35 EXERCICES D'INITIATION AU THEATRE : vol 2 : LA VOIX, LE JEU / MORRISSON Catherine / Actes Sud junior (2000)

Public ISBD Titre : 35 EXERCICES D'INITIATION AU THEATRE : vol 2 : LA VOIX, LE JEU Type de document : texte imprimé Auteurs : MORRISSON Catherine Editeur : Actes Sud junior, 2000 Collection : Spectacles ; Carnets d'ateliers Description : 60 p. ISBN/ISSN : 978-2-7427-3080-3 Descripteurs : création artistique diction imagination théâtre voix Index. décimale : 792 Théâtre Résumé : Editée en deux volumes : "Le corps", d'une part, et "La voix, le jeu", d'autre part, cette méthode s'adresse à tous ceux qui désirent suivre ou diriger un programme d'initiation au théâtre : animateurs, comédiens, enseignants... Chaque volume propose un ensemble de 35 exercices d'entraînement aux techniques théâtrales à mettre en pratique sous forme d'ateliers avec des élèves débutants. Ces exercices sont facilement adaptables au niveau et à l'âge des groupes. Nature du document : Livre 35 EXERCICES D'INITIATION AU THEATRE : vol 2 : LA VOIX, LE JEU [texte imprimé] / MORRISSON Catherine . - Actes Sud junior, 2000 . - 60 p.. - (Spectacles ; Carnets d'ateliers) . ISBN : 978-2-7427-3080-3 Descripteurs : création artistique diction imagination théâtre voix Index. décimale : 792 Théâtre Résumé : Editée en deux volumes : "Le corps", d'une part, et "La voix, le jeu", d'autre part, cette méthode s'adresse à tous ceux qui désirent suivre ou diriger un programme d'initiation au théâtre : animateurs, comédiens, enseignants... Chaque volume propose un ensemble de 35 exercices d'entraînement aux techniques théâtrales à mettre en pratique sous forme d'ateliers avec des élèves débutants. Ces exercices sont facilement adaptables au niveau et à l'âge des groupes. Nature du document : Livre

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018661	792 MOR	livre	Centre de ressources-EC29	790 Sports et Loisirs	Disponible

40 EXERCICES D'IMPROVISATION THEATRALE / MORRISSON Catherine / Actes Sud junior (2001)

Public ISBD Titre : 40 EXERCICES D'IMPROVISATION THEATRALE Type de document : texte imprimé Auteurs : MORRISSON Catherine Editeur : Actes Sud junior, 2001 Collection : Spectacles ; Carnets d'ateliers Description : 61 p. ISBN/ISSN : 978-2-7427-3466-5 Descripteurs : créativité imagination théâtre Index. décimale : 792 Théâtre Résumé : La technique de l'improvisation théâtrale permet de développer l'instinct du jeu et des qualités d'expression souvent difficiles à explorer. Les 40 exercices de ce carnet d'atelier permettent de pratiquer progressivement l'improvisation au niveau individuel, puis avec un partenaire et enfin en équipe. Dans tous les cas, ils constituent un agréable support pour développer son imaginaire et sa créativité en s'amusant. Nature du document : Livre 40 EXERCICES D'IMPROVISATION THEATRALE [texte imprimé] / MORRISSON Catherine . - Actes Sud junior, 2001 . - 61 p.. - (Spectacles ; Carnets d'ateliers) . ISBN : 978-2-7427-3466-5 Descripteurs : créativité imagination théâtre Index. décimale : 792 Théâtre Résumé : La technique de l'improvisation théâtrale permet de développer l'instinct du jeu et des qualités d'expression souvent difficiles à explorer. Les 40 exercices de ce carnet d'atelier permettent de pratiquer progressivement l'improvisation au niveau individuel, puis avec un partenaire et enfin en équipe. Dans tous les cas, ils constituent un agréable support pour développer son imaginaire et sa créativité en s'amusant. Nature du document : Livre

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018663	792 MOR	livre	Centre de ressources-EC29	790 Sports et Loisirs	Disponible

L'AGENDA DE L'APPRENTI ECRIVAIN / Susie MORGENSTERN / La Martinière (2005)

Public ISBD Titre : L'AGENDA DE L'APPRENTI ECRIVAIN Type de document : texte imprimé Auteurs : Susie MORGENSTERN ; BRONN Theresa, ill. Editeur : La Martinière, 2005 Description : Non paginé ISBN/ISSN : 978-2-7324-3248-9 Note générale : Citations d'écrivains Descripteurs : expression écrite imaginaire imagination Index. décimale : 808.02 Techniques de la rédaction, métier d'écrivain Résumé : 365 idées, sérieuses, drôles, farfelues, profondes ou légères, pour apprendre à devenir écrivain ou du moins à s'exprimer par écrit en faisant appel à ses souvenirs, ses sentiments, ses émotions et surtout son imagination. Nature du document : Livre L'AGENDA DE L'APPRENTI ECRIVAIN [texte imprimé] / Susie MORGENSTERN ; BRONN Theresa, ill. . - La Martinière, 2005 . - Non paginé. ISBN : 978-2-7324-3248-9 Citations d'écrivains Descripteurs : expression écrite imaginaire imagination Index. décimale : 808.02 Techniques de la rédaction, métier d'écrivain Résumé : 365 idées, sérieuses, drôles, farfelues, profondes ou légères, pour apprendre à devenir écrivain ou du moins à s'exprimer par écrit en faisant appel à ses souvenirs, ses sentiments, ses émotions et surtout son imagination. Nature du document : Livre

