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> 4005 arts et littérature > art > création artistique
création artistiqueSynonyme(s)création collective ;faux en art ;improvisation ;mystification artistique ;relation auteur-lecteur ;relation auteur-personnage relation auteur-spectateurVoir aussi |
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ARTS VISUELS & VOYAGES, CIVILISATIONS IMAGINAIRES / Yves LE GALL / CRDP Poitou-Charentes (2007)
Titre : ARTS VISUELS & VOYAGES, CIVILISATIONS IMAGINAIRES : Cycles 1, 2 et 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves LE GALL Editeur : CRDP Poitou-Charentes, 2007 Collection : Recueillir, proposer et susciter des activités artistiques Description : 64 p. Matériel : ill. en noir et en coul. ISBN/ISSN : 978-2-86632-591-6 Note générale : Index, bibliogr. Descripteurs : arts plastiques : discipline
civilisation
composition plastique
création artistique
fossile
imaginaire
interdisciplinarité
thème transversal
voyageMots-clés : oeuvre picturale oeuvre d'art Résumé : Représenter plastiquement et dans une démarche artistique les composants d’un voyage, de la découverte et de "l'invention" d’une civilisation inconnue et les porter à la connaissance du public : tel est le fil conducteur de l'ouvrage. Cette proposition est tissée entre fiction et réalité, entre œuvre d'art et document, entre monde artistique et domaine scientifique. En proposant aux enseignants des activités et des ateliers en arts visuels permettant de construire un projet pluridisciplinaire, qui englobe arts visuels, histoire, géographie, sciences, maîtrise de la langue et éducation civique, en conformité avec les programmes de ces disciplines et en intégrant des oeuvres de référence, on aboutit à de multiples réalisations : faux objets archéologiques, illustrations inspirées de cartes, carnets de voyages… Nature du document : Livre Niveau : Cycle 1/Cycle 2/Cycle 3 Discipline : Arts plastiques/Arts visuels ARTS VISUELS & VOYAGES, CIVILISATIONS IMAGINAIRES : Cycles 1, 2 et 3 [texte imprimé] / Yves LE GALL . - CRDP Poitou-Charentes, 2007 . - 64 p. + ill. en noir et en coul.. - (Recueillir, proposer et susciter des activités artistiques) .
ISBN : 978-2-86632-591-6
Index, bibliogr.
Descripteurs : arts plastiques : discipline
civilisation
composition plastique
création artistique
fossile
imaginaire
interdisciplinarité
thème transversal
voyageMots-clés : oeuvre picturale oeuvre d'art Résumé : Représenter plastiquement et dans une démarche artistique les composants d’un voyage, de la découverte et de "l'invention" d’une civilisation inconnue et les porter à la connaissance du public : tel est le fil conducteur de l'ouvrage. Cette proposition est tissée entre fiction et réalité, entre œuvre d'art et document, entre monde artistique et domaine scientifique. En proposant aux enseignants des activités et des ateliers en arts visuels permettant de construire un projet pluridisciplinaire, qui englobe arts visuels, histoire, géographie, sciences, maîtrise de la langue et éducation civique, en conformité avec les programmes de ces disciplines et en intégrant des oeuvres de référence, on aboutit à de multiples réalisations : faux objets archéologiques, illustrations inspirées de cartes, carnets de voyages… Nature du document : Livre Niveau : Cycle 1/Cycle 2/Cycle 3 Discipline : Arts plastiques/Arts visuels Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 017559 707 LEG livre Centre de ressources-EC29 700 Arts Disponible L'atelier-terre à l'école maternelle / Nicole BERT / CRDP Lyon (1996)
Titre : L'atelier-terre à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole BERT, Auteur ; Marie-Françoise FERRAND, Auteur ; Annie PERRIN, Auteur Editeur : CRDP Lyon, 1996 Description : 63 p. Présentation : ill. en noir et en coul. ISBN/ISSN : 978-2-86625-208-3 Note générale : bibliographie
Descripteurs : activité manuelle
création artistique
cycle des apprentissages premiers
école maternelle
poterieIndex. décimale : 707 Enseignement et étude de lart Nature du document : documentaire L'atelier-terre à l'école maternelle [texte imprimé] / Nicole BERT, Auteur ; Marie-Françoise FERRAND, Auteur ; Annie PERRIN, Auteur . - CRDP Lyon, 1996 . - 63 p. : ill. en noir et en coul.
