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LA MERE ABUSIVE / WIART-TEBOUL Hélène / Hameau (1983)
Titre : LA MERE ABUSIVE Type de document : texte imprimé Auteurs : WIART-TEBOUL Hélène Editeur : Hameau, 1983 Description : 207 p. ISBN/ISSN : 978-2-7203-0072-1 Note générale : Biographies des personnages évoqués. Descripteurs : conflit
criminalité
étude de cas
fait divers
littérature
mère
personnage mythique
relation mère-enfant
tyrannieMots-clés : crime meurtre parent Résumé : Quand une mère se livre à des violences physiques ou verbales sur son enfant, quand elle le rejette ou qu'elle l'écrase, on peut l'appeler mère abusive. Mais il est d'autres excès, plus souterrains, qu'une mère peut commettre : mère possessive, mère séductrice, mère envahissante, toutes ces mères adorantes peuvent avoir une influence déterminante sur le développement affectif de leur enfant. Ces femmes déclenchent inconsciemment une dialectique subtile qui prédisposera l'enfant à certains excès, pouvant faire de lui une victime, un criminel ou un héros. Nature du document : Livre LA MERE ABUSIVE [texte imprimé] / WIART-TEBOUL Hélène . - Hameau, 1983 . - 207 p.
ISBN : 978-2-7203-0072-1
Biographies des personnages évoqués.
Descripteurs : conflit
criminalité
étude de cas
fait divers
littérature
mère
personnage mythique
relation mère-enfant
tyrannieMots-clés : crime meurtre parent Résumé : Quand une mère se livre à des violences physiques ou verbales sur son enfant, quand elle le rejette ou qu'elle l'écrase, on peut l'appeler mère abusive. Mais il est d'autres excès, plus souterrains, qu'une mère peut commettre : mère possessive, mère séductrice, mère envahissante, toutes ces mères adorantes peuvent avoir une influence déterminante sur le développement affectif de leur enfant. Ces femmes déclenchent inconsciemment une dialectique subtile qui prédisposera l'enfant à certains excès, pouvant faire de lui une victime, un criminel ou un héros. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 004476 155.92 WIA livre Centre de ressources-EC29 100 Psychologie / Philosophie Disponible NOTRE ECOLE A-T-ELLE UN COEUR ? / MARTINI Évelyne / Bayard (2010)
Titre : NOTRE ECOLE A-T-ELLE UN COEUR ? Type de document : texte imprimé Auteurs : MARTINI Évelyne Editeur : Bayard, 2010 Description : 127 p; ISBN/ISSN : 978-2-227-48171-8 Note générale : Bibliogr. p. 123-125 Descripteurs : attention
Bible
citoyenneté
éducation
enseignement
littérature
moraleMots-clés : valeur : philosophie sagesse spiritualité relation enseignant-apprenant philosophie de l'éducation Index. décimale : 370.1 Théories de léducation Résumé : Il y a une dimension de l'humain que l'École, malgré les mérites de ses personnels, ne sait pas développer en chacun de ceux qu'elle prétend éduquer : c'est l'intériorité, la capacité au silence et à l'attention, le sens du juste, le respect de soi.
Tout en manifestant son estime à ceux qui oeuvrent dans et pour l'institution scolaire, l'auteur, inspectrice d'académie, alerte sur ce qui lui paraît être un défaut majeur du système : l'incapacité à fournir aux jeunes les éléments d'une vraie sagesse au quotidien, à former les âmes autant que les intelligences. Mêlant aux observations que lui inspire son expérience professionnelle quelques éléments signifiants de son histoire personnelle, elle livre ici ses réflexions entre hommage, interpellation critique et méditation partagée.Nature du document : Livre NOTRE ECOLE A-T-ELLE UN COEUR ? [texte imprimé] / MARTINI Évelyne . - Bayard, 2010 . - 127 p;.
ISBN : 978-2-227-48171-8
Bibliogr. p. 123-125
Descripteurs : attention
Bible
citoyenneté
éducation
enseignement
littérature
moraleMots-clés : valeur : philosophie sagesse spiritualité relation enseignant-apprenant philosophie de l'éducation Index. décimale : 370.1 Théories de léducation Résumé : Il y a une dimension de l'humain que l'École, malgré les mérites de ses personnels, ne sait pas développer en chacun de ceux qu'elle prétend éduquer : c'est l'intériorité, la capacité au silence et à l'attention, le sens du juste, le respect de soi.
Tout en manifestant son estime à ceux qui oeuvrent dans et pour l'institution scolaire, l'auteur, inspectrice d'académie, alerte sur ce qui lui paraît être un défaut majeur du système : l'incapacité à fournir aux jeunes les éléments d'une vraie sagesse au quotidien, à former les âmes autant que les intelligences. Mêlant aux observations que lui inspire son expérience professionnelle quelques éléments signifiants de son histoire personnelle, elle livre ici ses réflexions entre hommage, interpellation critique et méditation partagée.Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 018418 370.1 MAR livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible LE PARADOXE DES JUMEAUX / René ZAZZO / Stock (1984)
Titre : LE PARADOXE DES JUMEAUX Type de document : texte imprimé Auteurs : René ZAZZO ; TOURNIER Michel Editeur : Stock, 1984 Collection : Laurence Pernoud Description : 242 p. ISBN/ISSN : 978-2-234-01722-1 Note générale : En introduction : dialogue de l'auteur avec Michel Tournier. Descripteurs : amour
Bible
divinité grecque
embryologie
étude de cas
hérédité
héros grec
jumeaux
légende
littérature
mythe
sexualité
statistiqueMots-clés : couple : famille couple Résumé : Les vrais jumeaux, semblables au point qu'on les confond, ne se ressemblent guère plus "psychologiquement" que des frères ordinaires. Voilà le paradoxe mis en lumière par René Zazzo. La vie en commun crée des ressemblances mais aussi des dissemblances qui ne doivent rien à l'hérédité. Elles sont le résultat des interactions entre partenaires, notamment dans la différenciation de leurs rôles. Les jumeaux témoignent donc de nos pouvoirs sur nos relations à autrui. Nature du document : Livre LE PARADOXE DES JUMEAUX [texte imprimé] / René ZAZZO ; TOURNIER Michel . - Stock, 1984 . - 242 p.. - (Laurence Pernoud) .
ISBN : 978-2-234-01722-1
En introduction : dialogue de l'auteur avec Michel Tournier.
Descripteurs : amour
Bible
divinité grecque
embryologie
étude de cas
hérédité
héros grec
jumeaux
légende
littérature
mythe
sexualité
statistiqueMots-clés : couple : famille couple Résumé : Les vrais jumeaux, semblables au point qu'on les confond, ne se ressemblent guère plus "psychologiquement" que des frères ordinaires. Voilà le paradoxe mis en lumière par René Zazzo. La vie en commun crée des ressemblances mais aussi des dissemblances qui ne doivent rien à l'hérédité. Elles sont le résultat des interactions entre partenaires, notamment dans la différenciation de leurs rôles. Les jumeaux témoignent donc de nos pouvoirs sur nos relations à autrui. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022438 155.44 ZAZ livre Centre de ressources-EC29 100 Psychologie / Philosophie Disponible PETITE FABRIQUE DE LITTERATURE / DUCHESNE Alain / Magnard (1987)
Titre : PETITE FABRIQUE DE LITTERATURE Type de document : texte imprimé Auteurs : DUCHESNE Alain ; LEGUAY Thierry Editeur : Magnard, 1987 Collection : Textes et contextes Description : 319 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-210-42270-4 Note générale : Index Descripteurs : calligramme
création artistique
imaginaire
langage
littérature
stylistique
traductionMots-clés : adaptation d'oeuvre artistique jeu de langage plagiat pastiche parodie style style : création artistique Résumé : Ce livre voudrait permettre que se rétablisse, dans l'enseignement, le dialogue entre la lecture et l'écriture car, selon les auteurs, il ne s'agit pas seulement de lire pour mieux écrire, mais aussi d'écrire pour mieux lire. Ce livre permet, par la multitude des activités proposées, de placer les élèves dans des situations linguistiques variées qui favorisent l'apprentissage de la langue écrite. Au sommaire : des exemples de textes d'auteurs classiques ou contemporains sur les thèmes suivants : pastiche, parodie, adaptation, homophonie, expansion, permutations, découpages, collages, titres, textes à poursuivre, lettre imposée, sons répétés, calligrammes, polyglossie, textes combinatoires, inventaires, dictionnaires, faux proverbes, paradoxes, langages imaginaires... Nature du document : Livre Genre : anthologie PETITE FABRIQUE DE LITTERATURE [texte imprimé] / DUCHESNE Alain ; LEGUAY Thierry . - Magnard, 1987 . - 319 p. : ill.. - (Textes et contextes) .
ISBN : 978-2-210-42270-4
Index
Descripteurs : calligramme
création artistique
imaginaire
langage
littérature
stylistique
traductionMots-clés : adaptation d'oeuvre artistique jeu de langage plagiat pastiche parodie style style : création artistique Résumé : Ce livre voudrait permettre que se rétablisse, dans l'enseignement, le dialogue entre la lecture et l'écriture car, selon les auteurs, il ne s'agit pas seulement de lire pour mieux écrire, mais aussi d'écrire pour mieux lire. Ce livre permet, par la multitude des activités proposées, de placer les élèves dans des situations linguistiques variées qui favorisent l'apprentissage de la langue écrite. Au sommaire : des exemples de textes d'auteurs classiques ou contemporains sur les thèmes suivants : pastiche, parodie, adaptation, homophonie, expansion, permutations, découpages, collages, titres, textes à poursuivre, lettre imposée, sons répétés, calligrammes, polyglossie, textes combinatoires, inventaires, dictionnaires, faux proverbes, paradoxes, langages imaginaires... Nature du document : Livre Genre : anthologie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 004867 808.02 DUC livre Centre de ressources-EC29 800 Littérature Disponible PINOCCHIO ET ROBINSON : POUR UNE ETHIQUE DE LA LECTURE / MANGUEL Alberto / L'Escampette (2005)
Titre : PINOCCHIO ET ROBINSON : POUR UNE ETHIQUE DE LA LECTURE Type de document : texte imprimé Auteurs : MANGUEL Alberto Editeur : L'Escampette, 2005 Description : 76 p. ISBN/ISSN : 978-2-914387-59-0 Descripteurs : écrivain
lecteur
lecture
littérature
littérature de jeunesse
livre
sociétéMots-clés : valeur : philosophie philosophie de l'éducation Résumé : Pour l'auteur, la vraie mesure de la lecture est le plaisir et l'émerveillement qu'elle apporte. Convaincu de la métamorphose que la littérature permet au lecteur, il nous rappelle qu'un livre peut "nous rendre meilleurs et plus sages". Acte de foi absolue envers la littérature et dénonciation des fausses valeurs de notre société consumériste, cet essai dresse aussi le portrait du lecteur idéal. Nature du document : Livre PINOCCHIO ET ROBINSON : POUR UNE ETHIQUE DE LA LECTURE [texte imprimé] / MANGUEL Alberto . - L'Escampette, 2005 . - 76 p.
ISBN : 978-2-914387-59-0
Descripteurs : écrivain
lecteur
lecture
littérature
littérature de jeunesse
livre
sociétéMots-clés : valeur : philosophie philosophie de l'éducation Résumé : Pour l'auteur, la vraie mesure de la lecture est le plaisir et l'émerveillement qu'elle apporte. Convaincu de la métamorphose que la littérature permet au lecteur, il nous rappelle qu'un livre peut "nous rendre meilleurs et plus sages". Acte de foi absolue envers la littérature et dénonciation des fausses valeurs de notre société consumériste, cet essai dresse aussi le portrait du lecteur idéal. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 015861 809.8 MAN livre Centre de ressources-EC29 800 Littérature Disponible POETIQUE DU RECIT / Roland Barthes / Seuil (1977)
PermalinkPOURQUOI ON ECRIT DES ROMANS / SALLENAVE Danièle / Gallimard jeunesse (2010)
PermalinkLe pouvoir de la littérature : comment la littérature peut changer notre vie / Héloïse Lherete in Sciences Humaines, 321 (janvier 2020)
PermalinkLA PRATIQUE DE L'ECRIT : THEMES ET TECHNIQUE DE L'EXPRESSION : 6e / DUBREUIL André / Ecole (1985)
PermalinkQU'IMPORTE LE FLACON... : DICTIONNAIRE COMMENTE DES EXPRESSIONS D'ORIGINE LITTERAIRE / BOLOGNE Jean-Claude / Larousse (2005)
PermalinkLA REVOLUTION PSYCHANALYTIQUE : LA VIE ET L'OEUVRE DE SIGMUND FREUD : TOME II / ROBERT Marthe / Payot (1968)
PermalinkSCIENCES ET IMAGINAIRE / MARECHAL Ilke Angela / Albin Michel (1994)
PermalinkTRAITE DES SCIENCES ET DES PRATIQUES DE L'EDUCATION / BEILLEROT Jacky / Dunod (2006)
PermalinkTRESORS DES EXPRESSIONS FRANCAISES / WEIL Sylvie / Belin (1982)
PermalinkVOUS AVEZ DIT "LITTERATURE" ? / Christian POSLANIEC / Hachette (2002)
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