Pour une école bientraitante / ROMANO Hélène / Dunod (2016)

Public ISBD Titre : Pour une école bientraitante : Prévenir les risques psychosociaux scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : ROMANO Hélène, Auteur Editeur : Dunod, 2016 Description : 239 p. ISBN/ISSN : 978-2-10-074265-3 Prix : 28 euros Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation  enseignement  inclusion  école inclusive  bienveillance  société  collectivité Index. décimale : 371.7 Mesures d'aide au bien-être des élèves et étudiants : conflits, harcèlement... Résumé : La volonté de proposer une école pour tous s’est heurtée à la réalité de la prise en charge d’élèves aux histoires individuelles multiples, ayant un rapport au savoir, aux apprentissages, à l’autorité et à la vie en collectivité, très variable. Au-delà de ses missions pédagogiques, l’école se doit pourtant d’assurer à tous, la possibilité d’évoluer au mieux dans leur parcours d’apprentissage, ce qui suppose une prise en compte des risques psycho-sociaux (RPS). Mais si une politique de prévention de ces derniers existe dans le monde professionnel, ils restent encore mal connus du milieu scolaire. Cet ouvrage, le premier consacré à ce sujet, définit la spécificité des RPS en milieu scolaire. Écrit par des acteurs de terrain intervenant au quotidien, ancré dans la réalité des professionnels, des élèves et des parents, il propose des mesures pragmatiques de prévention et de prise en charge. Pour une école bientraitante : Prévenir les risques psychosociaux scolaires [texte imprimé] / ROMANO Hélène, Auteur . - Dunod, 2016 . - 239 p. ISBN : 978-2-10-074265-3 : 28 euros Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation  enseignement  inclusion  école inclusive  bienveillance  société  collectivité Index. décimale : 371.7 Mesures d'aide au bien-être des élèves et étudiants : conflits, harcèlement... Résumé : La volonté de proposer une école pour tous s’est heurtée à la réalité de la prise en charge d’élèves aux histoires individuelles multiples, ayant un rapport au savoir, aux apprentissages, à l’autorité et à la vie en collectivité, très variable. Au-delà de ses missions pédagogiques, l’école se doit pourtant d’assurer à tous, la possibilité d’évoluer au mieux dans leur parcours d’apprentissage, ce qui suppose une prise en compte des risques psycho-sociaux (RPS). Mais si une politique de prévention de ces derniers existe dans le monde professionnel, ils restent encore mal connus du milieu scolaire. Cet ouvrage, le premier consacré à ce sujet, définit la spécificité des RPS en milieu scolaire. Écrit par des acteurs de terrain intervenant au quotidien, ancré dans la réalité des professionnels, des élèves et des parents, il propose des mesures pragmatiques de prévention et de prise en charge.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
026022	371.7 ROM	livre	CAPPEI Rennes	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

LA PRISE EN CHARGE DES ELEVES VICTIMES D'ABUS SEXUELS / ROMANO Hélène / Hachette (2004)

Public ISBD Titre : LA PRISE EN CHARGE DES ELEVES VICTIMES D'ABUS SEXUELS Type de document : texte imprimé Auteurs : ROMANO Hélène Editeur : Hachette, 2004 Collection : Guide pratique Description : 142 p. ISBN/ISSN : 978-2-01-170829-8 Note générale : Adresses et tél. utiles, index, bibliogr. Descripteurs : comportement sexuel criminalité sexuelle éducation enfant : famille enfant maltraité procédure pénale psychologie de l'enfant relation maître-élève rôle de l'enseignant sexualité Mots-clés : prévention  développement de l'enfant Index. décimale : 371.7 Mesures d'aide au bien-être des élèves et étudiants : conflits, harcèlement... Résumé : Tout professionnel de l'Education peut être un jour confronté à un cas de violence sexuelle exercée sur un de ses élèves ? Comment aider l'enfant victime à révéler ses souffrances et comment le protéger ? Et comment l'aider à rester un enfant au-delà de toutes les violences qu'il a subies ? Après une 1ère partie consacrée à la typologie des abus sexuels et à la psychologie de l'enfant, le 2e chapitre détaille le processus qui va de la révélation à la prise en charge, jusqu'à la procédure pénale. La dernière partie s'intéresse aux actions de prévention à développer dans le cadre de l'institution scolaire. Nature du document : Livre LA PRISE EN CHARGE DES ELEVES VICTIMES D'ABUS SEXUELS [texte imprimé] / ROMANO Hélène . - Hachette, 2004 . - 142 p.. - (Guide pratique) . ISBN : 978-2-01-170829-8 Adresses et tél. utiles, index, bibliogr. Descripteurs : comportement sexuel criminalité sexuelle éducation enfant : famille enfant maltraité procédure pénale psychologie de l'enfant relation maître-élève rôle de l'enseignant sexualité Mots-clés : prévention  développement de l'enfant Index. décimale : 371.7 Mesures d'aide au bien-être des élèves et étudiants : conflits, harcèlement... Résumé : Tout professionnel de l'Education peut être un jour confronté à un cas de violence sexuelle exercée sur un de ses élèves ? Comment aider l'enfant victime à révéler ses souffrances et comment le protéger ? Et comment l'aider à rester un enfant au-delà de toutes les violences qu'il a subies ? Après une 1ère partie consacrée à la typologie des abus sexuels et à la psychologie de l'enfant, le 2e chapitre détaille le processus qui va de la révélation à la prise en charge, jusqu'à la procédure pénale. La dernière partie s'intéresse aux actions de prévention à développer dans le cadre de l'institution scolaire. Nature du document : Livre

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
015402	371.7 ROM	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible