Brendan et les musiques celtiques / Gabriel YACOUB / Gallimard (1999)

Public ISBD Titre : Brendan et les musiques celtiques Type de document : document multimédia Auteurs : Gabriel YACOUB, Auteur ; Marcelino TRUONG, Illustrateur Editeur : Gallimard, 1999 Collection : Musiques d'ailleurs Description : 36 p. Présentation : ill. en coul. Format : 25 cm Matériel : 1 CD audio ISBN/ISSN : 978-2-07-052691-8 Note générale : paroles des chansons, discographie Descripteurs : Bretagne : province Irlande musique traditionnelle Index. décimale : 781.6 Traditions musicales Résumé : Une histoire d'enfance et de musique ; un reportage photo sur un enfant musicien vivant en Bretagne ; les chansons du CD traduites en français ; une discographie des plus grandes musiques celtiques. Nature du document : documentaire Brendan et les musiques celtiques [document multimédia] / Gabriel YACOUB, Auteur ; Marcelino TRUONG, Illustrateur . - Gallimard, 1999 . - 36 p. : ill. en coul. ; 25 cm + 1 CD audio. - (Musiques d'ailleurs) . ISBN : 978-2-07-052691-8 paroles des chansons, discographie Descripteurs : Bretagne : province Irlande musique traditionnelle Index. décimale : 781.6 Traditions musicales Résumé : Une histoire d'enfance et de musique ; un reportage photo sur un enfant musicien vivant en Bretagne ; les chansons du CD traduites en français ; une discographie des plus grandes musiques celtiques. Nature du document : documentaire

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005280	781.6 GAL	document multimédia	Centre de ressources-EC29	700 Arts	Disponible

LA FORMATION DES ENSEIGNANTS EN EUROPE / Gilles BAILLAT / De Boeck (2010)

Public ISBD Titre : LA FORMATION DES ENSEIGNANTS EN EUROPE : Approche comparative Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles BAILLAT ; NICLOT Daniel ; ULMA Dominique ; Patrick BARANGER Editeur : De Boeck, 2010 Collection : Pédagogies en développement Description : 301 p. ISBN/ISSN : 978-2-8041-6202-3 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : Espagne Etats-Unis Europe formation continue formation des enseignants France Irlande Italie IUFM langue vivante : discipline méthodologie principe d'éducation réforme de l'enseignement TICE Mots-clés : formation initiale  éducation comparée  master  compétence : psychologie  interaction en éducation  modèle  portfolio Index. décimale : 370.9 Histoire de l'Education Résumé : Les insuffisances des systèmes de formation des enseignants en Europe ont été récemment soulignées par plusieurs rapports institutionnels. Malgré leur diversité, les systèmes éducatifs peinent à s'adapter aux évolutions des savoirs et des sociétés européennes. Comment former les futurs enseignants à leurs nouveaux rôles, aux évolutions des savoirs et des élèves ? Quels sont les modèles de formation pertinents pour les enseignants européens du XXIe siècle ? Quels sont les critères qui définissent l'enseignant efficace ? Quelle place donner aux différents types de savoirs et à l'acquisition de compétences sociales et instrumentales dans la formation des enseignants ? Quels contenus de formation privilégier ? Comment adapter la formation continue aux besoins ? C'est à ces questions que l'ouvrage propose des éléments de réponse et des pistes d'action. Il est composé de quatre grandes parties : les contextes de l'exercice professionnel ; la professionnalisation de la formation ; les outils et les dispositifs (parmi lequel le portfolio) ; les pratiques de formation. Nature du document : Livre LA FORMATION DES ENSEIGNANTS EN EUROPE : Approche comparative [texte imprimé] / Gilles BAILLAT ; NICLOT Daniel ; ULMA Dominique ; Patrick BARANGER . - De Boeck, 2010 . - 301 p.. - (Pédagogies en développement) . ISBN : 978-2-8041-6202-3 Bibliogr. Descripteurs : Espagne Etats-Unis Europe formation continue formation des enseignants France Irlande Italie IUFM langue vivante : discipline méthodologie principe d'éducation réforme de l'enseignement TICE Mots-clés : formation initiale  éducation comparée  master  compétence : psychologie  interaction en éducation  modèle  portfolio Index. décimale : 370.9 Histoire de l'Education Résumé : Les insuffisances des systèmes de formation des enseignants en Europe ont été récemment soulignées par plusieurs rapports institutionnels. Malgré leur diversité, les systèmes éducatifs peinent à s'adapter aux évolutions des savoirs et des sociétés européennes. Comment former les futurs enseignants à leurs nouveaux rôles, aux évolutions des savoirs et des élèves ? Quels sont les modèles de formation pertinents pour les enseignants européens du XXIe siècle ? Quels sont les critères qui définissent l'enseignant efficace ? Quelle place donner aux différents types de savoirs et à l'acquisition de compétences sociales et instrumentales dans la formation des enseignants ? Quels contenus de formation privilégier ? Comment adapter la formation continue aux besoins ? C'est à ces questions que l'ouvrage propose des éléments de réponse et des pistes d'action. Il est composé de quatre grandes parties : les contextes de l'exercice professionnel ; la professionnalisation de la formation ; les outils et les dispositifs (parmi lequel le portfolio) ; les pratiques de formation. Nature du document : Livre

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018320	370.9 BAI	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

Histoire de la Bretagne et des pays celtiques, 4. La Bretagne au XIXe siècle (1789-1914) / Skol Vreizh (1989)

Public ISBD Titre de série : Histoire de la Bretagne et des pays celtiques, 4 Titre : La Bretagne au XIXe siècle (1789-1914) Type de document : texte imprimé Editeur : Skol Vreizh, 1989 Description : 280 p. Présentation : ill. en noir Format : 21 cm ISBN/ISSN : 978-2-903313-24-1 Note générale : lexique, bibliographie Descripteurs : 19e siècle Bretagne : province culture régionale démographie économie Ecosse histoire Irlande mouvement ouvrier Pays de Galles Premier Empire : 1804-1815 religion Révolution française : 1789-1799 Index. décimale : H-100 Histoire locale Résumé : Sommaire : La Bretagne pendant la Révolution et l'Empire ; La vie économique : un siècle de mutations douloureuses ; Evolution démographique et tableau social au XIXe siècle ; Les vies culturelles ; Le mouvement ouvrier de 1815 à 1914 ; Les pays celtiques d'outre-Manche au XIXe siècle ; L'évolution culturelle, religieuse et politique de 1815 à 1914. Nature du document : documentaire Histoire de la Bretagne et des pays celtiques, 4. La Bretagne au XIXe siècle (1789-1914) [texte imprimé] . - Skol Vreizh, 1989 . - 280 p. : ill. en noir ; 21 cm. ISBN : 978-2-903313-24-1 lexique, bibliographie Descripteurs : 19e siècle Bretagne : province culture régionale démographie économie Ecosse histoire Irlande mouvement ouvrier Pays de Galles Premier Empire : 1804-1815 religion Révolution française : 1789-1799 Index. décimale : H-100 Histoire locale Résumé : Sommaire : La Bretagne pendant la Révolution et l'Empire ; La vie économique : un siècle de mutations douloureuses ; Evolution démographique et tableau social au XIXe siècle ; Les vies culturelles ; Le mouvement ouvrier de 1815 à 1914 ; Les pays celtiques d'outre-Manche au XIXe siècle ; L'évolution culturelle, religieuse et politique de 1815 à 1914. Nature du document : documentaire

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000726	FB 944.1 SKO	livre	Centre de ressources-EC29	Fonds breton	Disponible

Iles britanniques / Françoise GILLES / PEMF (2009)

Public ISBD Titre : Iles britanniques Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise GILLES, Auteur Editeur : PEMF, 2009 Collection : Atlas des pays d'Europe Description : 47 p. Présentation : ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN : 978-2-84526-753-4 Note générale : index, formation de l'UE Descripteurs : Irlande pays de l'Union européenne Royaume-Uni Index. décimale : G-314 Grande-Bretagne Résumé : Cet atlas replace les îles Britanniques dans le contexte de l'Union européenne. Illustré de cartes et de photos, il précise leurs repères historiques, définit leur territoire naturel et physique. Il explique l'organisation de leur société, de leur politique, de leur culture, de leur art de vivre et leur attitude citoyenne. Nature du document : documentaire Iles britanniques [texte imprimé] / Françoise GILLES, Auteur . - PEMF, 2009 . - 47 p. : ill. en coul. ; 29 cm. - (Atlas des pays d'Europe) . ISBN : 978-2-84526-753-4 index, formation de l'UE Descripteurs : Irlande pays de l'Union européenne Royaume-Uni Index. décimale : G-314 Grande-Bretagne Résumé : Cet atlas replace les îles Britanniques dans le contexte de l'Union européenne. Illustré de cartes et de photos, il précise leurs repères historiques, définit leur territoire naturel et physique. Il explique l'organisation de leur société, de leur politique, de leur culture, de leur art de vivre et leur attitude citoyenne. Nature du document : documentaire

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010108	914 GIL	livre	Centre de ressources-EC29	900 Histoire-Géographie	Disponible

La nouvelle question scolaire / Éric Maurin / Paris : Éditions du Seuil (2007)

Public ISBD Titre : La nouvelle question scolaire : Les bénéfices de la démocratisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Éric Maurin (1962-....) Editeur : Paris : Éditions du Seuil, 2007 Description : 267 p. ISBN/ISSN : 978-2-02-091467-3 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : Angleterre budget de l'éducation chômage diplôme échec scolaire école maternelle économie économie internationale emploi enseignement pré-élémentaire enseignement secondaire enseignement supérieur Etats-Unis France gestion des établissements scolaires idéologie politique Irlande petite enfance réforme de l'enseignement Scandinavie système éducatif Mots-clés : démocratisation de l'enseignement  éducation comparée  choix d'une école  autonomie  réforme Index. décimale : 371 Les établissements d'enseignement et leurs activités. L'éducation spéciale Résumé : Un certain pessimisme idéologique se conjugue aux amertumes et aux nostalgies pour accabler les politiques de démocratisation scolaire qui auraient fait baisser le niveau général des élèves, condamné les plus méritants à ne pas se voir récompensés de leurs efforts, distribué des diplômes dont la valeur se déprécie et exposé au déclassement un nombre croissant de jeunes qualifiés... Selon l'auteur, qui a puisé dans les expériences scandinaves, britanniques, américaines, chiliennes et australiennes, non seulement l'expansion scolaire a "payé", mais sa poursuite s'avère décisive pour faire face au nouveau monde économique qui s'annonce. Nature du document : Livre La nouvelle question scolaire : Les bénéfices de la démocratisation [texte imprimé] / Éric Maurin (1962-....) . - Paris : Éditions du Seuil, 2007 . - 267 p. ISBN : 978-2-02-091467-3 Bibliogr. Descripteurs : Angleterre budget de l'éducation chômage diplôme échec scolaire école maternelle économie économie internationale emploi enseignement pré-élémentaire enseignement secondaire enseignement supérieur Etats-Unis France gestion des établissements scolaires idéologie politique Irlande petite enfance réforme de l'enseignement Scandinavie système éducatif Mots-clés : démocratisation de l'enseignement  éducation comparée  choix d'une école  autonomie  réforme Index. décimale : 371 Les établissements d'enseignement et leurs activités. L'éducation spéciale Résumé : Un certain pessimisme idéologique se conjugue aux amertumes et aux nostalgies pour accabler les politiques de démocratisation scolaire qui auraient fait baisser le niveau général des élèves, condamné les plus méritants à ne pas se voir récompensés de leurs efforts, distribué des diplômes dont la valeur se déprécie et exposé au déclassement un nombre croissant de jeunes qualifiés... Selon l'auteur, qui a puisé dans les expériences scandinaves, britanniques, américaines, chiliennes et australiennes, non seulement l'expansion scolaire a "payé", mais sa poursuite s'avère décisive pour faire face au nouveau monde économique qui s'annonce. Nature du document : Livre

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027247	371 MAU	livre	BU Keraudren	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible
017179	371 MAU	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible