LES MATHS A TOUTES LES SAUCES / GUERITE-HESS Bernadette / Le Pommier (2005)

Public ISBD Titre : LES MATHS A TOUTES LES SAUCES : Pour aider les enfants à apprivoiser les systèmes numérique et métrique Type de document : texte imprimé Auteurs : GUERITE-HESS Bernadette ; CAUSSE-MERGUI Isabelle ; ROMIER Marie-Céline Editeur : Le Pommier, 2005 Description : 379 p. ISBN/ISSN : 978-2-7465-0246-8 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : école maternelle enseignement élémentaire enseignement pré-élémentaire instrument de mesure masse : physique mathématique mathématiques : discipline mesure recette culinaire système métrique Mots-clés : système numérique  sériation Index. décimale : 513 Arithmétique Résumé : Axant leur propos sur le sens de la mesure, les auteurs, spécialistes des questions d'apprentissage, se proposent de vous familiariser avec la démarche de l'enfant qui, de la naissance à 11 ans, acquiert peu à peu le sens du nombre et des opérations arithmétiques. Et la cuisine est le lieu idéal pour cet accompagnement novateur puisque vous y effectuez, sans y penser, des actions scientifiques avec balance et verre mesureur. Une fois compris les processus de raisonnement et de fonctionnement sur lesquels repose toute mesure, les recettes proposées à la fin de l'ouvrage vous aideront à mettre en œuvre une véritable pédagogie. Nature du document : Livre Niveau : Cycle 1/Cycle 2/Cycle 3 Discipline : Mathématiques LES MATHS A TOUTES LES SAUCES : Pour aider les enfants à apprivoiser les systèmes numérique et métrique [texte imprimé] / GUERITE-HESS Bernadette ; CAUSSE-MERGUI Isabelle ; ROMIER Marie-Céline . - Le Pommier, 2005 . - 379 p. ISBN : 978-2-7465-0246-8 Bibliogr. Descripteurs : école maternelle enseignement élémentaire enseignement pré-élémentaire instrument de mesure masse : physique mathématique mathématiques : discipline mesure recette culinaire système métrique Mots-clés : système numérique  sériation Index. décimale : 513 Arithmétique Résumé : Axant leur propos sur le sens de la mesure, les auteurs, spécialistes des questions d'apprentissage, se proposent de vous familiariser avec la démarche de l'enfant qui, de la naissance à 11 ans, acquiert peu à peu le sens du nombre et des opérations arithmétiques. Et la cuisine est le lieu idéal pour cet accompagnement novateur puisque vous y effectuez, sans y penser, des actions scientifiques avec balance et verre mesureur. Une fois compris les processus de raisonnement et de fonctionnement sur lesquels repose toute mesure, les recettes proposées à la fin de l'ouvrage vous aideront à mettre en œuvre une véritable pédagogie. Nature du document : Livre Niveau : Cycle 1/Cycle 2/Cycle 3 Discipline : Mathématiques

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
016098	513 GUE	livre	Centre de ressources-EC29	500 Sciences	Disponible
025301	513 GUE	livre	Centre de ressources-EC29	500 Sciences	Disponible
025707	513 GUE	livre	Centre de ressources-EC29	500 Sciences	Disponible