APPRENDRE L'AUTONOMIE. APPRENDRE LA SOCIALISATION / HOFFMANS-GOSSET Marie-Agnès / Chronique sociale (2008)

Public ISBD Titre : APPRENDRE L'AUTONOMIE. APPRENDRE LA SOCIALISATION Type de document : texte imprimé Auteurs : HOFFMANS-GOSSET Marie-Agnès ; PORCHER Louis, préf. Mention d'édition : 5e éd. Editeur : Chronique sociale, 2008 Collection : Pédagogie / Formation Description : 163 p. ISBN/ISSN : 978-2-85008-388-7 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : école maternelle individualisme méthode Freinet philosophie psychologie sociale relation maître-élève rôle de l'enseignant socialisation Mots-clés : travail autonome : éducation  autonomie : psychologie Index. décimale : 370.15 Psychopédagogie Résumé : Cet essai tente d'explorer tous les sens de l'autonomie, dans ses aspects affectifs, intellectuels, psychologiques et relationnels. Il montre les obstacles, propose des orientations et des moyens pour atteindre l'autonomie, favoriser notre socialisation et notre équilibre personnel. Cette réflexion conduit à comprendre qu'il n'y a pas d'autonomie sans socialisation. Il y a toujours le fait social, la rencontre de l'Autre, le tissage de liens, le réseau des échanges. La dernière partie du livre est consacrée aux représentations de l'autonomie et de la socialisation chez les enseignants. Nature du document : Livre APPRENDRE L'AUTONOMIE. APPRENDRE LA SOCIALISATION [texte imprimé] / HOFFMANS-GOSSET Marie-Agnès ; PORCHER Louis, préf.  . -  5e éd. . - Chronique sociale, 2008 . - 163 p.. - (Pédagogie / Formation) . ISSN : 978-2-85008-388-7 Bibliogr. Descripteurs : école maternelle individualisme méthode Freinet philosophie psychologie sociale relation maître-élève rôle de l'enseignant socialisation Mots-clés : travail autonome : éducation  autonomie : psychologie Index. décimale : 370.15 Psychopédagogie Résumé : Cet essai tente d'explorer tous les sens de l'autonomie, dans ses aspects affectifs, intellectuels, psychologiques et relationnels. Il montre les obstacles, propose des orientations et des moyens pour atteindre l'autonomie, favoriser notre socialisation et notre équilibre personnel. Cette réflexion conduit à comprendre qu'il n'y a pas d'autonomie sans socialisation. Il y a toujours le fait social, la rencontre de l'Autre, le tissage de liens, le réseau des échanges. La dernière partie du livre est consacrée aux représentations de l'autonomie et de la socialisation chez les enseignants. Nature du document : Livre

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
020158	370.15 HOF	livre	BU Keraudren	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible
017161	370.15 HOF	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible