MODULES D'INITIATION A LA METHODOLOGIE SCOLAIRE : ET A LA FORMATION PERMANENTE / LEPERLIER Guy / Chronique sociale (1993)

Public ISBD Titre : MODULES D'INITIATION A LA METHODOLOGIE SCOLAIRE : ET A LA FORMATION PERMANENTE Type de document : texte imprimé Auteurs : LEPERLIER Guy Editeur : Chronique sociale, 1993 Collection : L'essentiel Description : 242 p. ISBN/ISSN : 978-2-85008-173-6 Note générale : Glossaire pédagogique. - Bibliogr. - Index nominal et thématique. Descripteurs : apprentissage cognitif créativité lecture rapide mémorisation méthodologie stratégie d'apprentissage Mots-clés : style cognitif  profil psychologique  gestion du temps Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage Résumé : La méthodologie est l'étude scientifique des lois, des stratégies et des téchniques ayant pour objet l'efficacité de l'apprentissage cognitif. L'initiation méthodologique proposée dans ce bloc de onze modules se compose d'exposés, de travaux pratiques et d'écrits. Nature du document : Livre MODULES D'INITIATION A LA METHODOLOGIE SCOLAIRE : ET A LA FORMATION PERMANENTE [texte imprimé] / LEPERLIER Guy . - Chronique sociale, 1993 . - 242 p.. - (L'essentiel) . ISBN : 978-2-85008-173-6 Glossaire pédagogique. - Bibliogr. - Index nominal et thématique. Descripteurs : apprentissage cognitif créativité lecture rapide mémorisation méthodologie stratégie d'apprentissage Mots-clés : style cognitif  profil psychologique  gestion du temps Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage Résumé : La méthodologie est l'étude scientifique des lois, des stratégies et des téchniques ayant pour objet l'efficacité de l'apprentissage cognitif. L'initiation méthodologique proposée dans ce bloc de onze modules se compose d'exposés, de travaux pratiques et d'écrits. Nature du document : Livre

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
004922	371.3 LEP	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible