Quand l'enfant parle du langage

• • Auteur : Clairelise BONNET
  • Auteur : Joëlle TAMINE-GARDES
• • Editeur : Mardaga 1984
  • Collection : Psychologie et sciences humaines, num. 136
  • ISBN/ISSN : 978-2-87009-220-0
  • Format : 145 p. / 22 cm
• • Nature du document : documentaire
  • Note générale : la couv. porte en plus : "Connaissance et conscience du langage chez l'enfant", bibliogr.
  • Résumé :

    Cet ouvrage décrit 3 stades de connaissance du langage chez les enfants de 2 à 6 ans, stades qui se caractérisent par des énoncés spécifiques. Si plusieurs travaux se sont déjà intéressés à la conscience métalinguistique de l'enfant, la plupart n'ont pas cherché à mettre en évidence les constructions linguistiques dans lesquelles elle se manifeste. C'est ce que s'efforce de faire ce travail qui cherche à ouvrir la voie à une psycholinguistique où l'analyse linguistique serait aussi essentielle que l'analyse psychologique.

• • Descripteurs : développement du langage langage psycholinguistique psychologie de l'enfant
  • Index. décimale : 401.9 (Psycholinguistique)