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LES SCIENCES COGNITIVES EN EDUCATION / René LA BORDERIE / Nathan (2000)
Titre : LES SCIENCES COGNITIVES EN EDUCATION Type de document : texte imprimé Auteurs : René LA BORDERIE ; PATY Jacques ; SEMBEL Nicolas Editeur : Nathan, 2000 Collection : 128 Description : 128 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-190935-6 Note générale : Index, bibliogr. Descripteurs : apprentissage cognitif
attention
cerveau
communication
compréhension
éducation
enseignement
intelligence
mémoire
neurosciences
pensée
psychologie de l'éducation
sociologie de l'éducationIndex. décimale : 370.15 Psychopédagogie Résumé : Qu'est-ce que connaître et comment apprend-on ? Les auteurs, spécialistes de sociologie de l'éducation, de communication éducative et de neurosciences, répondent par cette formule : on apprend dans un contexte social (famille, médias, école) par des actes de communication (lecture, prise de notes, production de textes...) avec son cerveau (réseaux neuronaux, pensée, langage, mémoire). Nature du document : Livre LES SCIENCES COGNITIVES EN EDUCATION [texte imprimé] / René LA BORDERIE ; PATY Jacques ; SEMBEL Nicolas . - Nathan, 2000 . - 128 p.. - (128) .
ISBN : 978-2-09-190935-6
Index, bibliogr.
Descripteurs : apprentissage cognitif
attention
cerveau
communication
compréhension
éducation
enseignement
intelligence
mémoire
neurosciences
pensée
psychologie de l'éducation
sociologie de l'éducationIndex. décimale : 370.15 Psychopédagogie Résumé : Qu'est-ce que connaître et comment apprend-on ? Les auteurs, spécialistes de sociologie de l'éducation, de communication éducative et de neurosciences, répondent par cette formule : on apprend dans un contexte social (famille, médias, école) par des actes de communication (lecture, prise de notes, production de textes...) avec son cerveau (réseaux neuronaux, pensée, langage, mémoire). Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022421 370.15 LAB livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible LES STYLES DE PERSONNALITE / RAQUIN Bernard / Jouvence (2004)
Titre : LES STYLES DE PERSONNALITE : Apprendre à les reconnaître Type de document : texte imprimé Auteurs : RAQUIN Bernard Editeur : Jouvence, 2004 Description : 94 p. ISBN/ISSN : 2-88353-361- Note générale : Bibliogr. Descripteurs : communication
comportement
personnalité
psychologie
relation interpersonnelleRésumé : Êtes-vous un Affectif, un Créatif, un Organisateur, un Méditatif, un Opinion, un Défi ou un Synergique ? Apprenez à vous reconnaître et à reconnaître les autres parmi ces sept styles de personnalité fondamentaux. Ceci afin d'identifier ses besoins et ses attentes, d'accepter des modes de fonctionnement différents et donc de mieux communiquer en évitant quiproquos et malentendus. Nature du document : Livre LES STYLES DE PERSONNALITE : Apprendre à les reconnaître [texte imprimé] / RAQUIN Bernard . - Jouvence, 2004 . - 94 p.
ISSN : 2-88353-361-
Bibliogr.
Descripteurs : communication
comportement
personnalité
psychologie
relation interpersonnelleRésumé : Êtes-vous un Affectif, un Créatif, un Organisateur, un Méditatif, un Opinion, un Défi ou un Synergique ? Apprenez à vous reconnaître et à reconnaître les autres parmi ces sept styles de personnalité fondamentaux. Ceci afin d'identifier ses besoins et ses attentes, d'accepter des modes de fonctionnement différents et donc de mieux communiquer en évitant quiproquos et malentendus. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 018103 155.23 RAQ livre Centre de ressources-EC29 100 Psychologie / Philosophie Disponible LES TECHNIQUES D'ENQUETE EN SCIENCES SOCIALES / BLANCHET Alain / Dunod (2005)
Titre : LES TECHNIQUES D'ENQUETE EN SCIENCES SOCIALES : Observer, interviewer, questionner Type de document : texte imprimé Auteurs : BLANCHET Alain ; GHIGLIONE Rodolphe ; MASSONAT Jean ; TROGNON Alain Editeur : Dunod, 2005 Collection : Sociale Description : 197 p. ISBN/ISSN : 978-2-10-049036-3 Note générale : Index, bibliogr. Descripteurs : communication
méthode de recherche
méthodologie
sciences sociales
sociologieMots-clés : enquête sociologique entretien : psychosociologie interview grille d'observation interaction verbale questionnaire questionnement Résumé : Questionnaires, interviews, sondages sont couramment utilisés pour l'analyse des faits de société. Il ne se passe pas de semaine sans qu'un média ne livre ce que " pensent ", " disent ", " font " ou " ressentent " les Français. Tout se passe comme si l'on extrayait directement des informations préexistantes. Or ces données sont d'abord fabriquées par le " regard " de l'observateur, l'" écoute " de l'interviewer, ou les " questions " de l'enquêteur. Observer, interviewer, questionner sont en fait de véritables techniques que ce manuel permet de comprendre et de maîtriser. Nature du document : Livre LES TECHNIQUES D'ENQUETE EN SCIENCES SOCIALES : Observer, interviewer, questionner [texte imprimé] / BLANCHET Alain ; GHIGLIONE Rodolphe ; MASSONAT Jean ; TROGNON Alain . - Dunod, 2005 . - 197 p.. - (Sociale) .
ISBN : 978-2-10-049036-3
Index, bibliogr.
Descripteurs : communication
méthode de recherche
méthodologie
sciences sociales
sociologieMots-clés : enquête sociologique entretien : psychosociologie interview grille d'observation interaction verbale questionnaire questionnement Résumé : Questionnaires, interviews, sondages sont couramment utilisés pour l'analyse des faits de société. Il ne se passe pas de semaine sans qu'un média ne livre ce que " pensent ", " disent ", " font " ou " ressentent " les Français. Tout se passe comme si l'on extrayait directement des informations préexistantes. Or ces données sont d'abord fabriquées par le " regard " de l'observateur, l'" écoute " de l'interviewer, ou les " questions " de l'enquêteur. Observer, interviewer, questionner sont en fait de véritables techniques que ce manuel permet de comprendre et de maîtriser. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 019037 301 BLA livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible TECHNIQUES POUR COMMUNIQUER / André de PERETTI / Hachette (1994)
Titre : TECHNIQUES POUR COMMUNIQUER Type de document : texte imprimé Auteurs : André de PERETTI ; LEGRAND Jean-André ; BONIFACE Jean Editeur : Hachette, 1994 Collection : Former, organiser pour enseigner Description : 415 p. ISBN/ISSN : 978-2-01-170352-1 Note générale : Bibliogr. - Index Descripteurs : communication
comportement
créativité
développement de la personnalité
étude de cas
expression non-verbale
expression orale
jeu de rôle
relation interpersonnelleMots-clés : argumentation dynamique de groupe entretien : psychosociologie valeur : philosophie analyse de besoins écoute brainstorming Roger, Carl négociation Index. décimale : 302.2 Communication Résumé : Former, animer, c'est communiquer. La communication consiste à canaliser, faciliter, réguler et assurer avec compétence des échanges qui demeurent denses et préservés des dissipations et"bruits inutiles". Pour cela, les auteurs ont rassemblé une importante variété de techniques de communication, illustrées d'exercices à appliquer dans les domaines suivants : le groupe, la créativité, la maîtrise de l'expression, les négociations, l'entretien et les dispositifs de simulation, parmi lesquels les jeux de rôles. Nature du document : Livre TECHNIQUES POUR COMMUNIQUER [texte imprimé] / André de PERETTI ; LEGRAND Jean-André ; BONIFACE Jean . - Hachette, 1994 . - 415 p.. - (Former, organiser pour enseigner) .
ISBN : 978-2-01-170352-1
Bibliogr. - Index
Descripteurs : communication
comportement
créativité
développement de la personnalité
étude de cas
expression non-verbale
expression orale
jeu de rôle
relation interpersonnelleMots-clés : argumentation dynamique de groupe entretien : psychosociologie valeur : philosophie analyse de besoins écoute brainstorming Roger, Carl négociation Index. décimale : 302.2 Communication Résumé : Former, animer, c'est communiquer. La communication consiste à canaliser, faciliter, réguler et assurer avec compétence des échanges qui demeurent denses et préservés des dissipations et"bruits inutiles". Pour cela, les auteurs ont rassemblé une importante variété de techniques de communication, illustrées d'exercices à appliquer dans les domaines suivants : le groupe, la créativité, la maîtrise de l'expression, les négociations, l'entretien et les dispositifs de simulation, parmi lesquels les jeux de rôles. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 006295 302.2 PER livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible Utiliser efficacement la vidéo en formation / COU Marie-Hélène / Paris : ESF (1995)
Titre : Utiliser efficacement la vidéo en formation : L'autoscopie à l'usage des enseignants et des formateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : COU Marie-Hélène ; DEMEURE Claude Editeur : Paris : ESF, 1995 Collection : Formation permanente en sciences humaines Description : Partie théorique : 102 p. ; applications pratiques : 56 p. ISBN/ISSN : 978-2-7101-1152-8 Note générale : Bibliogr. - Lexique Descripteurs : autoscopie
camescope
communication
formation
jeu de rôle
magnétoscope
vidéoRésumé : Le livre est divisé en deux parties : 1) Connaissance du problème : technique vidéo, fondements psychologiques et pédagogiques de l'autoscopie, utilisation de la vidéo en formation - 2) Applications pratiques : réalisation de films vidéo et enregistrement de jeux de rôle. Nature du document : Livre Utiliser efficacement la vidéo en formation : L'autoscopie à l'usage des enseignants et des formateurs [texte imprimé] / COU Marie-Hélène ; DEMEURE Claude . - Paris : ESF, 1995 . - Partie théorique : 102 p. ; applications pratiques : 56 p.. - (Formation permanente en sciences humaines) .
ISBN : 978-2-7101-1152-8
Bibliogr. - Lexique
Descripteurs : autoscopie
camescope
communication
formation
jeu de rôle
magnétoscope
vidéoRésumé : Le livre est divisé en deux parties : 1) Connaissance du problème : technique vidéo, fondements psychologiques et pédagogiques de l'autoscopie, utilisation de la vidéo en formation - 2) Applications pratiques : réalisation de films vidéo et enregistrement de jeux de rôle. Nature du document : Livre Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027078 371.335 COU livre BU Keraudren 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible 027079 371.335 COU livre BU Keraudren 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible 027081 371.335 COU livre BU Keraudren 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible 027077 371.335 COU livre BU Keraudren 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible 022496 371.335 COU livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible