Titre :	LES LANGUES DU MONDE AU QUOTIDIEN. CYCLE 3 : Observation réfléchie des langues
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Martine KERVRAN, Directeur de publication
Editeur :	Scérén-CNDP, 2006
Autre Editeur :	CRDP Bretagne
Collection :	Au quotidien
Description :	95 p.
Présentation :	ill. en noir
Format :	21 x 29,30 cm
Matériel :	1 CD audio
ISBN/ISSN :	978-2-86634-403-0
Note générale :	bibliographie, sitographie
Descripteurs :	cycle des approfondissements didactique des disciplines langue étrangère langue vivante : discipline
Mots-clés :	observation réfléchie de la langue  ORL
Index. décimale :	404.2 Bilinguisme et multilinguisme
Résumé :	L'observation réfléchie des langues permet d'accompagner et de faciliter à la fois les apprentissages en français (ORL) et l'apprentissage d'une langue étrangère ou régionale, tout en contribuant à l'ouverture des élèves sur l'Europe et le monde. Les 7 modules proposés ici offrent un éventail d'activités expérimentées et validées au cours des programmes européens "Evlang" et "La porte des langues". Pour chacun, on trouvera : dans le livre, les objectifs pédagogiques, le déroulement détaillé des séances et les prolongements interdisciplinaires ; sur le CD, les enregistrements pour les activités d'écoute en classe, l'ensemble des fiches et documents au format PDF, une sitographie et des cartes linguistiques.
Nature du document :	documentaire

LES LANGUES DU MONDE AU QUOTIDIEN. CYCLE 3 : Observation réfléchie des langues [texte imprimé] / Martine KERVRAN, Directeur de publication . - Scérén-CNDP : CRDP Bretagne, 2006 . - 95 p. : ill. en noir ; 21 x 29,30 cm + 1 CD audio. - (Au quotidien) .
ISBN : 978-2-86634-403-0
bibliographie, sitographie

Descripteurs :	cycle des approfondissements didactique des disciplines langue étrangère langue vivante : discipline
Mots-clés :	observation réfléchie de la langue  ORL
Index. décimale :	404.2 Bilinguisme et multilinguisme
Résumé :	L'observation réfléchie des langues permet d'accompagner et de faciliter à la fois les apprentissages en français (ORL) et l'apprentissage d'une langue étrangère ou régionale, tout en contribuant à l'ouverture des élèves sur l'Europe et le monde. Les 7 modules proposés ici offrent un éventail d'activités expérimentées et validées au cours des programmes européens "Evlang" et "La porte des langues". Pour chacun, on trouvera : dans le livre, les objectifs pédagogiques, le déroulement détaillé des séances et les prolongements interdisciplinaires ; sur le CD, les enregistrements pour les activités d'écoute en classe, l'ensemble des fiches et documents au format PDF, une sitographie et des cartes linguistiques.
Nature du document :	documentaire