Aménager le temps scolaire / Georges Fotinos / Hachette éducation (1996)

Public ISBD Titre : Aménager le temps scolaire : Théories et Pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Fotinos, Auteur ; François TESTU, Auteur Editeur : Hachette éducation, 1996 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Questions d'Education Description : 287 p. Format : 14,0 cm × 22,5 cm × 1,8 cm ISBN/ISSN : 978-2-01-170392-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : aménagement  temps scolaire  rythme  horaire  période  chronobiologie  chronopsychologie  développement enfant Index. décimale : 371.24 Administration scolaire : Journée et horaires Résumé : Année scolaire trop courte, journées trop longues, semaine de 4 ou 5 jours... L'aménagement du temps scolaire est, aujourd'hui, au cœur du débat national sur l'école. La " cacophonie " ambiante autour des rythmes scolaires occulte, désormais, tant les connaissances réelles que les expériences menées localement. Ce livre-guide fait, pour la première fois, le point complet sur la question et offre une large tribune aux différents partenaires de l'école. Enseignants, parents, élus, animateurs, médecins, responsables économiques et sociaux y trouveront les outils de réflexion et d'action indispensables pour construire ensemble un véritable aménagement du temps scolaire. Aménager le temps scolaire : Théories et Pratiques [texte imprimé] / Georges Fotinos, Auteur ; François TESTU, Auteur . - Hachette éducation, 1996 . - 287 p. ; 14,0 cm × 22,5 cm × 1,8 cm. - (Pédagogies pour demain. Questions d'Education) . ISBN : 978-2-01-170392-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : aménagement  temps scolaire  rythme  horaire  période  chronobiologie  chronopsychologie  développement enfant Index. décimale : 371.24 Administration scolaire : Journée et horaires Résumé : Année scolaire trop courte, journées trop longues, semaine de 4 ou 5 jours... L'aménagement du temps scolaire est, aujourd'hui, au cœur du débat national sur l'école. La " cacophonie " ambiante autour des rythmes scolaires occulte, désormais, tant les connaissances réelles que les expériences menées localement. Ce livre-guide fait, pour la première fois, le point complet sur la question et offre une large tribune aux différents partenaires de l'école. Enseignants, parents, élus, animateurs, médecins, responsables économiques et sociaux y trouveront les outils de réflexion et d'action indispensables pour construire ensemble un véritable aménagement du temps scolaire.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
027205	371.24 FOT	livre	BU Keraudren	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

Rythmes scolaires : de l'enfant à l'élève / François TESTU / Futuroscope : Canopé éditions (2015)

Public ISBD Titre : Rythmes scolaires : de l'enfant à l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : François TESTU, Auteur Editeur : Futuroscope : Canopé éditions, 2015 Collection : Éclairer, ISSN 2426-0207 Description : 1 vol. (100 p.) Présentation : ill. Format : 19 cm ISBN/ISSN : 978-2-240-03611-7 Prix : 9 EUR Note générale : Notice réd. d'après la couv. Bibliogr., 1 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : rythme scolaire  temps  horaires  fatigue  sommeil  emploi du temps Index. décimale : 371.24 Administration scolaire : Journée et horaires Résumé : La mise en place des nouveaux aménagements des temps scolaire, péri et extrascolaire initiée en 2012, et généralisée à la rentrée 2014, vise à favoriser la réussite des élèves en adaptant les emplois du temps à leurs rythmes de vie. Comment faire coïncider cette nouvelle organisation aux temps de vie de nos enfants ? S'appuyant sur des études menées dans le domaine de la chronobiologie et de la chronopsychologie, François Testu tente de répondre objectivement à cette question et propose des solutions simples, efficaces et à la portée de tous. Rythmes scolaires : de l'enfant à l'élève [texte imprimé] / François TESTU, Auteur . - Futuroscope : Canopé éditions, 2015 . - 1 vol. (100 p.) : ill. ; 19 cm. - (Éclairer, ISSN 2426-0207) . ISBN : 978-2-240-03611-7 : 9 EUR Notice réd. d'après la couv. Bibliogr., 1 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : rythme scolaire  temps  horaires  fatigue  sommeil  emploi du temps Index. décimale : 371.24 Administration scolaire : Journée et horaires Résumé : La mise en place des nouveaux aménagements des temps scolaire, péri et extrascolaire initiée en 2012, et généralisée à la rentrée 2014, vise à favoriser la réussite des élèves en adaptant les emplois du temps à leurs rythmes de vie. Comment faire coïncider cette nouvelle organisation aux temps de vie de nos enfants ? S'appuyant sur des études menées dans le domaine de la chronobiologie et de la chronopsychologie, François Testu tente de répondre objectivement à cette question et propose des solutions simples, efficaces et à la portée de tous.

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
027038	371.24 TES	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

RYTHMES DE VIE ET RYTHMES SCOLAIRES / François TESTU / Masson (2008)

Public ISBD Titre : RYTHMES DE VIE ET RYTHMES SCOLAIRES : Aspects chronobiologiques et chronopsychologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : François TESTU Editeur : Masson, 2008 Collection : Psychologie Description : 108 p. : ill., graph. ISBN/ISSN : 978-2-294-07381-6 Note générale : Graph., bibliogr., index Descripteurs : aménagement du temps scolaire attention comportement élève emploi du temps enfant : famille enseignement élémentaire enseignement pré-élémentaire origine sociale recherche scientifique relation parent-enfant rythme biologique rythme d'apprentissage rythmes scolaires sommeil vie familiale ZEP Mots-clés : vacances scolaires  violence à l'école Index. décimale : 371.24 Administration scolaire : Journée et horaires Résumé : Quand l'élève est-il le mieux à même d'apprendre et de mémoriser de nouvelles connaissances, que ce soit dans la journée, dans la semaine, dans l'année ? Pour répondre à cette question, l'auteur et ses collaborateurs, tous psychologues, présentent tout d'abord les rythmes biologiques (comme l'alternance veille-sommeil) et psychologiques des enfants scolarisés ; puis ils explorent les recherches et les évaluations faites sur le terrain ; enfin ils proposent des solutions à la question du réaménagement du temps scolaire. Nature du document : Livre RYTHMES DE VIE ET RYTHMES SCOLAIRES : Aspects chronobiologiques et chronopsychologiques [texte imprimé] / François TESTU . - Masson, 2008 . - 108 p. : ill., graph.. - (Psychologie) . ISBN : 978-2-294-07381-6 Graph., bibliogr., index Descripteurs : aménagement du temps scolaire attention comportement élève emploi du temps enfant : famille enseignement élémentaire enseignement pré-élémentaire origine sociale recherche scientifique relation parent-enfant rythme biologique rythme d'apprentissage rythmes scolaires sommeil vie familiale ZEP Mots-clés : vacances scolaires  violence à l'école Index. décimale : 371.24 Administration scolaire : Journée et horaires Résumé : Quand l'élève est-il le mieux à même d'apprendre et de mémoriser de nouvelles connaissances, que ce soit dans la journée, dans la semaine, dans l'année ? Pour répondre à cette question, l'auteur et ses collaborateurs, tous psychologues, présentent tout d'abord les rythmes biologiques (comme l'alternance veille-sommeil) et psychologiques des enfants scolarisés ; puis ils explorent les recherches et les évaluations faites sur le terrain ; enfin ils proposent des solutions à la question du réaménagement du temps scolaire. Nature du document : Livre

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
018649	371.24 TES	livre	BU Keraudren	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible
017252	371.24 TES	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible