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Auteur Omar Zanna |
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Apprendre à vivre ensemble / Omar Zanna / Dunod (2015)
Titre : Apprendre à vivre ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Omar Zanna, Auteur Editeur : Dunod, 2015 Description : 138 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN : 978-2-10-073801-4 Prix : 15,90 Descripteurs : établissement d'enseignement
non-violence
relation entre jeunesMots-clés : fraternité Index. décimale : 371.5 Discipline scolaire, sanctions Résumé : Le « vivre ensemble » en classe est parfois difficile : les conflits se multiplient, du simple irrespect à la violence la plus brutale.
Partant de ce constat, lauteur a mis au point et validé, en partenariat avec des enseignants, un protocole qui consiste à mettre en scène les expériences partagées des émotions pour éduquer à lempathie. Le coeur des interventions est loccasion de proposer aux élèves de vivre des situations permettant daccéder à la reconnaissance de lautre, de souvrir à lautre, en passant par la médiation des émotions.
Cet ouvrage propose des exercices concrets, à mettre en place et à adapter à chaque situation, avec de nombreuses clés pour construire de véritables temps déchanges et de rencontre nécessaires pour bien vivre ensemble à lécole et ailleurs.Nature du document : documentaire Genre : pédagogie Apprendre à vivre ensemble [texte imprimé] / Omar Zanna, Auteur . - Dunod, 2015 . - 138 p. : ill.
ISBN : 978-2-10-073801-4 : 15,90
Descripteurs : établissement d'enseignement
non-violence
relation entre jeunesMots-clés : fraternité Index. décimale : 371.5 Discipline scolaire, sanctions Résumé : Le « vivre ensemble » en classe est parfois difficile : les conflits se multiplient, du simple irrespect à la violence la plus brutale.
Partant de ce constat, lauteur a mis au point et validé, en partenariat avec des enseignants, un protocole qui consiste à mettre en scène les expériences partagées des émotions pour éduquer à lempathie. Le coeur des interventions est loccasion de proposer aux élèves de vivre des situations permettant daccéder à la reconnaissance de lautre, de souvrir à lautre, en passant par la médiation des émotions.
Cet ouvrage propose des exercices concrets, à mettre en place et à adapter à chaque situation, avec de nombreuses clés pour construire de véritables temps déchanges et de rencontre nécessaires pour bien vivre ensemble à lécole et ailleurs.Nature du document : documentaire Genre : pédagogie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 021002 371.5 ZAN livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible Corps et climat scolaire / Omar Zanna / Editions EP&S (2016)
Titre : Corps et climat scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Omar Zanna, Auteur Editeur : Editions EP&S, 2016 Description : 126 p. ISBN/ISSN : 978-2-86713-485-2 Prix : 28,00 Langues : Français (fre) Descripteurs : corps humain Résumé : Avant même les mots, les corps parlent ! Quand bien même rien ne sest encore dit, leur seule présence structure lespace et les relations. Une école soucieuse de ses élèves doit accorder une place, non seulement aux esprits, mais également aux corps.
Fruit dun partenariat entre la Délégation ministérielle de prévention et lutte contre les violences en milieu scolaire et les Éditions EP&S, cet ouvrage propose un dialogue entre praticiens, chercheurs et praticiens-chercheurs engagés dans cette réflexion.
La communauté éducative interpellée,
Temps, espaces et interstices,
Corps de profs, corps délèves,
En cours dEPS aussi
Les quatre thématiques lorganisant révèlent à la fois la diversité et la complexité du sujet. Quil sagisse de postures, dattitudes, de déplacements, des corps en interaction, des corps en mouvement ces contributions témoignent quune école bienveillante, soucieuse de développer un climat scolaire propice aux apprentissages doit faire sa place à ce grand absent, ce trop méconnu et trop souvent dénié dans lenseignement : le corps !Nature du document : documentaire Corps et climat scolaire [texte imprimé] / Omar Zanna, Auteur . - Editions EP&S, 2016 . - 126 p.
ISBN : 978-2-86713-485-2 : 28,00
Langues : Français (fre)
Descripteurs : corps humain Résumé : Avant même les mots, les corps parlent ! Quand bien même rien ne sest encore dit, leur seule présence structure lespace et les relations. Une école soucieuse de ses élèves doit accorder une place, non seulement aux esprits, mais également aux corps.
Fruit dun partenariat entre la Délégation ministérielle de prévention et lutte contre les violences en milieu scolaire et les Éditions EP&S, cet ouvrage propose un dialogue entre praticiens, chercheurs et praticiens-chercheurs engagés dans cette réflexion.
La communauté éducative interpellée,
Temps, espaces et interstices,
Corps de profs, corps délèves,
En cours dEPS aussi
Les quatre thématiques lorganisant révèlent à la fois la diversité et la complexité du sujet. Quil sagisse de postures, dattitudes, de déplacements, des corps en interaction, des corps en mouvement ces contributions témoignent quune école bienveillante, soucieuse de développer un climat scolaire propice aux apprentissages doit faire sa place à ce grand absent, ce trop méconnu et trop souvent dénié dans lenseignement : le corps !Nature du document : documentaire Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 024627 796.07 COR livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible 021806 796.07 COR livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible