FAIRE PARTICIPER L'APPRENANT : EXERCICES ET DOCUMENTS / EITINGTON Julius E. / Organisation (1991)

Public ISBD Titre : FAIRE PARTICIPER L'APPRENANT : EXERCICES ET DOCUMENTS Type de document : texte imprimé Auteurs : EITINGTON Julius E. ; CALOGIROU Tina, trad. Editeur : Organisation, 1991 Description : 286 p. ISBN/ISSN : 978-2-7081-1254-4 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : conduite de réunion étude de cas expression orale formation jeu de rôle technique d'expression technique de groupe vidéo Mots-clés : cours  débat Résumé : Ce livre étudie les méthodes actives de formation appliquées à la vie professionnelle à travers des techniques telles que l'utilisation de la vidéo et l'étude de cas suivie de discussions. Il apprend également à développer la participation dans un cours magistral, à appliquer les méthodes participatives dans l'évaluation d'une formation et à surmonter le problème du transfert pédagogique. Nature du document : Livre FAIRE PARTICIPER L'APPRENANT : EXERCICES ET DOCUMENTS [texte imprimé] / EITINGTON Julius E. ; CALOGIROU Tina, trad. . - Organisation, 1991 . - 286 p. ISBN : 978-2-7081-1254-4 Bibliogr. Descripteurs : conduite de réunion étude de cas expression orale formation jeu de rôle technique d'expression technique de groupe vidéo Mots-clés : cours  débat Résumé : Ce livre étudie les méthodes actives de formation appliquées à la vie professionnelle à travers des techniques telles que l'utilisation de la vidéo et l'étude de cas suivie de discussions. Il apprend également à développer la participation dans un cours magistral, à appliquer les méthodes participatives dans l'évaluation d'une formation et à surmonter le problème du transfert pédagogique. Nature du document : Livre

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
009096	374.2 EIT	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

SAVOIR TRAVAILLER EN GROUPE : EXERCICES ET DOCUMENTS / EITINGTON Julius E. / Organisation (1990)

Public ISBD Titre : SAVOIR TRAVAILLER EN GROUPE : EXERCICES ET DOCUMENTS Type de document : texte imprimé Auteurs : EITINGTON Julius E. Editeur : Organisation, 1990 Description : 240 p. : couv. ill; en coul. ; 24 cm ISBN/ISSN : 978-2-7081-0928-5 Descripteurs : apprentissage cognitif communication créativité étude de cas évaluation formateur formation imagination relation interpersonnelle travail de groupe Résumé : Rédigé à l'intention des formateurs, des enseignants, des animateurs de conférence, cet ouvrage comble une lacune dans la littérature professionnelle. Il propose de nombreuses application pratiques. Il explique comment utiliser les techniques présentées, que ce soit sous forme de cas pratiques, de jeux de rôles, d'études de cas, de jeux, de brainstorming, etc. Il montre comment concevoir ou construire différents types d'activités. Une source d'idées nouvelles pour les formateurs. Nature du document : Livre SAVOIR TRAVAILLER EN GROUPE : EXERCICES ET DOCUMENTS [texte imprimé] / EITINGTON Julius E. . - Organisation, 1990 . - 240 p. : couv. ill; en coul. ; 24 cm. ISBN : 978-2-7081-0928-5 Descripteurs : apprentissage cognitif communication créativité étude de cas évaluation formateur formation imagination relation interpersonnelle travail de groupe Résumé : Rédigé à l'intention des formateurs, des enseignants, des animateurs de conférence, cet ouvrage comble une lacune dans la littérature professionnelle. Il propose de nombreuses application pratiques. Il explique comment utiliser les techniques présentées, que ce soit sous forme de cas pratiques, de jeux de rôles, d'études de cas, de jeux, de brainstorming, etc. Il montre comment concevoir ou construire différents types d'activités. Une source d'idées nouvelles pour les formateurs. Nature du document : Livre

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022392	374.2 EIT	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible