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JULES VERNE : UN HUMAIN PLANETAIRE / DEKISS Jean-Paul / Textuel (2005)
Titre : JULES VERNE : UN HUMAIN PLANETAIRE Type de document : texte imprimé Auteurs : DEKISS Jean-Paul ; ORSENNA Erik, préf. Editeur : Textuel, 2005 Collection : Passion Description : 191 p. Matériel : ill. ISBN/ISSN : 978-2-84597-131-8 Descripteurs : 19e siècle
écrivain
illustration
livre
manuscrit
science
Verne, Jules : 1828-1905Mots-clés : illustration : imprimerie Résumé : C'est un Jules Verne guidé par l'observation de son époque que l'auteur a choisi de faire revivre ici à la lumière de documents rares ou inédits : photos de famille de l'écrivain, fac-similés de pages manuscrites, représentations d'expériences scientifiques ou d'explorations géographiques de l'époque, illustrations des éditions Hetzel. Voyage dans l'univers vernien, l'album s'arrête sur tout ce qui a passionné l'écrivain : l'acquisition des connaissances comme source d'égalité et le rôle des sciences dans la compréhension des hommes à l'échelon planétaire. Nature du document : Livre JULES VERNE : UN HUMAIN PLANETAIRE [texte imprimé] / DEKISS Jean-Paul ; ORSENNA Erik, préf. . - Textuel, 2005 . - 191 p. + ill.. - (Passion) .
ISBN : 978-2-84597-131-8
Descripteurs : 19e siècle
écrivain
illustration
livre
manuscrit
science
Verne, Jules : 1828-1905Mots-clés : illustration : imprimerie Résumé : C'est un Jules Verne guidé par l'observation de son époque que l'auteur a choisi de faire revivre ici à la lumière de documents rares ou inédits : photos de famille de l'écrivain, fac-similés de pages manuscrites, représentations d'expériences scientifiques ou d'explorations géographiques de l'époque, illustrations des éditions Hetzel. Voyage dans l'univers vernien, l'album s'arrête sur tout ce qui a passionné l'écrivain : l'acquisition des connaissances comme source d'égalité et le rôle des sciences dans la compréhension des hommes à l'échelon planétaire. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 015782 843 VER livre Centre de ressources-EC29 800 Littérature Disponible LECTURE ET ECRITURE A L'ECOLE : TOME 1 : CYCLES 1 ET 2 / CRINON Jacques, éd. / CRDP Créteil (1999)
Titre : LECTURE ET ECRITURE A L'ECOLE : TOME 1 : CYCLES 1 ET 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : CRINON Jacques, éd. ; LEGROS Denis, éd. Editeur : CRDP Créteil, 1999 Collection : IUFM. Premier degré Description : 165 p. ISBN/ISSN : 978-2-86918-093-2 Note générale : Bibliogr., postface Descripteurs : apprentissage de l'écriture
apprentissage de la lecture
compréhension
cours préparatoire
développement du langage
école maternelle
enseignement pré-élémentaire
expression écrite
fable
graphisme
illustration
langage
lecteur
littérature de jeunesse
problème mathématiqueMots-clés : mémoire professionnel énoncé Résumé : Dans les extraits de mémoires sélectionnés pour cet ouvrage, les professeurs des écoles stagiaires de l'IUFM de Créteil relatent leurs expériences et analysent l'articulation entre les théories de référence et leur pratique de terrain. L'étude est centrée sur trois grands thèmes : le lecteur débutant, le scripteur débutant, la compréhension de textes et l'aide à la compréhension. Cette dernière partie s'intéresse au rôle des illustrations dans les albums de jeunesse, à celui de la structure des énoncés de problèmes mathématiques et à l'usage des fables à l'école primaire. Nature du document : Livre Niveau : CE1/CP/Cycle 1/Cycle 2/GS/MS/PS LECTURE ET ECRITURE A L'ECOLE : TOME 1 : CYCLES 1 ET 2 [texte imprimé] / CRINON Jacques, éd. ; LEGROS Denis, éd. . - CRDP Créteil, 1999 . - 165 p.. - (IUFM. Premier degré) .
ISBN : 978-2-86918-093-2
Bibliogr., postface
Descripteurs : apprentissage de l'écriture
apprentissage de la lecture
compréhension
cours préparatoire
développement du langage
école maternelle
enseignement pré-élémentaire
expression écrite
fable
graphisme
illustration
langage
lecteur
littérature de jeunesse
problème mathématiqueMots-clés : mémoire professionnel énoncé Résumé : Dans les extraits de mémoires sélectionnés pour cet ouvrage, les professeurs des écoles stagiaires de l'IUFM de Créteil relatent leurs expériences et analysent l'articulation entre les théories de référence et leur pratique de terrain. L'étude est centrée sur trois grands thèmes : le lecteur débutant, le scripteur débutant, la compréhension de textes et l'aide à la compréhension. Cette dernière partie s'intéresse au rôle des illustrations dans les albums de jeunesse, à celui de la structure des énoncés de problèmes mathématiques et à l'usage des fables à l'école primaire. Nature du document : Livre Niveau : CE1/CP/Cycle 1/Cycle 2/GS/MS/PS Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022022 372.4 CRD livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible LITTERATURE : ALBUM ET ACTIVITES ARTISTIQUES / Nadia MIRI / Bordas (2005)
Titre : LITTERATURE : ALBUM ET ACTIVITES ARTISTIQUES : Cycle 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadia MIRI ; Anne RABANY Editeur : Bordas, 2005 Collection : Enseigner aujourd'hui Description : 125 p. ISBN/ISSN : 978-2-04-729990-6 Note générale : Bibliogr., sites Internet Descripteurs : activité artistique
arts plastiques : discipline
cirque
couleur
créativité
cycle des apprentissages premiers
danse
école maternelle
écrivain
éducation musicale
enseignement pré-élémentaire
illustrateur
illustration
interdisciplinarité
lecture de l'image
littérature de jeunesse
musique
paysage
peinture
photographie
portraitRésumé : En référence aux programmes de 2002, les auteurs associent la découverte de l'album avec les activités artistiques qui développent sensibilité, imagination et création en proposant des mises en œuvres pédagogiques en lien avec les différentes thématiques abordées : les activités plastiques (formes, couleurs, volumes...) ; les activités musicales (le geste, la voix, les instruments...) ; les arts du cirque ; la danse.
Différents projets pour la classe prolongent cette découverte de l'album et des arts, autour d'un thème (la nuit, le portrait, le paysage), d'une technique (la photographie), d'un auteur-illustrateur, de l'écoute et de la création musicale ou de productions d'autres continents.Nature du document : Livre Niveau : Cycle 1 LITTERATURE : ALBUM ET ACTIVITES ARTISTIQUES : Cycle 1 [texte imprimé] / Nadia MIRI ; Anne RABANY . - Bordas, 2005 . - 125 p.. - (Enseigner aujourd'hui) .
ISBN : 978-2-04-729990-6
Bibliogr., sites Internet
Descripteurs : activité artistique
arts plastiques : discipline
cirque
couleur
créativité
cycle des apprentissages premiers
danse
école maternelle
écrivain
éducation musicale
enseignement pré-élémentaire
illustrateur
illustration
interdisciplinarité
lecture de l'image
littérature de jeunesse
musique
paysage
peinture
photographie
portraitRésumé : En référence aux programmes de 2002, les auteurs associent la découverte de l'album avec les activités artistiques qui développent sensibilité, imagination et création en proposant des mises en œuvres pédagogiques en lien avec les différentes thématiques abordées : les activités plastiques (formes, couleurs, volumes...) ; les activités musicales (le geste, la voix, les instruments...) ; les arts du cirque ; la danse.
Différents projets pour la classe prolongent cette découverte de l'album et des arts, autour d'un thème (la nuit, le portrait, le paysage), d'une technique (la photographie), d'un auteur-illustrateur, de l'écoute et de la création musicale ou de productions d'autres continents.Nature du document : Livre Niveau : Cycle 1 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016629 807MIR livre Centre de ressources-EC29 800 Littérature Disponible LA LITTERATURE DES L'ALPHABET : POUR UNE PREMIERE CULTURE LITTERAIRE ET ARTISTIQUE A L'ECOLE PRIMAIRE / ZOUGHEBI Henriette, dir. / Gallimard (2002)
Titre : LA LITTERATURE DES L'ALPHABET : POUR UNE PREMIERE CULTURE LITTERAIRE ET ARTISTIQUE A L'ECOLE PRIMAIRE Type de document : texte imprimé Auteurs : ZOUGHEBI Henriette, dir. Editeur : Gallimard, 2002 Description : 302 p. ISBN/ISSN : 978-2-07-053847-8 Note générale : Biogr. et bibliogr. des auteurs cités Descripteurs : bande dessinée
cycle des approfondissements
développement de la personnalité
écrivain
enseignement élémentaire
illustration
image
imaginaire
imagination
incitation à la lecture
littérature
littérature de jeunesse
poésieRésumé : La littérature fait grandir : elle propose des ouvertures essentielles, développe l'imaginaire, la sensibilité, l'intelligence, l'amour de la langue, les facultés d'expression. L'entrée de la littérature à l'école primaire constitue donc une véritable ambition culturelle et démocratique. Pour une meilleure compréhension des enjeux, cet ouvrage a rassemblé les points de vue de personnalités diverses - écrivains, poètes, artistes, scientifiques, pédagogues, psychologues - qui nous font part de leurs expériences sur le sujet. Nature du document : Livre LA LITTERATURE DES L'ALPHABET : POUR UNE PREMIERE CULTURE LITTERAIRE ET ARTISTIQUE A L'ECOLE PRIMAIRE [texte imprimé] / ZOUGHEBI Henriette, dir. . - Gallimard, 2002 . - 302 p.
ISBN : 978-2-07-053847-8
Biogr. et bibliogr. des auteurs cités
Descripteurs : bande dessinée
cycle des approfondissements
développement de la personnalité
écrivain
enseignement élémentaire
illustration
image
imaginaire
imagination
incitation à la lecture
littérature
littérature de jeunesse
poésieRésumé : La littérature fait grandir : elle propose des ouvertures essentielles, développe l'imaginaire, la sensibilité, l'intelligence, l'amour de la langue, les facultés d'expression. L'entrée de la littérature à l'école primaire constitue donc une véritable ambition culturelle et démocratique. Pour une meilleure compréhension des enjeux, cet ouvrage a rassemblé les points de vue de personnalités diverses - écrivains, poètes, artistes, scientifiques, pédagogues, psychologues - qui nous font part de leurs expériences sur le sujet. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022099 809.8 ZOU livre Centre de ressources-EC29 800 Littérature Disponible LA LITTERATURE DE JEUNESSE / Denise ESCARPIT / Magnard (2008)
Titre : LA LITTERATURE DE JEUNESSE : Itinéraires d'hier à aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise ESCARPIT Editeur : Magnard, 2008 Description : 473 p. ISBN/ISSN : 978-2-210-7201-5 Note générale : Bibliogr., index Descripteurs : conte
écrivain
enfance
Europe
histoire
illustrateur
illustration
image
littérature de jeunesse
livre d'images
récit
roman
source d'informationMots-clés : roman historique thème littéraire album heroic fantasy Résumé : La littérature d'enfance et de jeunesse a une histoire qui lui est propre, présentée ici non pas sous le seul angle chronologique mais selon différents itinéraires : celui des influences et des courants littéraires en France et en Europe, celui des genres, des thèmes, celui des auteurs et de leur oeuvre traversée par des contextes politiques et sociaux. Cette anthologie pose un regard particulier sur l'oeuvre de chaque auteur, systématiquement illustrée par un ou deux extraits. Elle donne la parole à des spécialistes de l'illustration, du documentaire, de l'album, du conte, du roman, du théâtre et de la poésie, qui brossent une vue d'ensemble de ce paysage littéraire. Nature du document : Livre LA LITTERATURE DE JEUNESSE : Itinéraires d'hier à aujourd'hui [texte imprimé] / Denise ESCARPIT . - Magnard, 2008 . - 473 p.
ISSN : 978-2-210-7201-5
Bibliogr., index
Descripteurs : conte
écrivain
enfance
Europe
histoire
illustrateur
illustration
image
littérature de jeunesse
livre d'images
récit
roman
source d'informationMots-clés : roman historique thème littéraire album heroic fantasy Résumé : La littérature d'enfance et de jeunesse a une histoire qui lui est propre, présentée ici non pas sous le seul angle chronologique mais selon différents itinéraires : celui des influences et des courants littéraires en France et en Europe, celui des genres, des thèmes, celui des auteurs et de leur oeuvre traversée par des contextes politiques et sociaux. Cette anthologie pose un regard particulier sur l'oeuvre de chaque auteur, systématiquement illustrée par un ou deux extraits. Elle donne la parole à des spécialistes de l'illustration, du documentaire, de l'album, du conte, du roman, du théâtre et de la poésie, qui brossent une vue d'ensemble de ce paysage littéraire. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 017543 809.8 BOU livre BU Keraudren 800 Littérature Disponible LITTERATURE ET RESEAU AU CYCLE 2 / LAGACHE Joël / CRDP Nord-Pas-de-Calais (2006)
PermalinkDES LIVRES D'ENFANTS A LA LITTERATURE DE JEUNESSE / Christian POSLANIEC / Gallimard (2008)
PermalinkLES LIVRES DE NOS CARTABLES / DURANDET Daniel / Ed. du Layeur (2006)
PermalinkPARLER, PENSER, GRANDIR / BERTHE Nathalie / CRDP Amiens (2004)
PermalinkLES PETITS FRANCAIS ILLUSTRES : 1860-1940 / PARMEGIANI Claude-Anne / Cercle de la Librairie (1989)
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