| Titre : |
Classer les animaux au quotidien du cycle 2 à la 6e |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
CHANET Bruno ; LUSIGNAN François |
| Editeur : |
CRDP Bretagne, 2010 |
| ISBN/ISSN : |
978-2-86634-430-6 |
| Mots-clés : |
classification des êtres vivants |
| Résumé : |
Classer les animaux au quotidien offre un ensemble complet d outils et d apports scientifiques pour mener des activités de classification du vivant. Les élèves, comme les enseignants, s approprient les principes de la classification phylogénétique, grâce à des exercices de difficulté graduée permettant l interprétation des différences et des ressemblances entre les être vivants en termes de parenté. Il s agit de construire progressivement la notion d évolution, en utilisant une démarche d investigation basée sur l observation, l argumentation et la validation de données objectives. Cette nouvelle édition propose en outre des ressources pour réaliser les activités de classification sur tableau numérique interactif (TNI). Très simples d utilisation, elles sont adaptables à tout type de matériel. Ouvrage Séquence d initiation : dès la grande section de maternelle. Séquence de base : pour construire pas à pas les principes de la méthode et réaliser les exercices les plus simples, dès le CE2. Séquence d approfondissement : pour complexifier les acquis en les incluant dans le contexte de l étude des fossiles et de l évolution, du cycle 3 à la 6e. Apports scientifiques et conseils pédagogiques pour créer de nouveaux exercices. Cédérom 15 exercices présentant une diversité de milieux et d organismes (la savane, la ferme, les animaux représentés sur les grottes préhistoriques, le littoral, etc.), au format pdf. L ensemble des ressources pour TNI (plus de 170 dessins d animaux, les consignes, tous les mots ou expressions utiles, des modèles d emboîtements et d arbres de parenté...). Des ressources pour l enseignant : mode d emploi des ressources pour TNI, documents et fiches de travail, propositions d interdisciplinarité en langues, sitographie. Nouvelle édition conforme aux programmes 2008. Préface d Annie Mamecier, inspectrice générale de SVT. Bruno Chanet, chercheur en phylogénie, professeur de SVT rattaché au Muséum national d'histoire naturelle. François Lusignan, maître-formateur à l École de sciences de Bergerac pendant 13 ans, actuellement conseiller pédagogique au Gabon. |
| Nature du document : |
Livre |
Classer les animaux au quotidien du cycle 2 à la 6e [texte imprimé] / CHANET Bruno ; LUSIGNAN François . - CRDP Bretagne, 2010. ISBN : 978-2-86634-430-6
| Mots-clés : |
classification des êtres vivants |
| Résumé : |
Classer les animaux au quotidien offre un ensemble complet d outils et d apports scientifiques pour mener des activités de classification du vivant. Les élèves, comme les enseignants, s approprient les principes de la classification phylogénétique, grâce à des exercices de difficulté graduée permettant l interprétation des différences et des ressemblances entre les être vivants en termes de parenté. Il s agit de construire progressivement la notion d évolution, en utilisant une démarche d investigation basée sur l observation, l argumentation et la validation de données objectives. Cette nouvelle édition propose en outre des ressources pour réaliser les activités de classification sur tableau numérique interactif (TNI). Très simples d utilisation, elles sont adaptables à tout type de matériel. Ouvrage Séquence d initiation : dès la grande section de maternelle. Séquence de base : pour construire pas à pas les principes de la méthode et réaliser les exercices les plus simples, dès le CE2. Séquence d approfondissement : pour complexifier les acquis en les incluant dans le contexte de l étude des fossiles et de l évolution, du cycle 3 à la 6e. Apports scientifiques et conseils pédagogiques pour créer de nouveaux exercices. Cédérom 15 exercices présentant une diversité de milieux et d organismes (la savane, la ferme, les animaux représentés sur les grottes préhistoriques, le littoral, etc.), au format pdf. L ensemble des ressources pour TNI (plus de 170 dessins d animaux, les consignes, tous les mots ou expressions utiles, des modèles d emboîtements et d arbres de parenté...). Des ressources pour l enseignant : mode d emploi des ressources pour TNI, documents et fiches de travail, propositions d interdisciplinarité en langues, sitographie. Nouvelle édition conforme aux programmes 2008. Préface d Annie Mamecier, inspectrice générale de SVT. Bruno Chanet, chercheur en phylogénie, professeur de SVT rattaché au Muséum national d'histoire naturelle. François Lusignan, maître-formateur à l École de sciences de Bergerac pendant 13 ans, actuellement conseiller pédagogique au Gabon. |
| Nature du document : |
Livre |
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