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016112	808.02 MOR	livre	Centre de ressources-EC29	800 Littérature	Disponible

L'AGENDA DU (PRESQUE) POETE / Bernard FRIOT / La Martinière (2007)

Public ISBD Titre : L'AGENDA DU (PRESQUE) POETE Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard FRIOT ; TULLET Hervé, ill. Editeur : La Martinière, 2007 Description : n.p. Matériel : ill. en coul. ISBN/ISSN : 978-2-7324-3601-2 Descripteurs : créativité imagination poésie texte Index. décimale : 809.1 Histoire de la poésie Résumé : Cet agenda nous propose de passer une année entière en poésie et de créer nos propres poèmes, à partir de textes aussi variés que nombreux, écrits par des poètes connus ou moins connus, en les imitant, mais aussi en inventant, en manipulant et en jouant avec les mots. Nature du document : Livre L'AGENDA DU (PRESQUE) POETE [texte imprimé] / Bernard FRIOT ; TULLET Hervé, ill. . - La Martinière, 2007 . - n.p. + ill. en coul. ISBN : 978-2-7324-3601-2 Descripteurs : créativité imagination poésie texte Index. décimale : 809.1 Histoire de la poésie Résumé : Cet agenda nous propose de passer une année entière en poésie et de créer nos propres poèmes, à partir de textes aussi variés que nombreux, écrits par des poètes connus ou moins connus, en les imitant, mais aussi en inventant, en manipulant et en jouant avec les mots. Nature du document : Livre

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017621	809.1 FRI	livre	Centre de ressources-EC29	800 Littérature	Disponible

BACHELARD, L'ENFANCE ET LA PEDAGOGIE / Georges JEAN / Scarabée (1983)

Public ISBD Titre : BACHELARD, L'ENFANCE ET LA PEDAGOGIE Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges JEAN Editeur : Scarabée, 1983 Description : 207 p. ISBN/ISSN : 978-2-7145-0055-7 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : éducation enfance enseignement enseignement scientifique imaginaire imagination pédagogie poésie science Mots-clés : Bachelard, Gaston : 1884-1962 Index. décimale : 370.9 Histoire de l'Education Résumé : L'oeuvre de Gaston Bachelard apparaît aujourd'hui comme une oeuvre prophétique dans la mesure où elle concerne aussi bien les domaines de l'imagination et de la poésie que les démarches rationnelles de la recherche scientifique. Le philosophe assume cette apparente contradiction en ne mêlant pas les deux exigences mais en cherchant à maintenir l'être rêveur et l'être de raison. Pour lui, l'enfance se situe au coeur même de cette cohérence en se présentant comme un état de permanent émerveillement créateur à tous les âges de l'homme. L'unité de l'oeuvre de Bachelard réside dans un refus constant d'un enseignement "reçu" et dans l'activité lucide, laborieuse et joyeuse de la raison et de l'imagination. Pour la poésie comme pour les sciences, "l'imagination doit être au pouvoir" dès l'enfance. Nature du document : Livre BACHELARD, L'ENFANCE ET LA PEDAGOGIE [texte imprimé] / Georges JEAN . - Scarabée, 1983 . - 207 p. ISBN : 978-2-7145-0055-7 Bibliogr. Descripteurs : éducation enfance enseignement enseignement scientifique imaginaire imagination pédagogie poésie science Mots-clés : Bachelard, Gaston : 1884-1962 Index. décimale : 370.9 Histoire de l'Education Résumé : L'oeuvre de Gaston Bachelard apparaît aujourd'hui comme une oeuvre prophétique dans la mesure où elle concerne aussi bien les domaines de l'imagination et de la poésie que les démarches rationnelles de la recherche scientifique. Le philosophe assume cette apparente contradiction en ne mêlant pas les deux exigences mais en cherchant à maintenir l'être rêveur et l'être de raison. Pour lui, l'enfance se situe au coeur même de cette cohérence en se présentant comme un état de permanent émerveillement créateur à tous les âges de l'homme. L'unité de l'oeuvre de Bachelard réside dans un refus constant d'un enseignement "reçu" et dans l'activité lucide, laborieuse et joyeuse de la raison et de l'imagination. Pour la poésie comme pour les sciences, "l'imagination doit être au pouvoir" dès l'enfance. Nature du document : Livre

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017730	370.9 JEA	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

LA CHAMBRE DE VINCENT : ECRIRE AVEC LES PEINTRES / SPIESS Françoise / Paris : CNDP, Centre National de Documentation Pédagogique (2004)

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Comprendre et imaginer / Antoine de LA GARANDERIE / Centurion (1987)

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Copain des peintres / Geneviève CASTERMAN / Milan (1998)

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LES COULEURS DES VOYELLES : POUR FAIRE ECRIRE DE LA POESIE AUX ENFANTS / KOCH Kenneth / Casterman (1978)

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LA CULTURE DES JEUX, UNE POETIQUE ENFANTINE / CARECCHIO Françoise / Paris : l'Harmattan (2010)

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DECOUVREZ VOTRE METHODE DE TRAVAIL / SONNOIS Guy / Le Rocher (1991)

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L'EDUCATION, SES IMAGES ET SON PROPOS / Daniel HAMELINE / Paris : ESF (1986)

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EXERCICES PRATIQUES DE POESIE-THERAPIE / Jacques De Coulon / Payot (2009)

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GRAMMAIRE DE L'IMAGINATION : INTRODUCTION A L'ART D'INVENTER DES HISTOIRES / Gianni RODARI / Rue du monde (1997)

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L'IMAGINATION CHEZ L'ENFANT / HARRIS Paul L. / Retz (2007)

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