ISBN : 978-2-86625-208-3
bibliographie
Descripteurs : activité manuelle
création artistique
cycle des apprentissages premiers
école maternelle
poterieIndex. décimale : 707 Enseignement et étude de lart Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 010431 707 BER livre Centre de ressources-EC29 700 Arts Disponible COMMENT PRENDRE ET PARTAGER LA PAROLE ? : POUR SE CONSTRUIRE ET CONSTRUIRE AVEC LES AUTRES / DUPONCHEL Michel / CRDP Montpellier (2003)
Titre : COMMENT PRENDRE ET PARTAGER LA PAROLE ? : POUR SE CONSTRUIRE ET CONSTRUIRE AVEC LES AUTRES Type de document : texte imprimé Auteurs : DUPONCHEL Michel ; RODRIGUEZ Jean-José Editeur : CRDP Montpellier, 2003 Collection : Dossiers coopératifs Description : 337 p. ISBN/ISSN : 978-2-86626-139-9 Note générale : Dossiers coopératifs, n° 4
Bibliogr.Descripteurs : coopération scolaire
création artistique
développement de la personnalité
expression orale
langage
média
parole
personne
poésie
publicité
théâtre
théâtre scolaire
tradition oraleMots-clés : sens critique interaction verbale citoyen lecture à haute voix Résumé : Après une analyse du statut de la parole dans l'institution scolaire, l'ouvrage propose des éléments d'information et de réflexion illustrés par des exemples de situations et de projets dans le cadre de la pédagogie coopérative. Sont notamment abordées : l'importance de la parole dans le développement de la personne et la formation du citoyen ; la place que devraient avoir à l'école les arts de la parole (théâtre, improvisation, lecture orale) ; la nécessité de développer une véritable culture de l'oral dans une double perspective : préserver la tradition orale et apprendre à analyser et à critiquer certaines formes d'oral transmises par les médias. Nature du document : Livre COMMENT PRENDRE ET PARTAGER LA PAROLE ? : POUR SE CONSTRUIRE ET CONSTRUIRE AVEC LES AUTRES [texte imprimé] / DUPONCHEL Michel ; RODRIGUEZ Jean-José . - CRDP Montpellier, 2003 . - 337 p.. - (Dossiers coopératifs) .
ISBN : 978-2-86626-139-9
Dossiers coopératifs, n° 4
Bibliogr.
Descripteurs : coopération scolaire
création artistique
développement de la personnalité
expression orale
langage
média
parole
personne
poésie
publicité
théâtre
théâtre scolaire
tradition oraleMots-clés : sens critique interaction verbale citoyen lecture à haute voix Résumé : Après une analyse du statut de la parole dans l'institution scolaire, l'ouvrage propose des éléments d'information et de réflexion illustrés par des exemples de situations et de projets dans le cadre de la pédagogie coopérative. Sont notamment abordées : l'importance de la parole dans le développement de la personne et la formation du citoyen ; la place que devraient avoir à l'école les arts de la parole (théâtre, improvisation, lecture orale) ; la nécessité de développer une véritable culture de l'oral dans une double perspective : préserver la tradition orale et apprendre à analyser et à critiquer certaines formes d'oral transmises par les médias. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 015274 371.3 DUP livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible Copain des peintres / Geneviève CASTERMAN / Milan (1998)
Titre : Copain des peintres Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève CASTERMAN, Auteur ; Kitty CROWTHER, Illustrateur Editeur : Milan, 1998 Collection : Copain Description : 294 p. Présentation : ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN : 978-2-84113-605-6 Note générale : adresses, index des artistes, uvres et mouvements, index des activités
Descripteurs : couleur
création artistique
exposition
imagination
lumière
matériel de peinture
musée
peintre
peinture
technique picturaleIndex. décimale : 953 Dessin et peinture Résumé : Sommaire : Organiser son espace créatif, préparer son matériel et ses outils ; Choisir son support ; Choisir et connaître sa technique ; Peindre, jouer ; Peindre, s'exprimer ; Peindre, regarder ; Peindre, imaginer ; Organiser une exposition ; Découvrir les musées ; Peintres copains, peintres malins. Nature du document : documentaire Copain des peintres [texte imprimé] / Geneviève CASTERMAN, Auteur ; Kitty CROWTHER, Illustrateur . - Milan, 1998 . - 294 p. : ill. en coul. ; 26 cm. - (Copain) .
