ACTIVITES DE LECTURE-ECRITURE : ECOLE-COLLEGE / DELTOMBE M., collab. / CRDP Lille (1993)

Public ISBD Titre : ACTIVITES DE LECTURE-ECRITURE : ECOLE-COLLEGE Type de document : texte imprimé Auteurs : DELTOMBE M., collab. ; BONFILS M., collab. ; HOUBRON M., collab. Editeur : CRDP Lille, 1993 Description : 195 p. ISBN/ISSN : 2-86623-242-2 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : CE2 classe de 6e code : communication compréhension cours moyen enseignement pré-élémentaire expression écrite information lecture orthographe phonétique récit représentation mentale texte Mots-clés : erreur  structure  typologie  énoncé  tâche  jeu de langage Index. décimale : 372.6 Arts du langage et de l’expression Résumé : Cet ouvrage, qui part de l'observation des difficultés des élèves devant l'écrit, analyse les causes des erreurs les plus fréquentes et propose des exercices et des démarches d'apprentissage continué conformes aux programmes et objectifs. Destiné aux enseignants des classes situées en amont et en aval du CE2 et de la 6ème, il s'appuie sur une continuité des apprentissages de la lecture-écriture dans l'élémentaire et au collège. Nature du document : Livre ACTIVITES DE LECTURE-ECRITURE : ECOLE-COLLEGE [texte imprimé] / DELTOMBE M., collab. ; BONFILS M., collab. ; HOUBRON M., collab. . - CRDP Lille, 1993 . - 195 p. ISSN : 2-86623-242-2 Bibliogr. Descripteurs : CE2 classe de 6e code : communication compréhension cours moyen enseignement pré-élémentaire expression écrite information lecture orthographe phonétique récit représentation mentale texte Mots-clés : erreur  structure  typologie  énoncé  tâche  jeu de langage Index. décimale : 372.6 Arts du langage et de l’expression Résumé : Cet ouvrage, qui part de l'observation des difficultés des élèves devant l'écrit, analyse les causes des erreurs les plus fréquentes et propose des exercices et des démarches d'apprentissage continué conformes aux programmes et objectifs. Destiné aux enseignants des classes situées en amont et en aval du CE2 et de la 6ème, il s'appuie sur une continuité des apprentissages de la lecture-écriture dans l'élémentaire et au collège. Nature du document : Livre

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022019	372.6 CRD	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

L'ENFANT AUX DEUX LANGUES / Claude HAGEGE / Odile Jacob (1996)

Public ISBD Titre : L'ENFANT AUX DEUX LANGUES Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude HAGEGE Editeur : Odile Jacob, 1996 Description : 298 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-7381-0340-6 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : apprentissage précoce bilinguisme développement intellectuel enfant : famille enseignement élémentaire langue étrangère langue maternelle langue régionale langue vivante phonétique psycholinguistique Résumé : Quel est l'âge auquel il convient d'introduire l'enseignement d'une nouvelle langue ? Quelles sont les facultés intellectuelles dont le bilinguisme facilite le développement ? Quelle est l'efficacité comparée de l'apprentissage des langues au début de la vie et durant la période adulte ? En France, l'intérêt pour le bilinguisme est récent. Il s'agit ici de fournir les clefs qui doivent donner accès à une école d'un genre encore inconnu. Nature du document : Livre L'ENFANT AUX DEUX LANGUES [texte imprimé] / Claude HAGEGE . - Odile Jacob, 1996 . - 298 p. : ill. ISBN : 978-2-7381-0340-6 Bibliogr. Descripteurs : apprentissage précoce bilinguisme développement intellectuel enfant : famille enseignement élémentaire langue étrangère langue maternelle langue régionale langue vivante phonétique psycholinguistique Résumé : Quel est l'âge auquel il convient d'introduire l'enseignement d'une nouvelle langue ? Quelles sont les facultés intellectuelles dont le bilinguisme facilite le développement ? Quelle est l'efficacité comparée de l'apprentissage des langues au début de la vie et durant la période adulte ? En France, l'intérêt pour le bilinguisme est récent. Il s'agit ici de fournir les clefs qui doivent donner accès à une école d'un genre encore inconnu. Nature du document : Livre

