LES ACTES DE LA VILLETTE : LECTURE-ECRITURE : ACQUISITION / JAFFRE Jean-Pierre, dir. / Nathan (1993)

Public ISBD Titre : LES ACTES DE LA VILLETTE : LECTURE-ECRITURE : ACQUISITION Type de document : texte imprimé Auteurs : JAFFRE Jean-Pierre, dir. ; SPRENGER-CHAROLLES L., dir. ; FAYOL M., dir. Editeur : Nathan, 1993 Description : 319 p. : graph., tabl. ISBN/ISSN : 2-08-120-458-7 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : acquis allemand : langue anglais : langue apprentissage cognitif apprentissage de la lecture compréhension conceptualisation dyslexie espagnol : langue français : langue lecture orthographe psycholinguistique recherche pédagogique test de lecture Mots-clés : métalangage  psychologie cognitive Index. décimale : 372.6 Arts du langage et de l’expression Résumé : Les différentes communications faites lors de ce colloque international ont permis une confrontation des recherches sur l'acquisition de différents systèmes d'écriture de type alphabétique (allemand, anglais, espagnol et français). Dans une première partie est abordée la question des relations oral-écrit avec examen de la médiation phonologique. Par la suite est analysé le rapport entre acquisition de la lecture et capacités métalinguistiques. La dernière partie est consacrée aux représentations en lecture et au domaine de la compréhension de l'écrit. Nature du document : Livre LES ACTES DE LA VILLETTE : LECTURE-ECRITURE : ACQUISITION [texte imprimé] / JAFFRE Jean-Pierre, dir. ; SPRENGER-CHAROLLES L., dir. ; FAYOL M., dir. . - Nathan, 1993 . - 319 p. : graph., tabl. ISSN : 2-08-120-458-7 Bibliogr. Descripteurs : acquis allemand : langue anglais : langue apprentissage cognitif apprentissage de la lecture compréhension conceptualisation dyslexie espagnol : langue français : langue lecture orthographe psycholinguistique recherche pédagogique test de lecture Mots-clés : métalangage  psychologie cognitive Index. décimale : 372.6 Arts du langage et de l’expression Résumé : Les différentes communications faites lors de ce colloque international ont permis une confrontation des recherches sur l'acquisition de différents systèmes d'écriture de type alphabétique (allemand, anglais, espagnol et français). Dans une première partie est abordée la question des relations oral-écrit avec examen de la médiation phonologique. Par la suite est analysé le rapport entre acquisition de la lecture et capacités métalinguistiques. La dernière partie est consacrée aux représentations en lecture et au domaine de la compréhension de l'écrit. Nature du document : Livre

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003863	372.6 JAF	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

L'AVENTURE DES LANGUES EN OCCIDENT : LEUR ORIGINE, LEUR HISTOIRE, LEUR GEOGRAPHIE / WALTER Henriette / Laffont (1994)

Public ISBD Titre : L'AVENTURE DES LANGUES EN OCCIDENT : LEUR ORIGINE, LEUR HISTOIRE, LEUR GEOGRAPHIE Type de document : texte imprimé Auteurs : WALTER Henriette ; MARTINET André, préf. Editeur : Laffont, 1994 Description : 498 p. : cartes ISBN/ISSN : 978-2-221-05918-0 Note générale : Bibliogr. - Index Descripteurs : allemand : langue anglais : langue espagnol : langue évolution français : langue géographie grammaire histoire langue langue étrangère langue germanique langue régionale latin portugais : langue Mots-clés : étymologie  grec ancien  italien : langue  néerlandais : langue  langue celtique Résumé : Avec un peu de grammaire, des tableaux, des cartes et des récréations (pour jouer par exemple à fabriquer des mots à partir de racines grecques), ce livre étudie l'origine, l'histoire et la géographie de ces langues qui vivent et meurent, qu'elles soient officielles et de grande diffusion, régionales ou encore officielles mais méconnues. Nature du document : Livre L'AVENTURE DES LANGUES EN OCCIDENT : LEUR ORIGINE, LEUR HISTOIRE, LEUR GEOGRAPHIE [texte imprimé] / WALTER Henriette ; MARTINET André, préf. . - Laffont, 1994 . - 498 p. : cartes. ISBN : 978-2-221-05918-0 Bibliogr. - Index Descripteurs : allemand : langue anglais : langue espagnol : langue évolution français : langue géographie grammaire histoire langue langue étrangère langue germanique langue régionale latin portugais : langue Mots-clés : étymologie  grec ancien  italien : langue  néerlandais : langue  langue celtique Résumé : Avec un peu de grammaire, des tableaux, des cartes et des récréations (pour jouer par exemple à fabriquer des mots à partir de racines grecques), ce livre étudie l'origine, l'histoire et la géographie de ces langues qui vivent et meurent, qu'elles soient officielles et de grande diffusion, régionales ou encore officielles mais méconnues. Nature du document : Livre

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022540	409 WAL	livre	Centre de ressources-EC29	400 Linguistiques / Langues	Disponible

BIBLIOTHEQUE OULIPIENNE : VOL. 1 / OULIPO (OUVROIR DE LITTERATURE POTENTIELLE) / Ramsay (1987)

Public ISBD Titre : BIBLIOTHEQUE OULIPIENNE : VOL. 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : OULIPO (OUVROIR DE LITTERATURE POTENTIELLE) Editeur : Ramsay, 1987 Description : 375 p. : tabl. ; 21 cm ISBN/ISSN : 978-2-85956-643-2 Descripteurs : expression écrite français : langue France jeu littéraire littérature Mots-clés : jeu de langage Index. décimale : 809.1 Histoire de la poésie Résumé : Entre 1974 et 1987, l'Oulipo a publié sous le nom de "Bibliothèque Oulipienne" 37 fascicules tirés à 150 exemplaires et réservés à un cercle étroit d'amis. Ces textes courts sont une sorte de laboratoire joyeux où l'on voit jouer les mécanismes de la création littéraire. Drôles, inattendus, énigmatiques, secrets et parfois savants, ils nous montrent des talents aussi divers que ceux de Queneau, Perec, Calvino, Roubaud, Mathews, en pleine liberté, se jouant des contraintes, et sortant des labyrinthes qu'ils ont eux-mêmes construits. Nature du document : Livre BIBLIOTHEQUE OULIPIENNE : VOL. 1 [texte imprimé] / OULIPO (OUVROIR DE LITTERATURE POTENTIELLE) . - Ramsay, 1987 . - 375 p. : tabl. ; 21 cm. ISBN : 978-2-85956-643-2 Descripteurs : expression écrite français : langue France jeu littéraire littérature Mots-clés : jeu de langage Index. décimale : 809.1 Histoire de la poésie Résumé : Entre 1974 et 1987, l'Oulipo a publié sous le nom de "Bibliothèque Oulipienne" 37 fascicules tirés à 150 exemplaires et réservés à un cercle étroit d'amis. Ces textes courts sont une sorte de laboratoire joyeux où l'on voit jouer les mécanismes de la création littéraire. Drôles, inattendus, énigmatiques, secrets et parfois savants, ils nous montrent des talents aussi divers que ceux de Queneau, Perec, Calvino, Roubaud, Mathews, en pleine liberté, se jouant des contraintes, et sortant des labyrinthes qu'ils ont eux-mêmes construits. Nature du document : Livre

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005391	809.1 OUL	livre	Centre de ressources-EC29	800 Littérature	Disponible

LES BRETONNISMES / Hervé LOSSEC / Skol Vreizh (2011)

