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Auteur FOULIN Jean-Noël |
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PSYCHOLOGIE DE L'EDUCATION / FOULIN Jean-Noël / Nathan (1999)
Titre : PSYCHOLOGIE DE L'EDUCATION Type de document : texte imprimé Auteurs : FOULIN Jean-Noël ; MOUCHON Serge Editeur : Nathan, 1999 Collection : 128 Description : 127p. ISBN/ISSN : 978-2-09-190862-5 Note générale : Index, bibliogr. Descripteurs : apprentissage cognitif
apprentissage de la lecture
apprentissage du calcul
compréhension
intelligence
mémoire
Piaget, Jean : 1896-1980
processus cognitif
psychologie de l'éducation
psychologie de l'enfant
stratégie d'apprentissageMots-clés : psychologie cognitive conflit socio-cognitif Vygotski, Lev S. : 1896-1934 Index. décimale : 370.15 Psychopédagogie Résumé : Large panorama d'études, de notions et de théories pour illustrer les apports de la psychologie à la compréhension des apprentissages scolaires. Nature du document : Livre PSYCHOLOGIE DE L'EDUCATION [texte imprimé] / FOULIN Jean-Noël ; MOUCHON Serge . - Nathan, 1999 . - 127p.. - (128) .
ISBN : 978-2-09-190862-5
Index, bibliogr.
Descripteurs : apprentissage cognitif
apprentissage de la lecture
apprentissage du calcul
compréhension
intelligence
mémoire
Piaget, Jean : 1896-1980
processus cognitif
psychologie de l'éducation
psychologie de l'enfant
stratégie d'apprentissageMots-clés : psychologie cognitive conflit socio-cognitif Vygotski, Lev S. : 1896-1934 Index. décimale : 370.15 Psychopédagogie Résumé : Large panorama d'études, de notions et de théories pour illustrer les apports de la psychologie à la compréhension des apprentissages scolaires. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 013364 370.15 FOU livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible PSYCHOLOGIE DE L'EDUCATION / FOULIN Jean-Noël / Nathan (2005)
Titre : PSYCHOLOGIE DE L'EDUCATION Type de document : texte imprimé Auteurs : FOULIN Jean-Noël ; MOUCHON Serge Editeur : Nathan, 2005 Collection : Education en poche Description : 127 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-121901-1 Note générale : Bibliogr., index Descripteurs : apprentissage cognitif
apprentissage de base
mémoire
Piaget, Jean : 1896-1980
psychologie de l'éducation
théorie de l'apprentissageMots-clés : psychologie cognitive Vygotski, Lev S. : 1896-1934 Index. décimale : 370.15 Psychopédagogie Résumé : Cinq grandes parties dans l'ouvrage :
- Les composantes cognitives de l'apprentissage,
- Les aspects sociocognitifs des apprentissages,
- Les apprentissages scolaires fondamentaux,
- Différences et difficultés individuelles,
- Psychologie et enseignement.Nature du document : Livre PSYCHOLOGIE DE L'EDUCATION [texte imprimé] / FOULIN Jean-Noël ; MOUCHON Serge . - Nathan, 2005 . - 127 p.. - (Education en poche) .
ISBN : 978-2-09-121901-1
Bibliogr., index
Descripteurs : apprentissage cognitif
apprentissage de base
mémoire
Piaget, Jean : 1896-1980
psychologie de l'éducation
théorie de l'apprentissageMots-clés : psychologie cognitive Vygotski, Lev S. : 1896-1934 Index. décimale : 370.15 Psychopédagogie Résumé : Cinq grandes parties dans l'ouvrage :
- Les composantes cognitives de l'apprentissage,
- Les aspects sociocognitifs des apprentissages,
- Les apprentissages scolaires fondamentaux,
- Différences et difficultés individuelles,
- Psychologie et enseignement.Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016348 370.15 FOU livre BU Keraudren 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible