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Livre
ACTIVITES DE LECTURE-ECRITURE : ECOLE-COLLEGE
- Editeur : CRDP Lille 1993 195 p.
Cet ouvrage, qui part de l'observation des difficultés des élèves devant l'écrit, analyse les causes des erreurs les plus fréquentes et propose des exercices et des démarches d'apprentissage continué conformes aux programmes et objectifs. Destin[...]L'ENFANT AUX DEUX LANGUES
- Auteur : Claude HAGEGE
- Editeur : Odile Jacob 1996 298 p. : ill.
Quel est l'âge auquel il convient d'introduire l'enseignement d'une nouvelle langue ? Quelles sont les facultés intellectuelles dont le bilinguisme facilite le développement ? Quelle est l'efficacité comparée de l'apprentissage des langues au dé[...]ESSAIS DE LINGUISTIQUE GENERALE : 1 : LES FONDATIONS DU LANGAGE
- Auteur : JAKOBSON Roman
- Editeur : Les Editions de Minuit Collection : Arguments (Ed. de Minuit, Collection), ISSN 0530-7228 1978 260 p.
L'auteur, qui est l'un des maîtres de la linguistique structurale, a contribué à fonder la phonologie historique et a marqué de son influence les autres sciences de l'homme (ethnologie, mythologie, psychanalyse, études littéraires, théorie de la[...]ESSAIS DE LINGUISTIQUE GENERALE : 2 : RAPPORTS INTERNES ET EXTERNES DU LANGAGE
- Auteur : JAKOBSON Roman
- Editeur : Les Editions de Minuit Collection : Arguments (Ed. de Minuit, Collection), ISSN 0530-7228 1979 317 p.
Ce volume discute les caractères et objectifs de la linguistique contemporaine comparés avec ceux du début de notre siècle. Jakobson cherche à élucider la place de la langue parmi les autres systèmes sémiotiques et à déterminer les rapports étro[...]MEMORISER L'ORTHOGRAPHE DES MOTS COURANTS : ENFANTS, ADOLESCENTS, ADULTES : EXERCICES ET CORRIGES
- Editeur : Retz 1994 175 p.
Ecrire correctement les mots d'usage relève essentiellement d'une bonne mémoire - visuelle - mais aussi de la connaissance d'un certain nombre de règles qui en facilitent l'apprentissage. Le classement et la présentation adoptés dans l'ouvrage o[...]DE L'ORAL A L'ECRIT : TRAVAUX PRATIQUES D'ORTHOGRAPHE POUR LE CM1
- Auteur : DUPONCHEL M.
- Editeur : CRDP Bordeaux 1979 171 p.
Faisant suite aux publications relatives aux CE 1 et CE 2, ces 27 fiches sont conçues dans le même esprit et ont déjà été expérimentées au cours de l'année scolaire 1977-1978. Une présentation globale des fiches fait apparaître dès l'abord les a[...]PRONONCER LES MOTS DU FRANCAIS : DES SONS ET DES RYTMES
- Auteur : WIOLAND François
- Editeur : Hachette Collection : Série F. Autoformation 1991 127 p. : ill., tabl.
LE BON USAGE : GRAMMAIRE FRANCAISE