Public ISBD Titre : LES BRETONNISMES : Le français tel qu'on le parle en Bretagne Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé LOSSEC ; NONO, ill. Mention d'édition : 8e éd. Editeur : Skol Vreizh, 2011 Matériel : 1 coffret comprenant 2 volumes de 100 p. chacun : ill. en coul. ISBN/ISSN : 978-2-915623-78-9 Descripteurs : Bretagne : région breton : langue expression idiomatique expression orale Finistère : département français : langue histoire langue syntaxe vocabulaire Mots-clés : conjugaison  Morbihan : département  Côtes-d'Armor : département Résumé : Le parler français pratiqué en Basse-Bretagne est imprégné de la syntaxe et du vocabulaire de la langue bretonne, ce qui lui donne une couleur et une saveur particulières. Ce coffret, composé de 2 volumes, recense et explique avec humour les termes, tournures et expressions utilisés en français local qui sont directement issus du breton. Nature du document : Coffret de livres LES BRETONNISMES : Le français tel qu'on le parle en Bretagne [texte imprimé] / Hervé LOSSEC ; NONO, ill.  . -  8e éd. . - Skol Vreizh, 2011 . -  + 1 coffret comprenant 2 volumes de 100 p. chacun : ill. en coul. ISBN : 978-2-915623-78-9 Descripteurs : Bretagne : région breton : langue expression idiomatique expression orale Finistère : département français : langue histoire langue syntaxe vocabulaire Mots-clés : conjugaison  Morbihan : département  Côtes-d'Armor : département Résumé : Le parler français pratiqué en Basse-Bretagne est imprégné de la syntaxe et du vocabulaire de la langue bretonne, ce qui lui donne une couleur et une saveur particulières. Ce coffret, composé de 2 volumes, recense et explique avec humour les termes, tournures et expressions utilisés en français local qui sont directement issus du breton. Nature du document : Coffret de livres

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018807	FB 491.6 LOS	livre	Centre de ressources-EC29	Fonds breton	Disponible

CA Y EST, J'AI COMPRIS ! / THIRY Alain / De Boeck (2006)

Public ISBD Titre : CA Y EST, J'AI COMPRIS ! : Méthodes d'études et stratégies d'apprentissage avec la PNL Type de document : texte imprimé Auteurs : THIRY Alain Editeur : De Boeck, 2006 Collection : Comprendre. Développement personnel Description : 154 p. ISBN/ISSN : 978-2-8041-5240-6 Note générale : Sites Internet, glossaire, bibliogr. Descripteurs : apprentissage cognitif compréhension français : discipline français : langue langue étrangère langue vivante : discipline mathématiques : discipline mémorisation PNL processus cognitif stratégie d'apprentissage Mots-clés : style cognitif Index. décimale : 371.39 Autres méthodes d’apprentissage et d’enseignement Résumé : Après une présentation générale de la programmation neuro-lingistique, l'ouvrage décrit le décodage des opérations mentales en PNL. Le troisième chapitre analyse les cinq stratégies d'apprentissage observées chez les étudiants qui réussissent : une stratégie de mémorisation, une de compréhension, une de réflexion, une de prononciation et une de transfert. Enfin, le dernier chapitre donne des exemples de mise en application de ces stratégies dans différents types de cours : à contenu (comme l'histoire, la géographie, la biologie...), de langue (maternelle ou étrangère) ou utilisant le calcul et le langage abstrait (mathématiques). Nature du document : Livre CA Y EST, J'AI COMPRIS ! : Méthodes d'études et stratégies d'apprentissage avec la PNL [texte imprimé] / THIRY Alain . - De Boeck, 2006 . - 154 p.. - (Comprendre. Développement personnel) . ISBN : 978-2-8041-5240-6 Sites Internet, glossaire, bibliogr. Descripteurs : apprentissage cognitif compréhension français : discipline français : langue langue étrangère langue vivante : discipline mathématiques : discipline mémorisation PNL processus cognitif stratégie d'apprentissage Mots-clés : style cognitif Index. décimale : 371.39 Autres méthodes d’apprentissage et d’enseignement Résumé : Après une présentation générale de la programmation neuro-lingistique, l'ouvrage décrit le décodage des opérations mentales en PNL. Le troisième chapitre analyse les cinq stratégies d'apprentissage observées chez les étudiants qui réussissent : une stratégie de mémorisation, une de compréhension, une de réflexion, une de prononciation et une de transfert. Enfin, le dernier chapitre donne des exemples de mise en application de ces stratégies dans différents types de cours : à contenu (comme l'histoire, la géographie, la biologie...), de langue (maternelle ou étrangère) ou utilisant le calcul et le langage abstrait (mathématiques). Nature du document : Livre

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016796	371.39 THI	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

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