ISBN : 978-2-84113-605-6
adresses, index des artistes, uvres et mouvements, index des activités
Descripteurs : couleur
création artistique
exposition
imagination
lumière
matériel de peinture
musée
peintre
peinture
technique picturaleIndex. décimale : 953 Dessin et peinture Résumé : Sommaire : Organiser son espace créatif, préparer son matériel et ses outils ; Choisir son support ; Choisir et connaître sa technique ; Peindre, jouer ; Peindre, s'exprimer ; Peindre, regarder ; Peindre, imaginer ; Organiser une exposition ; Découvrir les musées ; Peintres copains, peintres malins. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 012711 702 CAS livre Centre de ressources-EC29 700 Arts Disponible DU COTE DE L'ART BRUT / RAGON Michel / Albin Michel (1996)
Titre : DU COTE DE L'ART BRUT Type de document : texte imprimé Auteurs : RAGON Michel Editeur : Albin Michel, 1996 Description : 159 p. : ill. en coul. ISBN/ISSN : 978-2-226-08791-1 Note générale : Bibliogr., index, adresses utiles. Descripteurs : architecture
art brut
courant artistique
création artistique
oeuvre artistique
peinture
sculptureMots-clés : malade mental Chaissac, Gaston Résumé : Les créations étranges de l'Art brut, souvent élaborées avec des moyens d'infortune, ont en commun d'être nées dans l'ignorance presque totale de la culture établie, en marge des circuits de diffusion. Le Palais du facteur Cheval ou des oeuvres élaborées par certains malades mentaux relèvent d'un génie créatif sauvage et spontané. Nature du document : Livre DU COTE DE L'ART BRUT [texte imprimé] / RAGON Michel . - Albin Michel, 1996 . - 159 p. : ill. en coul.
ISBN : 978-2-226-08791-1
Bibliogr., index, adresses utiles.
Descripteurs : architecture
art brut
courant artistique
création artistique
oeuvre artistique
peinture
sculptureMots-clés : malade mental Chaissac, Gaston Résumé : Les créations étranges de l'Art brut, souvent élaborées avec des moyens d'infortune, ont en commun d'être nées dans l'ignorance presque totale de la culture établie, en marge des circuits de diffusion. Le Palais du facteur Cheval ou des oeuvres élaborées par certains malades mentaux relèvent d'un génie créatif sauvage et spontané. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022731 709.04 BRU livre Centre de ressources-EC29 700 Arts Disponible LA CREATION ET LE PETIT ENFANT : RICOCHETS : BIENNALE DES ARTS DE MARNE-LA-VALLEE. OCTOBRE 1992 / JANNELLE Chantal, dir. / Aube (1993)
PermalinkCREER, PARLER, COMPRENDRE : PROJETS EN ARTS PLASTIQUES ET ORAL INTEGRE AU CYCLE 2 / DESMOULIERES Claudine / Hachette éducation (2002)
PermalinkDANS L'ATELIER in Dada, 115 (décembre 2005)
PermalinkDE DARWIN A PIAGET / OTTAVI Dominique / CNRS (2009)
PermalinkDécouvre la matière avec César / Sylvie DANNAUD / Chêne (1994)
PermalinkDIRE, ECRIRE / Bernadette GROMER / Armand Colin (1990)
PermalinkEDUQUER PAR LE JEU DRAMATIQUE : POURQUOI ? COMMENT ? / PAGE Christiane / Paris : ESF (1999)
PermalinkL'ENFANT, LE LIVRE ET L'ECRIVAIN / Jacqueline HELD / Scarabée (1984)
PermalinkENSEIGNER LA MUSIQUE A L'ECOLE / Isabelle LAMORTHE / Hachette (2007)
PermalinkEntrainement à l'improvisation théâtrale / Alain HERIL / Retz (2001)
Permalink