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> 2110 évaluation dans l'enseignement > évaluation : enseignement > contrôle des connaissances > examen
examenSynonyme(s)épreuve pratique ;examen écrit ;examen oral programme d'examen |
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BOOSTEZ VOTRE SCORE AU TOEIC / BUCKWALTER Elvis / Eyrolles (2011)
Titre : BOOSTEZ VOTRE SCORE AU TOEIC : 800 points en moins de 2 mois Type de document : texte imprimé Auteurs : BUCKWALTER Elvis ; LEVANTI Patricia ; STUDER-LAURENS Joselyne Editeur : Eyrolles, 2011 Description : 323 p. Matériel : Comprend 2 CD audio ISBN/ISSN : 978-2-212-54301-8 Descripteurs : anglais : langue
examen
vocabulaireMots-clés : TOEIC Nature du document : Livre BOOSTEZ VOTRE SCORE AU TOEIC : 800 points en moins de 2 mois [texte imprimé] / BUCKWALTER Elvis ; LEVANTI Patricia ; STUDER-LAURENS Joselyne . - Eyrolles, 2011 . - 323 p. + Comprend 2 CD audio.
ISBN : 978-2-212-54301-8
Descripteurs : anglais : langue
examen
vocabulaireMots-clés : TOEIC Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 018601 ANG TOE livre Centre de ressources-EC29 Manuels scolaires Disponible COMMENT REUSSIR UN EXPOSE ORAL / SIMONET Renée / Dunod (2000)
Titre : COMMENT REUSSIR UN EXPOSE ORAL Type de document : texte imprimé Auteurs : SIMONET Renée Editeur : Dunod, 2000 Description : 125 p. ISBN/ISSN : 978-2-10-005128-1 Descripteurs : examen
exposé
expression orale
recherche documentaire
relaxation
voixMots-clés : argumentation attitude corporelle prise de notes plan : expression écrite Résumé : Le livre est composé de trois parties : 1. La préparation : de la compréhension du sujet à la préparation matérielle de l'exposé : ressources documentaires, prise de notes et tri des informations, plan et supports. 2. La prise de parole en public : la maîtrise du trac, la posture, la voix, le déroulement du discours, l'expression, les réactions du public. 3. L'exposé oral d'un examen ou d'un concours. Nature du document : Livre COMMENT REUSSIR UN EXPOSE ORAL [texte imprimé] / SIMONET Renée . - Dunod, 2000 . - 125 p.
ISBN : 978-2-10-005128-1
Descripteurs : examen
exposé
expression orale
recherche documentaire
relaxation
voixMots-clés : argumentation attitude corporelle prise de notes plan : expression écrite Résumé : Le livre est composé de trois parties : 1. La préparation : de la compréhension du sujet à la préparation matérielle de l'exposé : ressources documentaires, prise de notes et tri des informations, plan et supports. 2. La prise de parole en public : la maîtrise du trac, la posture, la voix, le déroulement du discours, l'expression, les réactions du public. 3. L'exposé oral d'un examen ou d'un concours. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 015481 378 SIM livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible Concours professeur des écoles / Haimo Groenen / Vuibert (2017)
Titre : Concours professeur des écoles : épreuve orale CRPE ; EPS, cours et exercices Type de document : texte imprimé Auteurs : Haimo Groenen, Auteur ; Bruno Dhormes, Auteur ; Marc LOISON, Directeur de publication Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Vuibert, 2017 Collection : Admis. Concours de l'enseignement Sous-collection : Enseignement Description : 207 p Présentation : ill. Format : 19 cm ISBN/ISSN : 978-2-311-20448-3 Prix : 12,90 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "concours 2017-2018" et "nouveaux programmes" Langues : Français (fre) Descripteurs : concours
EPS
examenIndex. décimale : 796.076 Résumé : Grâce à cet ouvrage, allez à l'essentiel pour préparer l'épreuve orale d'EPS du concours de recrutement des professeurs des écoles ! Cet ouvrage propose sous la forme de fiches : toutes les connaissances du programme ; tous les repères institutionnels, scientifiques, généraux, didactiques et pédagogiques ; de nombreux tableaux et schémas pour faciliter la mémorisation ; plus de 70 QCM corrigés. Concours professeur des écoles : épreuve orale CRPE ; EPS, cours et exercices [texte imprimé] / Haimo Groenen, Auteur ; Bruno Dhormes, Auteur ; Marc LOISON, Directeur de publication . - 2e éd. . - Vuibert, 2017 . - 207 p : ill. ; 19 cm. - (Admis. Concours de l'enseignement. Enseignement) .