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009721	404.2 HAG	livre	BU Keraudren	400 Linguistiques / Langues	Sorti jusqu'au 10/10/2024
020200	404.2 HAG	livre	Centre de ressources-EC29	400 Linguistiques / Langues	Disponible

ESSAIS DE LINGUISTIQUE GENERALE : 1 : LES FONDATIONS DU LANGAGE / JAKOBSON Roman / Les Editions de Minuit (1978)

Public ISBD Titre : ESSAIS DE LINGUISTIQUE GENERALE : 1 : LES FONDATIONS DU LANGAGE Type de document : texte imprimé Auteurs : JAKOBSON Roman Editeur : Les Editions de Minuit, 1978 Collection : Arguments (Ed. de Minuit, Collection), ISSN 0530-7228 Description : 260 p. ISBN/ISSN : 978-2-7073-0043-0 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : langage linguistique linguistique : science phonétique stylistique Index. décimale : 410 Linguistique générale Résumé : L'auteur, qui est l'un des maîtres de la linguistique structurale, a contribué à fonder la phonologie historique et a marqué de son influence les autres sciences de l'homme (ethnologie, mythologie, psychanalyse, études littéraires, théorie de la communication) ; il a affiné la théorie des fonctions du langage et élaboré la thèse saussurienne du lien indissoluble du signicatif et du signifié. Nature du document : Livre ESSAIS DE LINGUISTIQUE GENERALE : 1 : LES FONDATIONS DU LANGAGE [texte imprimé] / JAKOBSON Roman . - Les Editions de Minuit, 1978 . - 260 p.. - (Arguments (Ed. de Minuit, Collection), ISSN 0530-7228) . ISBN : 978-2-7073-0043-0 Bibliogr. Descripteurs : langage linguistique linguistique : science phonétique stylistique Index. décimale : 410 Linguistique générale Résumé : L'auteur, qui est l'un des maîtres de la linguistique structurale, a contribué à fonder la phonologie historique et a marqué de son influence les autres sciences de l'homme (ethnologie, mythologie, psychanalyse, études littéraires, théorie de la communication) ; il a affiné la théorie des fonctions du langage et élaboré la thèse saussurienne du lien indissoluble du signicatif et du signifié. Nature du document : Livre

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004937	410 JAK	livre	Centre de ressources-EC29	400 Linguistiques / Langues	Disponible

ESSAIS DE LINGUISTIQUE GENERALE : 2 : RAPPORTS INTERNES ET EXTERNES DU LANGAGE / JAKOBSON Roman / Les Editions de Minuit (1979)

Public ISBD Titre : ESSAIS DE LINGUISTIQUE GENERALE : 2 : RAPPORTS INTERNES ET EXTERNES DU LANGAGE Type de document : texte imprimé Auteurs : JAKOBSON Roman Editeur : Les Editions de Minuit, 1979 Collection : Arguments (Ed. de Minuit, Collection), ISSN 0530-7228 Description : 317 p. ISBN/ISSN : 978-2-7073-0122-2 Descripteurs : histoire langage linguistique linguistique : science phonétique sciences du langage sciences humaines sémiologie Index. décimale : 410 Linguistique générale Résumé : Ce volume discute les caractères et objectifs de la linguistique contemporaine comparés avec ceux du début de notre siècle. Jakobson cherche à élucider la place de la langue parmi les autres systèmes sémiotiques et à déterminer les rapports étroits et multiples qui lient la linguistique aux autres sciences, celles de l'homme et celles de la nature. Nature du document : Livre ESSAIS DE LINGUISTIQUE GENERALE : 2 : RAPPORTS INTERNES ET EXTERNES DU LANGAGE [texte imprimé] / JAKOBSON Roman . - Les Editions de Minuit, 1979 . - 317 p.. - (Arguments (Ed. de Minuit, Collection), ISSN 0530-7228) . ISBN : 978-2-7073-0122-2 Descripteurs : histoire langage linguistique linguistique : science phonétique sciences du langage sciences humaines sémiologie Index. décimale : 410 Linguistique générale Résumé : Ce volume discute les caractères et objectifs de la linguistique contemporaine comparés avec ceux du début de notre siècle. Jakobson cherche à élucider la place de la langue parmi les autres systèmes sémiotiques et à déterminer les rapports étroits et multiples qui lient la linguistique aux autres sciences, celles de l'homme et celles de la nature. Nature du document : Livre

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004938	410 JAK	livre	Centre de ressources-EC29	400 Linguistiques / Langues	Disponible

MEMORISER L'ORTHOGRAPHE DES MOTS COURANTS : ENFANTS, ADOLESCENTS, ADULTES : EXERCICES ET CORRIGES / MARTINEZ Yves / Retz (1994)

Public ISBD Titre : MEMORISER L'ORTHOGRAPHE DES MOTS COURANTS : ENFANTS, ADOLESCENTS, ADULTES : EXERCICES ET CORRIGES Type de document : texte imprimé Auteurs : MARTINEZ Yves ; FENECH Jean Editeur : Retz, 1994 Description : 175 p. ISBN/ISSN : 978-2-7256-1632-2 Descripteurs : orthographe phonétique Index. décimale : 441 Orthographe Résumé : Ecrire correctement les mots d'usage relève essentiellement d'une bonne mémoire - visuelle - mais aussi de la connaissance d'un certain nombre de règles qui en facilitent l'apprentissage. Le classement et la présentation adoptés dans l'ouvrage ont été étudiés pour que l'observation attentive des mots entraîne soit la mémorisation soit la découverte d'une règle. A la base du classement, l'alphabet phonétique avec ses différentes positions dans le mot : "commençant par", "finissant par", "au milieu". Nature du document : Livre MEMORISER L'ORTHOGRAPHE DES MOTS COURANTS : ENFANTS, ADOLESCENTS, ADULTES : EXERCICES ET CORRIGES [texte imprimé] / MARTINEZ Yves ; FENECH Jean . - Retz, 1994 . - 175 p. ISBN : 978-2-7256-1632-2 Descripteurs : orthographe phonétique Index. décimale : 441 Orthographe Résumé : Ecrire correctement les mots d'usage relève essentiellement d'une bonne mémoire - visuelle - mais aussi de la connaissance d'un certain nombre de règles qui en facilitent l'apprentissage. Le classement et la présentation adoptés dans l'ouvrage ont été étudiés pour que l'observation attentive des mots entraîne soit la mémorisation soit la découverte d'une règle. A la base du classement, l'alphabet phonétique avec ses différentes positions dans le mot : "commençant par", "finissant par", "au milieu". Nature du document : Livre

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022216	441 MAR	livre	Centre de ressources-EC29	400 Linguistiques / Langues	Disponible

DE L'ORAL A L'ECRIT : TRAVAUX PRATIQUES D'ORTHOGRAPHE POUR LE CM1 / DUPONCHEL M. / CRDP Bordeaux (1979)

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PRONONCER LES MOTS DU FRANCAIS : DES SONS ET DES RYTMES / WIOLAND François / Hachette (1991)

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LE BON USAGE : GRAMMAIRE FRANCAISE / GREVISSE Maurice / De Boeck (2004)

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LA VOIX, UN ART ET UN METIER : ANATOMIE, PHYSIOLOGIE, ACOUSTIQUE, PHONETIQUE, TECHNIQUE DE LA VOIX PROFESSIONNELLE / FOURNIER Cécile / Comp'act (1994)

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