LES SCIENCES COGNITIVES EN EDUCATION / René LA BORDERIE / Nathan (2000)

Public ISBD Titre : LES SCIENCES COGNITIVES EN EDUCATION Type de document : texte imprimé Auteurs : René LA BORDERIE ; PATY Jacques ; SEMBEL Nicolas Editeur : Nathan, 2000 Collection : 128 Description : 128 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-190935-6 Note générale : Index, bibliogr. Descripteurs : apprentissage cognitif attention cerveau communication compréhension éducation enseignement intelligence mémoire neurosciences pensée psychologie de l'éducation sociologie de l'éducation Index. décimale : 370.15 Psychopédagogie Résumé : Qu'est-ce que connaître et comment apprend-on ? Les auteurs, spécialistes de sociologie de l'éducation, de communication éducative et de neurosciences, répondent par cette formule : on apprend dans un contexte social (famille, médias, école) par des actes de communication (lecture, prise de notes, production de textes...) avec son cerveau (réseaux neuronaux, pensée, langage, mémoire). Nature du document : Livre LES SCIENCES COGNITIVES EN EDUCATION [texte imprimé] / René LA BORDERIE ; PATY Jacques ; SEMBEL Nicolas . - Nathan, 2000 . - 128 p.. - (128) . ISBN : 978-2-09-190935-6 Index, bibliogr. Descripteurs : apprentissage cognitif attention cerveau communication compréhension éducation enseignement intelligence mémoire neurosciences pensée psychologie de l'éducation sociologie de l'éducation Index. décimale : 370.15 Psychopédagogie Résumé : Qu'est-ce que connaître et comment apprend-on ? Les auteurs, spécialistes de sociologie de l'éducation, de communication éducative et de neurosciences, répondent par cette formule : on apprend dans un contexte social (famille, médias, école) par des actes de communication (lecture, prise de notes, production de textes...) avec son cerveau (réseaux neuronaux, pensée, langage, mémoire). Nature du document : Livre

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022421	370.15 LAB	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION / Anne BARRERE / Nathan (1998)

Public ISBD Titre : SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne BARRERE ; SEMBEL Nicolas ; DUBET François, préf. Editeur : Nathan, 1998 Collection : Education en poche Description : 127 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-173023-3 Note générale : Index, bibliogr. Descripteurs : éducation inégalité sociale projet personnel de l'élève protection du milieu scolaire respect de la discipline sélection : enseignement socialisation sociologie travail des élèves violence Index. décimale : 306.43 Sociologie de l'éducation Résumé : Le livre présente l'histoire et l'actualité de la sociologie de l'éducation, organisées autour de quatre grands thèmes : la socialisation, la sélection et les inégalités sociales à l'école, les savoirs et les apprentissages, la gestion de l'ordre scolaire. Nature du document : Livre SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION [texte imprimé] / Anne BARRERE ; SEMBEL Nicolas ; DUBET François, préf. . - Nathan, 1998 . - 127 p.. - (Education en poche) . ISBN : 978-2-09-173023-3 Index, bibliogr. Descripteurs : éducation inégalité sociale projet personnel de l'élève protection du milieu scolaire respect de la discipline sélection : enseignement socialisation sociologie travail des élèves violence Index. décimale : 306.43 Sociologie de l'éducation Résumé : Le livre présente l'histoire et l'actualité de la sociologie de l'éducation, organisées autour de quatre grands thèmes : la socialisation, la sélection et les inégalités sociales à l'école, les savoirs et les apprentissages, la gestion de l'ordre scolaire. Nature du document : Livre

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022470	306.43 BAR	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

LE TRAVAIL SCOLAIRE / SEMBEL Nicolas / Nathan (2005)

Public ISBD Titre : LE TRAVAIL SCOLAIRE Type de document : texte imprimé Auteurs : SEMBEL Nicolas Editeur : Nathan, 2005 Collection : Education en poche Description : 127 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-121908-0 Note générale : Bibliogr., index Descripteurs : origine sociale sociologie de l'éducation travail des élèves Mots-clés : Bourdieu, Pierre  Durkheim, Emile : 1858-1917 Index. décimale : 371.2 Administration scolaire. Activités des élèves et étudiants Résumé : Le travail scolaire des élèves et des étudiants est abordé dans une perspective sociologique, avec des ouvertures ponctuelles vers d'autres disciplines: pédagogie, didactique, psychosociologie du travail, psychologie. La réflexion prend appui sur des notions classiques comme l'instruction, la morale, l'intérêt intellectuel. Le travail scolaire est étudié selon sept caractéristiques : travail prescrit, rationalisé, efficace, marqué socialement, utilitaire, "pour soi", "malgré l'école", sans oublier la dimension conflictuelle qu'il peut comporter. Nature du document : Livre LE TRAVAIL SCOLAIRE [texte imprimé] / SEMBEL Nicolas . - Nathan, 2005 . - 127 p.. - (Education en poche) . ISBN : 978-2-09-121908-0 Bibliogr., index Descripteurs : origine sociale sociologie de l'éducation travail des élèves Mots-clés : Bourdieu, Pierre  Durkheim, Emile : 1858-1917 Index. décimale : 371.2 Administration scolaire. Activités des élèves et étudiants Résumé : Le travail scolaire des élèves et des étudiants est abordé dans une perspective sociologique, avec des ouvertures ponctuelles vers d'autres disciplines: pédagogie, didactique, psychosociologie du travail, psychologie. La réflexion prend appui sur des notions classiques comme l'instruction, la morale, l'intérêt intellectuel. Le travail scolaire est étudié selon sept caractéristiques : travail prescrit, rationalisé, efficace, marqué socialement, utilitaire, "pour soi", "malgré l'école", sans oublier la dimension conflictuelle qu'il peut comporter. Nature du document : Livre

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016344	371.2 SEM	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible