Livre
LA PROGRAMMATION NEURO-LINGUISTIQUE A L'ECOLE
- Editeur : Nathan Collection : Outils pour la classe 1993 191 p. : graph.
Comment apprennent les enfants ? Certains perçoivent les événements par la vue, d'autres plutôt par les émotions qu'ils ressentent, d'autres encore par ce qu'ils entendent. Quelle mémoire privilégient-ils ? La réponse dépend de la façon dont ils[...]
