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Auteur Arlette Weber |
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Les récits en randonnée / Arlette Weber / Futuroscope : Canopé éditions (2018)
Titre : Les récits en randonnée : Premiers albums, premières activités, à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Arlette Weber, Auteur Editeur : Futuroscope : Canopé éditions, 2018 Description : 180 p. ISBN/ISSN : 978-2-240-04687-1 Prix : 22,90 euros Langues : Français (fre) Mots-clés : album littérature jeunesse lecture histoire compréhension Résumé : Comme la randonnée, les récits évoqués dans cet ouvrage cheminent souvent d'un lieu à un autre. Mais c'est davantage la rencontre qu'ils célèbrent au gré d'histoires pleines de rebondissements où un personnage en croise un autre, puis un autre, et ainsi de suite jusqu'à la surprise finale. Simples dans leur forme narrative, rassurants par leur structure répétitive, entraînants par leur rythme, les récits en randonnée sont un support idéal pour les premiers pas en littérature, à la découverte du langage.
Ces albums, très appréciés des enfants, offrent un large éventail d'activités de compréhension, d'éveil à la lecture et au monde. Dans cet ouvrage, destiné aux enseignants de maternelle, dix-neuf séquences permettent : d'identifier les différentes caractéristiques des récits en randonnée ; d'aborder la thématique de la relation à soi-même et aux autres (émotions, solidarité et affirmation de soi) ; de découvrir l'univers d'un auteur-illustrateur ; de mettre en pratique la démarche de mise en réseaux.
Autant d'activités proposées de la petite à la grande section et expérimentées dans de nombreuses classes.Nature du document : Livre Les récits en randonnée : Premiers albums, premières activités, à l'école maternelle [texte imprimé] / Arlette Weber, Auteur . - Futuroscope : Canopé éditions, 2018 . - 180 p.
ISBN : 978-2-240-04687-1 : 22,90 euros
Langues : Français (fre)
Mots-clés : album littérature jeunesse lecture histoire compréhension Résumé : Comme la randonnée, les récits évoqués dans cet ouvrage cheminent souvent d'un lieu à un autre. Mais c'est davantage la rencontre qu'ils célèbrent au gré d'histoires pleines de rebondissements où un personnage en croise un autre, puis un autre, et ainsi de suite jusqu'à la surprise finale. Simples dans leur forme narrative, rassurants par leur structure répétitive, entraînants par leur rythme, les récits en randonnée sont un support idéal pour les premiers pas en littérature, à la découverte du langage.
Ces albums, très appréciés des enfants, offrent un large éventail d'activités de compréhension, d'éveil à la lecture et au monde. Dans cet ouvrage, destiné aux enseignants de maternelle, dix-neuf séquences permettent : d'identifier les différentes caractéristiques des récits en randonnée ; d'aborder la thématique de la relation à soi-même et aux autres (émotions, solidarité et affirmation de soi) ; de découvrir l'univers d'un auteur-illustrateur ; de mettre en pratique la démarche de mise en réseaux.
Autant d'activités proposées de la petite à la grande section et expérimentées dans de nombreuses classes.Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025924 809.8 WEB livre Centre de ressources-EC29 800 Littérature Disponible De la trace à l'écriture / Danielle Agouridas / [Champigny-sur-Marne] : SCEREN-CRDP de l'Académie de Créteil (impr. 2006)
Titre : De la trace à l'écriture : une approche culturelle et sensorielle du graphisme, observer, tracer, découvrir l'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle Agouridas, Auteur ; Chantal Bouguennec, Auteur ; Arlette Weber, Auteur Mention d'édition : [Nouvelle éd.] Editeur : [Champigny-sur-Marne] : SCEREN-CRDP de l'Académie de Créteil, impr. 2006 Description : 1 vol. (40 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. Format : 30 cm Matériel : 1 pochette de photos-références, 20 f. ISBN/ISSN : 2-86918-182-5 Prix : 19 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "nouvelle forme, contenu identique"
L'éd. précédente a paru sous le titre : "Du graphisme à l'écriture"
Bibliogr. p. 39-40. Webliogr. p. 40Langues : Français (fre) De la trace à l'écriture : une approche culturelle et sensorielle du graphisme, observer, tracer, découvrir l'écriture [texte imprimé] / Danielle Agouridas, Auteur ; Chantal Bouguennec, Auteur ; Arlette Weber, Auteur . - [Nouvelle éd.] . - [Champigny-sur-Marne] : SCEREN-CRDP de l'Académie de Créteil, impr. 2006 . - 1 vol. (40 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. ; 30 cm + 1 pochette de photos-références, 20 f.
ISBN : 2-86918-182-5 : 19 EUR
La couv. porte en plus : "nouvelle forme, contenu identique"
L'éd. précédente a paru sous le titre : "Du graphisme à l'écriture"
Bibliogr. p. 39-40. Webliogr. p. 40
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025361 372.63 AGO livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible