LA CONSTANTE MACABRE / André ANTIBI / Math'adore (2004)

Public ISBD Titre : LA CONSTANTE MACABRE : ou : Comment a-t-on découragé des générations d'élèves ? Type de document : texte imprimé Auteurs : André ANTIBI Editeur : Math'adore, 2004 Description : 159 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-899604-5 Note générale : Préf. Descripteurs : contrôle des connaissances échec scolaire enseignant évaluation : enseignement mathématiques : discipline motivation notation représentation mentale résultat scolaire rôle de l'enseignant Index. décimale : 371.27 Evaluations Résumé : Sous la pression de la société, les enseignants, par crainte de se voir taxés de laxisme, se sentiraient obligés de mettre une certaine proportion de mauvaises notes, une "constante macabre", pour être crédibles. Pour ce faire, ils donnent souvent des exercices trop difficiles à résoudre aux élèves qui, en situation d'échec, peuvent perdre confiance en eux. Pour lutter contre cette tendance, il faudrait que l'enseignant se souvienne que son rôle consiste à former et non à sélectionner. Nature du document : Livre LA CONSTANTE MACABRE : ou : Comment a-t-on découragé des générations d'élèves ? [texte imprimé] / André ANTIBI . - Math'adore, 2004 . - 159 p. ISBN : 978-2-09-899604-5 Préf. Descripteurs : contrôle des connaissances échec scolaire enseignant évaluation : enseignement mathématiques : discipline motivation notation représentation mentale résultat scolaire rôle de l'enseignant Index. décimale : 371.27 Evaluations Résumé : Sous la pression de la société, les enseignants, par crainte de se voir taxés de laxisme, se sentiraient obligés de mettre une certaine proportion de mauvaises notes, une "constante macabre", pour être crédibles. Pour ce faire, ils donnent souvent des exercices trop difficiles à résoudre aux élèves qui, en situation d'échec, peuvent perdre confiance en eux. Pour lutter contre cette tendance, il faudrait que l'enseignant se souvienne que son rôle consiste à former et non à sélectionner. Nature du document : Livre

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
015731	371.27 ANT	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

LES NOTES : LA FIN DU CAUCHEMAR / André ANTIBI / Math'adore (2007)

Public ISBD Titre : LES NOTES : LA FIN DU CAUCHEMAR : ou : En finir avec la constante macabre Type de document : texte imprimé Auteurs : André ANTIBI Editeur : Math'adore, 2007 Description : 158 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-899647-2 Note générale : Préf. Descripteurs : contrôle des connaissances enseignant évaluation : enseignement motivation notation résultat scolaire rôle de l'enseignant travail des élèves Index. décimale : 371.28 Échec et réussite scolaire Résumé : Le livre précédent de l'auteur, "La constante macabre", dénonçait et analysait un dysfonctionnement du système d'évaluation des élèves : sous la pression de la société, les professeurs se sentent obligés inconsciemment de mettre un certain pourcentage de mauvaises notes pour être crédibles. Ce second livre présente un système d'évaluation par contrat de confiance (EPCC) dans lequel les notes correspondent vraiment à la valeur de l'élève. Les résultats sont les suivants : la constante macabre est supprimée, et les élèves, mis en confiance, travaillent plus. Nature du document : Livre LES NOTES : LA FIN DU CAUCHEMAR : ou : En finir avec la constante macabre [texte imprimé] / André ANTIBI . - Math'adore, 2007 . - 158 p. ISBN : 978-2-09-899647-2 Préf. Descripteurs : contrôle des connaissances enseignant évaluation : enseignement motivation notation résultat scolaire rôle de l'enseignant travail des élèves Index. décimale : 371.28 Échec et réussite scolaire Résumé : Le livre précédent de l'auteur, "La constante macabre", dénonçait et analysait un dysfonctionnement du système d'évaluation des élèves : sous la pression de la société, les professeurs se sentent obligés inconsciemment de mettre un certain pourcentage de mauvaises notes pour être crédibles. Ce second livre présente un système d'évaluation par contrat de confiance (EPCC) dans lequel les notes correspondent vraiment à la valeur de l'élève. Les résultats sont les suivants : la constante macabre est supprimée, et les élèves, mis en confiance, travaillent plus. Nature du document : Livre

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
016862	371.28 ANT	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible