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MAGIE DU CONTE : SES RYTHMES, SA DYNAMIQUE / BOULAY Lily / Bordas (2001)
Titre : MAGIE DU CONTE : SES RYTHMES, SA DYNAMIQUE Type de document : texte imprimé Auteurs : BOULAY Lily Editeur : Bordas, 2001 Autre Editeur : Colin Description : 223 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-04-729518-2 Note générale : Autre(s) Editeur(s) : Descripteurs : conte
littérature oraleMots-clés : structure Résumé : Des contes à dire, issus de la tradition orale ou originaux, et destinés aux enfants de 3 à 8 ans. Certains sont accompagnés d'un commentaire qui éclaire les processus narratifs et les thèmes les plus typiques. Nature du document : Livre MAGIE DU CONTE : SES RYTHMES, SA DYNAMIQUE [texte imprimé] / BOULAY Lily . - Bordas : Colin, 2001 . - 223 p. : ill.
ISBN : 978-2-04-729518-2
Autre(s) Editeur(s) :
Descripteurs : conte
littérature oraleMots-clés : structure Résumé : Des contes à dire, issus de la tradition orale ou originaux, et destinés aux enfants de 3 à 8 ans. Certains sont accompagnés d'un commentaire qui éclaire les processus narratifs et les thèmes les plus typiques. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022119 809.9 BOU livre Centre de ressources-EC29 800 Littérature Disponible LES MATHS SANS BOSSE A L'ECOLE / MARILIER Marie-Christine / CRDP Créteil (2005)
Titre : LES MATHS SANS BOSSE A L'ECOLE Type de document : texte imprimé Auteurs : MARILIER Marie-Christine ; TAVEAU Catherine Editeur : CRDP Créteil, 2005 Collection : Professeur aujourd'hui Description : 253 p. ISBN/ISSN : 978-2-86918-172-4 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : CE1
CE2
CM1
CM2
conte
cours préparatoire
enseignement pré-élémentaire
géométrie
interdisciplinarité
jeu mathématique
logique mathématique
mathématiques : discipline
nombreMots-clés : mémoire professionnel Résumé : Tous intéressés par les maths en y prenant du plaisir : tel est le défi lancé ici. Dès le cycle 1 et jusqu'au cycle 3, des activités ludiques sont proposées, qui croisent souvent mathématiques et autres disciplines. Autant de démarches qui sollicitent la réflexion et le choix argumenté des élèves.
L'ouvrage réunit des pratiques expérimentées en classe par des professeurs des écoles stagiaires et relatées dans leurs mémoires professionnels.Nature du document : Livre Niveau : CE1/CE2/CM1/CM2/CP/Cycle 1 Discipline : Mathématiques LES MATHS SANS BOSSE A L'ECOLE [texte imprimé] / MARILIER Marie-Christine ; TAVEAU Catherine . - CRDP Créteil, 2005 . - 253 p.. - (Professeur aujourd'hui) .
ISBN : 978-2-86918-172-4
Bibliogr.
Descripteurs : CE1
CE2
CM1
CM2
conte
cours préparatoire
enseignement pré-élémentaire
géométrie
interdisciplinarité
jeu mathématique
logique mathématique
mathématiques : discipline
nombreMots-clés : mémoire professionnel Résumé : Tous intéressés par les maths en y prenant du plaisir : tel est le défi lancé ici. Dès le cycle 1 et jusqu'au cycle 3, des activités ludiques sont proposées, qui croisent souvent mathématiques et autres disciplines. Autant de démarches qui sollicitent la réflexion et le choix argumenté des élèves.
L'ouvrage réunit des pratiques expérimentées en classe par des professeurs des écoles stagiaires et relatées dans leurs mémoires professionnels.Nature du document : Livre Niveau : CE1/CE2/CM1/CM2/CP/Cycle 1 Discipline : Mathématiques Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016398 510.7 MAR livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible La mise en scène du conte musical à l'école / Marcel LEY / Fuzeau (1985)
Titre : La mise en scène du conte musical à l'école : éveil esthétique et thèmes d'ateliers. Une pratique interdisciplinaire et transdisciplinaire. Une pédagogie du projet intégrant l'éducation musicale Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel LEY, Auteur Editeur : Fuzeau, 1985 Description : 368 p.. Présentation : ill. en noir et en coul. ISBN/ISSN : 978-2-905217-21-9 Note générale : bibliographie Descripteurs : conte
écoute musicale
éducation musicale
enseignement élémentaire
mise en scène
pédagogie du projet
théâtre
théâtre scolaire
voixMots-clés : théâtre d'ombres jeu vocal Index. décimale : 094 Pédagogie : domaine des arts Nature du document : documentaire La mise en scène du conte musical à l'école : éveil esthétique et thèmes d'ateliers. Une pratique interdisciplinaire et transdisciplinaire. Une pédagogie du projet intégrant l'éducation musicale [texte imprimé] / Marcel LEY, Auteur . - Fuzeau, 1985 . - 368 p.. : ill. en noir et en coul.
