement pavlovien ; conditionnement opérant ou skinnérien ; conditionnements aversifs ; processus associatifs et cognitifs de l'apprentissage ; mémoire procédurale ; apprentissages symboliques. 5. La mémoire et l'oubli. 6. Chronopsychologie, attention et conscience. 7. Langage et image. 8. L'intelligence : la mesure de l'intelligence ; les facteurs de l'intelligence ; intelligence et traitement de l'information ; hérédité et milieu. 9. La motivation : besoins biologiques ; besoins appris ; besoins symboliques ; besoins cognitifs. 10. Les émotions : réactions et expressions des émotions ; systèmes des émotions ; stress ; émotion et apprentissage ; émotion et cognition. 11. La personnalité. Nature du document : Livre

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VOYAGE EXTRAORDINAIRE AU CENTRE DU CERVEAU / VINCENT Jean-Didier / Odile Jacob (2007)

Public ISBD Titre : VOYAGE EXTRAORDINAIRE AU CENTRE DU CERVEAU Type de document : texte imprimé Auteurs : VINCENT Jean-Didier ; DURKEIM François, ill. Mention d'édition : . Editeur : Odile Jacob, 2007 Collection : Sciences Description : 455 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-7381-1935-3 Descripteurs : alcoolisme alimentation amour art autisme beau cerveau développement du langage développement psychique faim fonction sensorielle goût histoire intelligence langage locomotion maladie mémoire motricité musique neurophysiologie nutrition odorat pensée perception perception d'autrui perception de l'espace perception de soi philosophie plaisir psychophysiologie réflexe rêve rire sentiment sommeil système nerveux toxicomanie vision Mots-clés : état dépressif  sensation  soif  neurone Résumé : Ce livre répond aux principales questions que l'on se pose sur le cerveau, à la lumière des dernières grandes découvertes. Parmi ces questions : Comment fonctionne la mémoire ? Pourquoi peut-on devenir dépendant de certaines drogues ? D'où vient le plaisir que l'on prend à manger et à boire ? À quoi servent les rêves ? Quels sont les mécanismes du langage ? Comment fonctionnent nos différentes facultés ? Pourquoi nos émotions influencent-elles parfois nos choix et nos décisions ? Qu'est-ce que l'amour ? Nature du document : Livre VOYAGE EXTRAORDINAIRE AU CENTRE DU CERVEAU [texte imprimé] / VINCENT Jean-Didier ; DURKEIM François, ill.  . -  . . - Odile Jacob, 2007 . - 455 p. : ill.. - (Sciences) . ISBN : 978-2-7381-1935-3 Descripteurs : alcoolisme alimentation amour art autisme beau cerveau développement du langage développement psychique faim fonction sensorielle goût histoire intelligence langage locomotion maladie mémoire motricité musique neurophysiologie nutrition odorat pensée perception perception d'autrui perception de l'espace perception de soi philosophie plaisir psychophysiologie réflexe rêve rire sentiment sommeil système nerveux toxicomanie vision Mots-clés : état dépressif  sensation  soif  neurone Résumé : Ce livre répond aux principales questions que l'on se pose sur le cerveau, à la lumière des dernières grandes découvertes. Parmi ces questions : Comment fonctionne la mémoire ? Pourquoi peut-on devenir dépendant de certaines drogues ? D'où vient le plaisir que l'on prend à manger et à boire ? À quoi servent les rêves ? Quels sont les mécanismes du langage ? Comment fonctionnent nos différentes facultés ? Pourquoi nos émotions influencent-elles parfois nos choix et nos décisions ? Qu'est-ce que l'amour ? Nature du document : Livre

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