ISBN : 978-2-311-20448-3 : 12,90 EUR
La couv. porte en plus : "concours 2017-2018" et "nouveaux programmes"
Langues : Français (fre)
Descripteurs : concours
EPS
examenIndex. décimale : 796.076 Résumé : Grâce à cet ouvrage, allez à l'essentiel pour préparer l'épreuve orale d'EPS du concours de recrutement des professeurs des écoles ! Cet ouvrage propose sous la forme de fiches : toutes les connaissances du programme ; tous les repères institutionnels, scientifiques, généraux, didactiques et pédagogiques ; de nombreux tableaux et schémas pour faciliter la mémorisation ; plus de 70 QCM corrigés. Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020787 CRPE EPS 2017 livre Centre de ressources-EC29 Préparation concours Disponible 020789 CRPE EPS 2017 livre Centre de ressources-EC29 Préparation concours Disponible 020480 CRPE EPS 2017 livre Centre de ressources-EC29 Préparation concours Disponible LES NOTES A L'ECOLE / Monique L'HOTE / Syros (1987)
Titre : LES NOTES A L'ECOLE Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique L'HOTE Editeur : Syros, 1987 Collection : L'école des parents Description : 123 p. : graph. Descripteurs : enseignant du primaire
enseignant du secondaire
évaluation formative
examen
notation
pédagogie par objectifs
relation maître-élève
relation parent-enseignant
sélection : enseignementRésumé : Sommaire : Note ou évaluation? - La docimologie - La sélection - Les tentatives pour corriger l'arbitraire de la notation - L'évaluation formative - La pédagogie par objectifs - Les examens - Les enseignants aussi sont notés - Comment les notes sont-elles reçues? - Conseils aux parents. Nature du document : Livre LES NOTES A L'ECOLE [texte imprimé] / Monique L'HOTE . - Syros, 1987 . - 123 p. : graph.. - (L'école des parents) .
Descripteurs : enseignant du primaire
enseignant du secondaire
évaluation formative
examen
notation
pédagogie par objectifs
relation maître-élève
relation parent-enseignant
sélection : enseignementRésumé : Sommaire : Note ou évaluation? - La docimologie - La sélection - Les tentatives pour corriger l'arbitraire de la notation - L'évaluation formative - La pédagogie par objectifs - Les examens - Les enseignants aussi sont notés - Comment les notes sont-elles reçues? - Conseils aux parents. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 005402 371.27 LHO livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible LE PROJET PERSONNEL DE L'ELEVE / Richard Etienne / Hachette (1992)
Titre : LE PROJET PERSONNEL DE L'ELEVE Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Etienne ; Anne BALDY ; René BALDY ; BENEDETTO Pierre ; BOUTINET Jean-Pierre, préf. Editeur : Hachette, 1992 Collection : Pédagogies pour demain. Nouvelles approches Description : 207 p. ISBN/ISSN : 978-2-01-019153-4 Note générale : BIbliogr. - Index. Descripteurs : catégorie socioprofessionnelle
discrimination sexuelle
évaluation formative
examen
France
histoire
méthodologie
orientation professionnelle
orientation scolaire
PAE
pédagogie du projet
projet personnel de l'élève
relation d'aide
représentation mentale
réussite scolaire
sortie éducative
système éducatif
travail autonome
travail des élèves
travail des femmesMots-clés : classe de 2e classe de 3e fille prise de notes grille d'évaluation profession et catégorie socio-profes. système éducatif français Résumé : Le plus souvent l'élève ne sait ce qu'il veut, ni ce qu'il peut faire plus tard. Pour ces problèmes d'orientation les enseignants et le lycée jouent un rôle primordial. Mais avant même de proposer à l'élève un projet professionnel ou un véritable projet d'orientation, ne faut-il pas l'aider à se doter d'un projet personnel : le projet d'apprendre? Quels sont les critères de réussite de sa vie scolaire? Quelles sont les possibilités dont il dispose au niveau de son établissement? Nature du document : Livre LE PROJET PERSONNEL DE L'ELEVE [texte imprimé] / Richard Etienne ; Anne BALDY ; René BALDY ; BENEDETTO Pierre ; BOUTINET Jean-Pierre, préf. . - Hachette, 1992 . - 207 p.. - (Pédagogies pour demain. Nouvelles approches) .
ISBN : 978-2-01-019153-4
BIbliogr. - Index.
Descripteurs : catégorie socioprofessionnelle
discrimination sexuelle
évaluation formative
examen
France
histoire
méthodologie
orientation professionnelle
orientation scolaire
PAE
pédagogie du projet
projet personnel de l'élève
relation d'aide
représentation mentale
réussite scolaire
sortie éducative
système éducatif
travail autonome
travail des élèves
travail des femmesMots-clés : classe de 2e classe de 3e fille prise de notes grille d'évaluation profession et catégorie socio-profes. système éducatif français Résumé : Le plus souvent l'élève ne sait ce qu'il veut, ni ce qu'il peut faire plus tard. Pour ces problèmes d'orientation les enseignants et le lycée jouent un rôle primordial. Mais avant même de proposer à l'élève un projet professionnel ou un véritable projet d'orientation, ne faut-il pas l'aider à se doter d'un projet personnel : le projet d'apprendre? Quels sont les critères de réussite de sa vie scolaire? Quelles sont les possibilités dont il dispose au niveau de son établissement? Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022265 371.4 ETI livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible TAXONOMIE DES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES : 1 : DOMAINE COGNITIF / BLOOM Benjamin S. / Presses de l'Université du Québec (1982)
PermalinkTAXONOMIE DES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES : 2 : DOMAINE AFFECTIF / BLOOM Benjamin S. / Presses de l'Université du Québec (1980)
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