ISBN : 978-2-905217-21-9
bibliographie
Descripteurs : conte
écoute musicale
éducation musicale
enseignement élémentaire
mise en scène
pédagogie du projet
théâtre
théâtre scolaire
voixMots-clés : théâtre d'ombres jeu vocal Index. décimale : 094 Pédagogie : domaine des arts Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 005024 780.7 LEY livre Centre de ressources-EC29 700 Arts Disponible MYTHOLOGIES / SCOTT LITTLETON C., dir. / Gründ (2002)
Titre : MYTHOLOGIES : Une anthologie illustrée des mythes et légendes du monde Type de document : texte imprimé Auteurs : SCOTT LITTLETON C., dir. Editeur : Gründ, 2002 Description : 687 p. Matériel : ill. en coul. ISBN/ISSN : 978-2-7000-2159-2 Note générale : Index Descripteurs : Afrique
Amérique du Sud
Andes
Antiquité
Aztèques
Celtes
Chine ancienne
conte
Egypte ancienne
être imaginaire
Grèce ancienne
Incas
Inde ancienne
Indiens d'Amérique
Japon
légende
Mayas
mythe
mythologie
Océanie
Rome ancienne
VikingsRésumé : Les mythes sont le reflet des espoirs et des peurs ancestraux et représentent l'héritage du monde de l'imaginaire, source à laquelle puisent les littératures, les arts et les religions. Egypte, Moyen-Orient, Grèce antique, Rome, monde celtique et germanique, Vikings, Inde, Chine, Japon, Amériques, Afrique, Océanie : cette anthologie rassemble plus de 300 mythes du monde entier qui rapportent les exploits des dieux, des démons et des héros. Nature du document : Livre MYTHOLOGIES : Une anthologie illustrée des mythes et légendes du monde [texte imprimé] / SCOTT LITTLETON C., dir. . - Gründ, 2002 . - 687 p. + ill. en coul.
ISBN : 978-2-7000-2159-2
Index
Descripteurs : Afrique
Amérique du Sud
Andes
Antiquité
Aztèques
Celtes
Chine ancienne
conte
Egypte ancienne
être imaginaire
Grèce ancienne
Incas
Inde ancienne
Indiens d'Amérique
Japon
légende
Mayas
mythe
mythologie
Océanie
Rome ancienne
VikingsRésumé : Les mythes sont le reflet des espoirs et des peurs ancestraux et représentent l'héritage du monde de l'imaginaire, source à laquelle puisent les littératures, les arts et les religions. Egypte, Moyen-Orient, Grèce antique, Rome, monde celtique et germanique, Vikings, Inde, Chine, Japon, Amériques, Afrique, Océanie : cette anthologie rassemble plus de 300 mythes du monde entier qui rapportent les exploits des dieux, des démons et des héros. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 015641 201.3 MYT livre Centre de ressources-EC29 200 Religions Disponible OBSERVATION REFLECHIE DE LA LANGUE AU CYCLE 3 / Michelle ROS-DUPONT / Nathan (2006)
Titre : OBSERVATION REFLECHIE DE LA LANGUE AU CYCLE 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Michelle ROS-DUPONT ; BINISTI Patrick Editeur : Nathan, 2006 Collection : Repères pédagogiques. Formation Description : 236 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-121839-7 Note générale : Glossaire, bibliogr. Descripteurs : conte
cycle des approfondissements
français : discipline
français : langue
grammaire
lexicologie
orthographe
personnage
poésie
récit
texte
vocabulaireMots-clés : conjugaison erreur phrase Résumé : L'observation réfléchie de la langue est une démarche d'enseignement qui s'applique à chaque niveau de l'écrit : texte, phrase, mot. Chacun de ces niveaux est abordé sous forme de contenus clarifiés, de programmations et progressions adaptables, d'exemples d'applications en classe, de batteries d'activités à ajuster aux besoins des élèves, aux savoirs à enseigner et aux projets des enseignants. Nature du document : Livre Niveau : CE2/CM1/CM2 Discipline : Français/ORL OBSERVATION REFLECHIE DE LA LANGUE AU CYCLE 3 [texte imprimé] / Michelle ROS-DUPONT ; BINISTI Patrick . - Nathan, 2006 . - 236 p.. - (Repères pédagogiques. Formation) .
ISBN : 978-2-09-121839-7
Glossaire, bibliogr.
Descripteurs : conte
cycle des approfondissements
français : discipline
français : langue
grammaire
lexicologie
orthographe
personnage
poésie
récit
texte
vocabulaireMots-clés : conjugaison erreur phrase Résumé : L'observation réfléchie de la langue est une démarche d'enseignement qui s'applique à chaque niveau de l'écrit : texte, phrase, mot. Chacun de ces niveaux est abordé sous forme de contenus clarifiés, de programmations et progressions adaptables, d'exemples d'applications en classe, de batteries d'activités à ajuster aux besoins des élèves, aux savoirs à enseigner et aux projets des enseignants. Nature du document : Livre Niveau : CE2/CM1/CM2 Discipline : Français/ORL Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016306 440.07 ROS livre BU Keraudren 400 Linguistiques / Langues Disponible 020590 440.07 ROS livre Centre de ressources-EC29 400 Linguistiques / Langues Disponible OH, LES MATHS ! / PERELMAN Yakov / Dunod (1994)
PermalinkPARLER DE LA MORT... ET DE LA VIE : UN TABOU DANS L'EDUCATION ? / LETHIERRY Hughes, dir. / Nathan (2004)
PermalinkLE PETIT CHAPERON ROUGE / Jean CLAVERIE / Mijade (2009)
PermalinkLA PETITE FILLE DANS LA FORET DES CONTES / PEJU Pierre / Laffont (2002)
PermalinkLE POUVOIR DES CONTES / Georges JEAN / Casterman (1990)
PermalinkLE POUVOIR FASCINANT DES HISTOIRES / Marie SAINT-DIZIER / Paris : Autrement (2009)
PermalinkPRATIQUER LA LANGUE ORALE : CYCLE 2 / LABENNE Josette / CRDP Nord-Pas-de-Calais (2003)
PermalinkPREVENIR L'ILLETTRISME / Jean-Pierre Gaté / Paris : l'Harmattan (2005)
PermalinkPROJETS NARRATIFS : CYCLES I ET II / Michel FABRE / CRDP Basse-Normandie (1994)
PermalinkPSYCHANALYSE DES CONTES DE FEES / Bruno BETTELHEIM / Laffont (1976)
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