DU QUOTIDIEN AUX MATHEMATIQUES / ROUCHE Nicolas / Ellipses (2006)

Public ISBD Titre : DU QUOTIDIEN AUX MATHEMATIQUES : Nombres, grandeurs, proportions Type de document : texte imprimé Auteurs : ROUCHE Nicolas Editeur : Ellipses, 2006 Description : 347 p. ISBN/ISSN : 978-7298-3028-1 Note générale : Bibliogr., index Descripteurs : addition : mathématique arithmétique fraction mathématique : science mathématiques : discipline nombre nombre décimal soustraction : mathématique unité de mesure Mots-clés : nombre entier  multiplication : mathématique  division : mathématique  fonction linéaire Index. décimale : 513 Arithmétique Résumé : L'ouvrage se présente comme un essai de reconstruction de l'arithmétique à partir du sens commun. Pour comprendre les mathématiques de l'école primaire et saisir à quelles questions elles répondent, il convient de faire d'abord table rase de ses connaissances acquises. On peut ensuite reconstruire pas à pas les nombres, les grandeurs, les proportions et les premières notions de géométrie à partir des questions les plus élémentaires et jusqu'aux concepts plus élaborés techniquement. On va ainsi, par généralisations successives, des nombres naturels et des grandeurs non encore mesurées vers les mesures, les fractions et les décimaux. Nature du document : Livre DU QUOTIDIEN AUX MATHEMATIQUES : Nombres, grandeurs, proportions [texte imprimé] / ROUCHE Nicolas . - Ellipses, 2006 . - 347 p. ISSN : 978-7298-3028-1 Bibliogr., index Descripteurs : addition : mathématique arithmétique fraction mathématique : science mathématiques : discipline nombre nombre décimal soustraction : mathématique unité de mesure Mots-clés : nombre entier  multiplication : mathématique  division : mathématique  fonction linéaire Index. décimale : 513 Arithmétique Résumé : L'ouvrage se présente comme un essai de reconstruction de l'arithmétique à partir du sens commun. Pour comprendre les mathématiques de l'école primaire et saisir à quelles questions elles répondent, il convient de faire d'abord table rase de ses connaissances acquises. On peut ensuite reconstruire pas à pas les nombres, les grandeurs, les proportions et les premières notions de géométrie à partir des questions les plus élémentaires et jusqu'aux concepts plus élaborés techniquement. On va ainsi, par généralisations successives, des nombres naturels et des grandeurs non encore mesurées vers les mesures, les fractions et les décimaux. Nature du document : Livre

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
017005	513 ROU	livre	Centre de ressources-EC29	500 Sciences	Disponible

LE SENS DE LA MESURE : DES GRANDEURS AUX NOMBRES RATIONNELS / ROUCHE Nicolas / Hatier (1992)

Public ISBD Titre : LE SENS DE LA MESURE : DES GRANDEURS AUX NOMBRES RATIONNELS Type de document : texte imprimé Auteurs : ROUCHE Nicolas ; BKOUCHE Rudolph, préf. Editeur : Hatier, 1992 Collection : Formation Description : 312 p. : graph. ISBN/ISSN : 978-2-87088-775-2 Note générale : Bibliogr. - Index. Descripteurs : algorithme fraction géométrie géométrie des surfaces histoire mathématicien mathématique : science mesure nombre nombre décimal nombre rationnel unité de mesure vitesse Résumé : Cet ouvrage nous aide à pénétrer dans l'univers quotidien de la mathématique. L'auteur donne des clés d'interprétation à tous ceux qui, de l'école maternelle à la fin du secondaire, enseignent les grandeurs, les rapports, les fractions et les nombres rationnels, les mesures et les unités, les décimaux, les proportions, les fonctions linéaires... Il traite aussi des relations parfois délicates entre les mathématiques naissantes et la langue quotidienne. Nature du document : Livre LE SENS DE LA MESURE : DES GRANDEURS AUX NOMBRES RATIONNELS [texte imprimé] / ROUCHE Nicolas ; BKOUCHE Rudolph, préf. . - Hatier, 1992 . - 312 p. : graph.. - (Formation) . ISBN : 978-2-87088-775-2 Bibliogr. - Index. Descripteurs : algorithme fraction géométrie géométrie des surfaces histoire mathématicien mathématique : science mesure nombre nombre décimal nombre rationnel unité de mesure vitesse Résumé : Cet ouvrage nous aide à pénétrer dans l'univers quotidien de la mathématique. L'auteur donne des clés d'interprétation à tous ceux qui, de l'école maternelle à la fin du secondaire, enseignent les grandeurs, les rapports, les fractions et les nombres rationnels, les mesures et les unités, les décimaux, les proportions, les fonctions linéaires... Il traite aussi des relations parfois délicates entre les mathématiques naissantes et la langue quotidienne. Nature du document : Livre

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
004955	510 ROU	livre	Centre de ressources-EC29	500 Sciences	Disponible