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ETUDIER LE PATRIMOINE : A L'ECOLE, AU COLLEGE, AU LYCEE / CRDP DE BESANCON / CRDP Besançon (1999)
Titre : ETUDIER LE PATRIMOINE : A L'ECOLE, AU COLLEGE, AU LYCEE Type de document : texte imprimé Auteurs : CRDP DE BESANCON Editeur : CRDP Besançon, 1999 Description : 123 p. Note générale : Adresses utiles, bibliogr., glossaire Descripteurs : architecture
conservation des oeuvres d'art
droit
éducation
enseignement
législation
métier : information
monument
patrimoine culturel
pédagogieMots-clés : archives Résumé : 1 - L'Histoire et l'évolution de la notion de patrimoine. 2 - Les cadres juridiques et politiques qui règlent la notion de patrimoine au plan national, européen et mondial. 3 - Le patrimoine au quotidien : le public, les métiers du patrimoine. 4 - Les différents objets patrimoniaux : monuments historiques, patrimoine industriel, objets mobiliers. 5 - Patrimoine et démarches pédagogiques : programmes scolaires, notion de transversalité, services éducatifs des archives. Nature du document : Livre ETUDIER LE PATRIMOINE : A L'ECOLE, AU COLLEGE, AU LYCEE [texte imprimé] / CRDP DE BESANCON . - CRDP Besançon, 1999 . - 123 p.
Adresses utiles, bibliogr., glossaire
Descripteurs : architecture
conservation des oeuvres d'art
droit
éducation
enseignement
législation
métier : information
monument
patrimoine culturel
pédagogieMots-clés : archives Résumé : 1 - L'Histoire et l'évolution de la notion de patrimoine. 2 - Les cadres juridiques et politiques qui règlent la notion de patrimoine au plan national, européen et mondial. 3 - Le patrimoine au quotidien : le public, les métiers du patrimoine. 4 - Les différents objets patrimoniaux : monuments historiques, patrimoine industriel, objets mobiliers. 5 - Patrimoine et démarches pédagogiques : programmes scolaires, notion de transversalité, services éducatifs des archives. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022600 907 CRD livre Centre de ressources-EC29 900 Histoire-Géographie Disponible