[article]
Titre : |
INSTITUTIONS ET FAMILLES |
Type de document : |
texte imprimé |
Editeur : |
Centre national de Suresnes, 1999 |
Article : |
p. 6-124 |
Note générale : |
bibliographie |
Langues : |
Français (fre) |
in La Nouvelle Revue de l'AIS > 7 (3e trimestre 1999)
Descripteurs : |
famille handicapé intégration scolaire internat partenariat éducatif scolarisation
|
Mots-clés : |
ASE Aide sociale à l'enfance |
Index. décimale : |
098 Pédagogie : enseignement spécialisé |
Résumé : |
Sommaire : Les relations entre professionnels de l'intervention socio-éducative et familles d'enfants placés : une évolution significative du cadre institutionnel ; Problématiques actuelles de l'internat ; La scolarité des enfants placés à l'Aide sociale à l'enfance ; Un partenariat éducatif est-il possible aves tous les parents ? ; Les partenaires de l'éducation : famille-école-société. Un contrat social et pédagogique qui se bâtit ; Famille-institution : réflexions à partir du témoignage de professionnels de l'adaptation et de l'intégration scolaires ; Le partenariat avec les familles en institution médico-sociale. Cadre réglementaire, pratiques et perspectives ; Réussir l'intégration scolaire : à quel prix pour les parents ? ; Comprendre les parents d'enfant handicapé et leur demande d'une collaboration respectueuse ; HandiScol' : questions et réactions des parents face aux difficultés de scolarisation de leur enfant. |
Nature du document : |
documentaire |
[article] INSTITUTIONS ET FAMILLES [texte imprimé] . - Centre national de Suresnes, 1999 . - p. 6-124. bibliographie Langues : Français ( fre) in La Nouvelle Revue de l'AIS > 7 (3e trimestre 1999)
Descripteurs : |
famille handicapé intégration scolaire internat partenariat éducatif scolarisation
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Mots-clés : |
ASE Aide sociale à l'enfance |
Index. décimale : |
098 Pédagogie : enseignement spécialisé |
Résumé : |
Sommaire : Les relations entre professionnels de l'intervention socio-éducative et familles d'enfants placés : une évolution significative du cadre institutionnel ; Problématiques actuelles de l'internat ; La scolarité des enfants placés à l'Aide sociale à l'enfance ; Un partenariat éducatif est-il possible aves tous les parents ? ; Les partenaires de l'éducation : famille-école-société. Un contrat social et pédagogique qui se bâtit ; Famille-institution : réflexions à partir du témoignage de professionnels de l'adaptation et de l'intégration scolaires ; Le partenariat avec les familles en institution médico-sociale. Cadre réglementaire, pratiques et perspectives ; Réussir l'intégration scolaire : à quel prix pour les parents ? ; Comprendre les parents d'enfant handicapé et leur demande d'une collaboration respectueuse ; HandiScol' : questions et réactions des parents face aux difficultés de scolarisation de leur enfant. |
Nature du document : |
documentaire |
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