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Titre : 50 ACTIVITES POUR APPREHENDER LA NATURE QUI NOUS ENTOURE : Cycles 2 et 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : David AUTHIER Editeur : CRDP Orléans-Tours, 2008 Collection : 50 activités Description : 172 p. Matériel : 1 livre + 1 cédérom contenant 1 ensemble de fichiers au format pdf ISBN/ISSN : 978-2-86630-213-9 Note générale : Glossaire, bibliogr. Descripteurs : arbre
biologie
botanique
cycle des apprentissages fondamentaux
cycle des approfondissements
être vivant
insecte
locomotion
microscope
photographie
plante
reproduction végétale
sable
séquence d'enseignement
SVT
terre crueRésumé : Ce livre propose une approche originale de la découverte du monde du vivant, végétal, animal (les insectes) et minéral. L’auteur a pris le parti de centrer l’ensemble des 50 activités proposées sur une collection de clichés réalisés à l’IUT de Bourges à l'aide d’un microscope à balayage électronique. Nature du document : Livre Niveau : Cycle 2/Cycle 3 Discipline : Biologie/SVT 50 ACTIVITES POUR APPREHENDER LA NATURE QUI NOUS ENTOURE : Cycles 2 et 3 [texte imprimé] / David AUTHIER . - CRDP Orléans-Tours, 2008 . - 172 p. + 1 livre + 1 cédérom contenant 1 ensemble de fichiers au format pdf. - (50 activités) .
ISBN : 978-2-86630-213-9
Glossaire, bibliogr.
Descripteurs : arbre
biologie
botanique
cycle des apprentissages fondamentaux
cycle des approfondissements
être vivant
insecte
locomotion
microscope
photographie
plante
reproduction végétale
sable
séquence d'enseignement
SVT
terre crueRésumé : Ce livre propose une approche originale de la découverte du monde du vivant, végétal, animal (les insectes) et minéral. L’auteur a pris le parti de centrer l’ensemble des 50 activités proposées sur une collection de clichés réalisés à l’IUT de Bourges à l'aide d’un microscope à balayage électronique. Nature du document : Livre Niveau : Cycle 2/Cycle 3 Discipline : Biologie/SVT Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 017619 570.7 AUT livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible
Titre : LE LIVRE BLEU DE LA DIRECTION D'ECOLE Type de document : texte imprimé Auteurs : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE D'ORLEANS ; LANG Jack, préf. Editeur : CRDP Orléans-Tours, 2000 Collection : Livre bleu Description : 330 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-86615-244-4 Note générale : Textes officiels. - Index, sigles et abréviations Descripteurs : administration des établissements
animation pédagogique
école élémentaire
équipe éducative
équipe pédagogique
gestion des établissements scolaires
partenariat éducatif
relation école-collectivité territoriale
sortie éducative
vie scolaireMots-clés : chef d'établissement personnel de direction et d'éducation médiation scolaire document administratif réglementation conseil d'école Index. décimale : 371.2 Administration scolaire. Activités des élèves et étudiants Résumé : Pour chacun des aspects de la direction d'école (organisation pédagogique, administration et gestion, animation et médiation, mission et situation administrative du directeur), ce recueil de fiches renvoie aux textes officiels, en apportant précisions, méthodes et outils. Nature du document : Livre LE LIVRE BLEU DE LA DIRECTION D'ECOLE [texte imprimé] / CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE D'ORLEANS ; LANG Jack, préf. . - CRDP Orléans-Tours, 2000 . - 330 p. : ill.. - (Livre bleu) .
ISBN : 978-2-86615-244-4
Textes officiels. - Index, sigles et abréviations
Descripteurs : administration des établissements
animation pédagogique
école élémentaire
équipe éducative
équipe pédagogique
gestion des établissements scolaires
partenariat éducatif
relation école-collectivité territoriale
sortie éducative
vie scolaireMots-clés : chef d'établissement personnel de direction et d'éducation médiation scolaire document administratif réglementation conseil d'école Index. décimale : 371.2 Administration scolaire. Activités des élèves et étudiants Résumé : Pour chacun des aspects de la direction d'école (organisation pédagogique, administration et gestion, animation et médiation, mission et situation administrative du directeur), ce recueil de fiches renvoie aux textes officiels, en apportant précisions, méthodes et outils. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022285 371.2 CRD livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible
Titre : Les conseillers principaux d'éducation : Edition 2012 Type de document : texte imprimé Auteurs : Lise Jacquard, Auteur Editeur : CRDP Orléans-Tours, 2012 Description : 338 p. ISBN/ISSN : 978-2-86630-254-2 Prix : 29 euros Langues : Français (fre) Mots-clés : CPE vie scolaire collège lycée éducation administration système éducatif Index. décimale : 371.2 Administration scolaire. Activités des élèves et étudiants Résumé : Ancrer les missions du conseiller principal d'éducation dans les évolutions du système éducatif et affirmer leur impact positif sur la réussite des élèves, tels sont les choix de l'édition 2012 des conseillers principaux d'éducation.
Après avoir inscrit dans une perspective historique la configuration du métier, l'ouvrage permet d'analyser l'identité professionnelle du CPE, responsable du service de la vie soclaire.
Il montre comment le CPE "entre en pédagogie, non pas pour enseigner mais pour éduquer".
De quels outils dispose le conseiller principal d'éducation pour exercer son métier, à quelle place et pour quelles missions ?
Cette nouvelle édition, actualisée au plus près des dernières évolutions réglementaires, est un outil essentiel pour le professionnel en poste ou en devenir et plus largement pour tous ceux que le climat scolaire des établissements questionne.Les conseillers principaux d'éducation : Edition 2012 [texte imprimé] / Lise Jacquard, Auteur . - CRDP Orléans-Tours, 2012 . - 338 p.
ISBN : 978-2-86630-254-2 : 29 euros
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CPE vie scolaire collège lycée éducation administration système éducatif Index. décimale : 371.2 Administration scolaire. Activités des élèves et étudiants Résumé : Ancrer les missions du conseiller principal d'éducation dans les évolutions du système éducatif et affirmer leur impact positif sur la réussite des élèves, tels sont les choix de l'édition 2012 des conseillers principaux d'éducation.
Après avoir inscrit dans une perspective historique la configuration du métier, l'ouvrage permet d'analyser l'identité professionnelle du CPE, responsable du service de la vie soclaire.
Il montre comment le CPE "entre en pédagogie, non pas pour enseigner mais pour éduquer".
De quels outils dispose le conseiller principal d'éducation pour exercer son métier, à quelle place et pour quelles missions ?
Cette nouvelle édition, actualisée au plus près des dernières évolutions réglementaires, est un outil essentiel pour le professionnel en poste ou en devenir et plus largement pour tous ceux que le climat scolaire des établissements questionne.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026582 371.2 JAC livre BU Keraudren 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible
Titre : LE MACON ET L'ARCHITECTE Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Jeanne CHAUSSON, Auteur ; Monique DOUSSOT, Auteur Editeur : Scérén-CNDP, 2003 Autre Editeur : CRDP Orléans-Tours ISBN/ISSN : 978-2-86630-154-5 Résumé : Ce jeu sur l'architecture se veut avant tout un outil pédagogique pour l'enseignant en adéquation avec les nouveaux programmes de l'Education nationale (2002). Il s'adresse essentiellement à des élèves de cycle 3. Présenté sous forme ludique, il permet d'intégrer une approche de l'architecture dans un projet pédagogique interdisciplinaire. Note de contenu : 1 plateau de jeu ; 2 dés ; 4 pions ; 2 livrets d'accompagnement décrivant pour chaque case les différentes étapes de la construction d'une maison ; 1 livret pédagogique. Nature du document : jeu éducatif Niveau : Cycle III LE MACON ET L'ARCHITECTE [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Jeanne CHAUSSON, Auteur ; Monique DOUSSOT, Auteur . - Scérén-CNDP : CRDP Orléans-Tours, 2003.
ISBN : 978-2-86630-154-5
Résumé : Ce jeu sur l'architecture se veut avant tout un outil pédagogique pour l'enseignant en adéquation avec les nouveaux programmes de l'Education nationale (2002). Il s'adresse essentiellement à des élèves de cycle 3. Présenté sous forme ludique, il permet d'intégrer une approche de l'architecture dans un projet pédagogique interdisciplinaire. Note de contenu : 1 plateau de jeu ; 2 dés ; 4 pions ; 2 livrets d'accompagnement décrivant pour chaque case les différentes étapes de la construction d'une maison ; 1 livret pédagogique. Nature du document : jeu éducatif Niveau : Cycle III Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 014393 Jeu N°107 objet à 3 dimensions, artéfacts, ... Centre de ressources-EC29 Jeux Disponible
