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Livre
L'ANALYSE DE CONTENU
- Auteur : Roger MUCCHIELLI
- Editeur : Paris : ESF Collection : Formation permanente. Série Développement personnel 2006
L'ouvrage présente différentes méthodes d'analyse de contenu : les méthodes logico-sémantiques, les méthodes logico-esthétiques et formelles et les méthodes d'analyse sémantiques et structurales. Ces méthodes sont utilisées pour : - rechercher t[...]APPRENDRE AVEC LA PRESSE
- Auteur : Jean AGNES
- Auteur : Centre de liaison de l'enseignement et des moyens d'information
- Auteur : CLEMI
- Auteur : Josiane SAVINO
- Editeur : Retz 1988 127 p.
LIRE ECRIRE : 1 : ENTRER DANS LE MONDE DE L'ECRIT : AU CYCLE 2
Les enfants de 5 à 8 ans doivent progressivement se familiariser avec l'écrit, ses usages, ses référents, ses normes, conditions de la compréhension des textes, afin de passer, par étapes, d'une lecture aidée par l'adulte à une lecture autonome.PARCOURS LITTERAIRES ET MAITRISE DE L'ECRIT
- Editeur : Nathan Collection : Pédagogie pratique 1992 263 p. : ill.
Cet ouvrage propose, pour les élèves de cycle 2, des séquences pour développer la compréhension d'oeuvres littéraires à l'oral comme à l'écrit. Il s'articule en six chapitres, permettant des mises en réseau : Rencontrer des personnages (princess[...]LA PRESSE A L'ECOLE MATERNELLE
- Editeur : Hachette éducation, ARPEJ Collection : Pédagogie pratique à l'école 1997 144 p. : ill.
Le journal peut devenir un outil pédagogique important dès la maternelle. Témoignage d'expériences réalisées, cet ouvrage propose des activités qui guideront progressivement les tout-petits de la découverte du journal comme simple matériau à la[...]
