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MEME PAS GRAVE ! : L'ECHEC SCOLAIRE, CA SE SOIGNE / REVOL Olivier / Lattès (2006)
Titre : MEME PAS GRAVE ! : L'ECHEC SCOLAIRE, CA SE SOIGNE Type de document : texte imprimé Auteurs : REVOL Olivier ; BLANC LAPIERRE Josée Editeur : Lattès, 2006 Description : 284 p. ISBN/ISSN : 978-2-7096-2728-3 Note générale : Glossaire, adresses utiles Descripteurs : dyslexie
échec scolaire
élève en difficulté
élève surdoué
psychologie de l'éducation
psychopathologie
relation parent-enfant
trouble de l'apprentissageMots-clés : état dépressif névrose hyperactivité Index. décimale : 371.28 Échec et réussite scolaire Résumé : Selon l'auteur, pédopsychiatre, qui dirige le Centre de référence des troubles d'apprentissage à l'hôpital neurologique de Lyon, il est possible de guérir de l'échec scolaire. A condition, bien sûr, que soit posé le bon diagnostic. C'est au terme d'un bilan complet des compétences qu'apparaissent les causes psychiques, instrumentales, voire familiales des problèmes de l'écolier. L'ouvrage, illustré de cas réels, présente la méthode sur laquelle s'appuie cette approche médicale pluridisciplinaire de l'échec scolaire, initiée par des chercheurs canadiens. Il fait aussi le point sur l'usage controversé des psychotropes pour les cas les plus sévères. Nature du document : Livre MEME PAS GRAVE ! : L'ECHEC SCOLAIRE, CA SE SOIGNE [texte imprimé] / REVOL Olivier ; BLANC LAPIERRE Josée . - Lattès, 2006 . - 284 p.
ISBN : 978-2-7096-2728-3
Glossaire, adresses utiles
Descripteurs : dyslexie
échec scolaire
élève en difficulté
élève surdoué
psychologie de l'éducation
psychopathologie
relation parent-enfant
trouble de l'apprentissageMots-clés : état dépressif névrose hyperactivité Index. décimale : 371.28 Échec et réussite scolaire Résumé : Selon l'auteur, pédopsychiatre, qui dirige le Centre de référence des troubles d'apprentissage à l'hôpital neurologique de Lyon, il est possible de guérir de l'échec scolaire. A condition, bien sûr, que soit posé le bon diagnostic. C'est au terme d'un bilan complet des compétences qu'apparaissent les causes psychiques, instrumentales, voire familiales des problèmes de l'écolier. L'ouvrage, illustré de cas réels, présente la méthode sur laquelle s'appuie cette approche médicale pluridisciplinaire de l'échec scolaire, initiée par des chercheurs canadiens. Il fait aussi le point sur l'usage controversé des psychotropes pour les cas les plus sévères. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016391 371.28 REV livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible LE PETIT PERRET DES FABLES : 3 : LES FABLES EN CHIFFRES / PERRET Pierre / Lattès (1992)
Titre : LE PETIT PERRET DES FABLES : 3 : LES FABLES EN CHIFFRES Type de document : texte imprimé Auteurs : PERRET Pierre ; Jean de LA FONTAINE (1621-1695) ; FANTOME, ill. Editeur : Lattès, 1992 Description : 71 p. : ill. en coul. ISBN/ISSN : 978-2-7096-1152-7 Note générale : Lexique. - Comprend les textes initiaux des fables de La Fontaine dont P. Perret s'est inspiré. Mots-clés : argot Résumé : L'album marie l'humour, le dessin par ordinateur et la couleur autour du bestiaire de La Fontaine dont les fables sont revues et corrigées dans l'argot de Pierre Perret. Nature du document : Livre Genre : anthologie/fable Thème de fiction : animaux/comique/humour LE PETIT PERRET DES FABLES : 3 : LES FABLES EN CHIFFRES [texte imprimé] / PERRET Pierre ; Jean de LA FONTAINE (1621-1695) ; FANTOME, ill. . - Lattès, 1992 . - 71 p. : ill. en coul.
ISBN : 978-2-7096-1152-7
Lexique. - Comprend les textes initiaux des fables de La Fontaine dont P. Perret s'est inspiré.
Mots-clés : argot Résumé : L'album marie l'humour, le dessin par ordinateur et la couleur autour du bestiaire de La Fontaine dont les fables sont revues et corrigées dans l'argot de Pierre Perret. Nature du document : Livre Genre : anthologie/fable Thème de fiction : animaux/comique/humour Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 006501 P PER livre Centre de ressources-EC29 Poésie Disponible