9 Documents chez cet éditeur
Livre
ANALYSER SES PRATIQUES PROFESSIONNELLES POUR EVOLUER
- Editeur : CRDP Amiens Collection : Repères pour agir. Premier degré 2006 204 p.
Ce livre fait ressortir, à travers des exemples, le rôle clé de l'analyse des pratiques professionnelles et propose des outils transférables dans d'autres contextes. Sont ainsi abordées les modalités d'acquisition des savoirs : impacts sur les c[...]POUR UNE APPROCHE GLOBALE DE L'ELEVE : Pratiques innovantes
- Auteur : DIDAT Roger
- Editeur : CRDP Amiens 1997 239 p.
L'ouvrage aborde l'élève dans sa globalité : physiologique, intellectuelle, affective et sociale. Il présente des témoignages d'expériences innovantes réalisées concrètement dans ces quatre domaines au sein d'une quarantaine d'écoles, collèges e[...]L'ATTENTION DES ELEVES
- Auteur : GROUPE DE RECHERCHE-ACTION POUR LA FORMATION DE LA MISSION ACADEMIQUE A LA FORMATION DES PERSONNELS DE L'EDUCATION NATIONALE DE L'ACADEMIE D'AMIENS
- Editeur : CRDP Amiens 1998 120 p.
Le maintien de l'attention est considéré par beaucoup d'enseignants comme l'un des principaux critères de réussite d'une séquence d'enseignement. A l'inverse, comment faire pour palier le manque d'attention ? Ce livre apporte des réponses dans s[...]COMPRENDRE LES ENONCES ET LES CONSIGNES
- Editeur : CRDP Amiens, Cahiers pédagogiques 1999 188 p.
L'ECRITURE ET SON APPRENTISSAGE
- Editeur : CRDP Amiens Collection : Première école 2008
Apprendre à écrire est l'affaire d’une école qui accompagne l’enfant de ses premiers dessins à l’écriture. Elle doit l’aider à contrôler une activité complexe qui chemine des tracés à la maîtrise du geste, de l'intelligence des signes à la mise [...]LA LOI DEBRE : PARADOXES DE L'ETAT EDUCATEUR ? : ACTES DU COLLOQUE D'AMIENS. 9-10 décembre 1999
- Editeur : CRDP Amiens Collection : Documents, actes et rapports pour l'éducation 2001 273 p.
Le 31 décembre 1959 est promulguée la loi Debré, sur les rapports entre l'Etat et les établissements d'enseignement privés. Faite pour rapprocher des écoles que tout a priori oppose, elle ravive d'anciennes querelles. Pourtant, cette loi est par[...]LE MEMOIRE PROFESSIONNEL EN IUFM : Aide méthodologique
- Auteur : LAVARDE André
- Editeur : CRDP Amiens 2004 115 p.
Le mémoire professionnel s'appuie sur des pratiques personnelles du stagiaire et témoigne d'une véritable démarche de recherche. Ce guide aborde de façon pragmatique les différentes étapes du travail, depuis le choix du thème jusqu'à la soutenan[...]PARLER, PENSER, GRANDIR : Parents, enseignants, camarades dans la construction progressive du langage
- Auteur : BERTHE Nathalie
- Editeur : CRDP Amiens Collection : Première école 2004 121 p. : ill.
Apprendre à parler c'est apprendre à penser. L'auteur explore l'ensemble des expériences de la vie familiale et scolaire grâce auxquelles l'enfant construit son rapport au monde à travers le langage. Le jeu, environnement pédagogique premier, y [...]TRAVAIL PAR COMPETENCES ET SOCLE COMMUN
- Auteur : Jean-Michel Zakhartchouk
- Editeur : CRDP Amiens Collection : Repères pour agir. Second degré 2009 222 p.
Comment faire acquérir à tous les collégiens un socle commun de connaissances et de compétences ? Comment valider l'acquisition des compétences ? Les compétences, est-ce la fin des disciplines ? Comment articuler compétences, socle et programmes[...]
