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Philosophie de l'Education - Tome 1 / LEIF Joseph / Delagrave (1970)
AccompagneTitre : Philosophie de l'Education - Tome 1 : Pédagogie générale Type de document : texte imprimé Auteurs : LEIF Joseph ; RUSTIN G. Editeur : Delagrave, 1970 Description : 127 p. Note générale : Lexique. - Récapitulatif de la vie et de l'oeuvre des pédagogues et des philosophes cités. Descripteurs : 17e siècle
18e siècle
19e siècle
Antiquité grecque
éducation
histoire
humanisme
méthode active
méthode pédagogique
Moyen Age
pédagogie
pédagogue
RenaissanceMots-clés : scientisme philosophe philosophie de l'éducation histoire de l'éducation Index. décimale : 370.1 Théories de léducation Résumé : 1. Le sens de l'éducation : les conceptions de l'éducation dans l'Antiquité ; au Moyen Age ; à la Renaissance (humanisme), au XVIIe, au XVIIIe et au XIXe (scientisme et pédagogie libertaire) siècles.
2. Les moyens d'action. La discipline : l'éducation par la contrainte ; les stimulants (émulation, récompenses, louanges) ; l'influence du maître ; les qualités de l'éducateur ; l'idéal de l'autonomie.
3. Les méthodes d'enseignement : les méthodes didactiques ; les méthodes attrayantes, le souci de l'intérêt ; la méthode interrogative ; les méthodes actives (Montessori, Decroly, Freinet...)Nature du document : Livre Philosophie de l'Education - Tome 1 : Pédagogie générale [texte imprimé] / LEIF Joseph ; RUSTIN G. . - Delagrave, 1970 . - 127 p.
Accompagne
Lexique. - Récapitulatif de la vie et de l'oeuvre des pédagogues et des philosophes cités.
Descripteurs : 17e siècle
18e siècle
19e siècle
Antiquité grecque
éducation
histoire
humanisme
méthode active
méthode pédagogique
Moyen Age
pédagogie
pédagogue
RenaissanceMots-clés : scientisme philosophe philosophie de l'éducation histoire de l'éducation Index. décimale : 370.1 Théories de léducation Résumé : 1. Le sens de l'éducation : les conceptions de l'éducation dans l'Antiquité ; au Moyen Age ; à la Renaissance (humanisme), au XVIIe, au XVIIIe et au XIXe (scientisme et pédagogie libertaire) siècles.
2. Les moyens d'action. La discipline : l'éducation par la contrainte ; les stimulants (émulation, récompenses, louanges) ; l'influence du maître ; les qualités de l'éducateur ; l'idéal de l'autonomie.
3. Les méthodes d'enseignement : les méthodes didactiques ; les méthodes attrayantes, le souci de l'intérêt ; la méthode interrogative ; les méthodes actives (Montessori, Decroly, Freinet...)Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016408 370.1 LEI livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible Philosophie de l'Education - Tome 3 / LEIF Joseph / Delagrave (1966)
Titre : Philosophie de l'Education - Tome 3 : Les Doctrines pédagogiques par les textes Type de document : texte imprimé Auteurs : LEIF Joseph ; BIANCHERI Alain Editeur : Delagrave, 1966 Description : 335 p. Note générale : Bibliogr. Descripteurs : 17e siècle
18e siècle
19e siècle
20e siècle
Antiquité
éducation
humanisme
Moyen Age
Piaget, Jean : 1896-1980
RenaissanceMots-clés : philosophe Montessori, Maria : 1870-1952 philosophie de l'éducation Platon Decroly, Ovide : 1871-1932 Index. décimale : 370.1 Théories de léducation Résumé : Ces extraits d'oeuvres de philosophes de l'éducation ou de pédagogues sont précédés d'une introduction qui présentent les grandes lignes de leur doctrine et suivis de questions sur les textes présentés.
- L'Antiquité : Platon, Xénophon, Isocrate, Aristote, Cicéron, Sénèque, Quintilien, Saint Basile, Saint Augustin.
- Le Moyen Age : Alcuin, Abélard, Saint Bernard, Saint Thomas d'Aquin, Grégoire Reisch.
- Humanisme et Renaissance : Erasme, rabelais, Luther, Melanchton, ramus, les Jésuites, Montaigne.
- Le XVIIe siècle : François Bacon, Radke, Coménius, les idées de Port-Royal, Malebranche, Locke, Fénelon, Mme de Maintenon, l'Abbé Fleury, l'Institution des Frères des Ecoles chrétiennes.
- Le XVIIIe siècle : Rollin, Montesquieu, Jean-Jacques Rousseau, Helvétius, Diderot, Condillac, J.B. Basedow, Kant, Condorcet, Pestalozzi.
- Le XIXe siècle : Goethe, Guillaume de Humboldt, Joseph Jacotot, Herbart, Froebel, Auguste Comte, Proudhon, Karl Marx, Herbert Spencer, Tolstoï, Durkheim.
- Le XXe siècle : William James, Ellen Key, Kerschensteiner, John Dewey, Foerster, Maria Montessori, Claparède, Decroly, Alain, Henri Wallon, A.S. Makarenko, Adolphe Ferrière, René Hubert, B.F. Skinner, Célestin Freinet, Jean Piaget.Nature du document : Livre Philosophie de l'Education - Tome 3 : Les Doctrines pédagogiques par les textes [texte imprimé] / LEIF Joseph ; BIANCHERI Alain . - Delagrave, 1966 . - 335 p.
Bibliogr.
Descripteurs : 17e siècle
18e siècle
19e siècle
20e siècle
Antiquité
éducation
humanisme
Moyen Age
Piaget, Jean : 1896-1980
RenaissanceMots-clés : philosophe Montessori, Maria : 1870-1952 philosophie de l'éducation Platon Decroly, Ovide : 1871-1932 Index. décimale : 370.1 Théories de léducation Résumé : Ces extraits d'oeuvres de philosophes de l'éducation ou de pédagogues sont précédés d'une introduction qui présentent les grandes lignes de leur doctrine et suivis de questions sur les textes présentés.
- L'Antiquité : Platon, Xénophon, Isocrate, Aristote, Cicéron, Sénèque, Quintilien, Saint Basile, Saint Augustin.
- Le Moyen Age : Alcuin, Abélard, Saint Bernard, Saint Thomas d'Aquin, Grégoire Reisch.
- Humanisme et Renaissance : Erasme, rabelais, Luther, Melanchton, ramus, les Jésuites, Montaigne.
- Le XVIIe siècle : François Bacon, Radke, Coménius, les idées de Port-Royal, Malebranche, Locke, Fénelon, Mme de Maintenon, l'Abbé Fleury, l'Institution des Frères des Ecoles chrétiennes.
- Le XVIIIe siècle : Rollin, Montesquieu, Jean-Jacques Rousseau, Helvétius, Diderot, Condillac, J.B. Basedow, Kant, Condorcet, Pestalozzi.
- Le XIXe siècle : Goethe, Guillaume de Humboldt, Joseph Jacotot, Herbart, Froebel, Auguste Comte, Proudhon, Karl Marx, Herbert Spencer, Tolstoï, Durkheim.
- Le XXe siècle : William James, Ellen Key, Kerschensteiner, John Dewey, Foerster, Maria Montessori, Claparède, Decroly, Alain, Henri Wallon, A.S. Makarenko, Adolphe Ferrière, René Hubert, B.F. Skinner, Célestin Freinet, Jean Piaget.Nature du document : Livre Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027147 370.1 LEI livre BU Keraudren 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible 016411 370.1 LEI livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible La Renaissance / Pauline PIETTRE / Mango (2002)
Titre : La Renaissance Type de document : texte imprimé Auteurs : Pauline PIETTRE, Auteur ; Delphine CHEDRU, Illustrateur ; Frédéric REBENA, Illustrateur Editeur : Mango, 2002 Collection : Regard junior num. 7 Description : 47 p. Présentation : ill. en coul Format : .26 cm ISBN/ISSN : 978-2-7404-1353-1 Note générale : lexique
Descripteurs : François 1er : 1494-1547
RenaissanceIndex. décimale : H-331 Renaissance française : 16e siècle Résumé : Après mille ans de Moyen Age, la Renaissance marque l'arrivée d'un monde différent. Les connaissances sur l'univers sont bouleversées. Les arts, les sciences et les techniques se développent. L'organisation de la société, la pensée et les croyances religieuses se transforment. Les hommes remettent en question leurs repères et leurs croyances... Nature du document : documentaire La Renaissance [texte imprimé] / Pauline PIETTRE, Auteur ; Delphine CHEDRU, Illustrateur ; Frédéric REBENA, Illustrateur . - Mango, 2002 . - 47 p. : ill. en coul ; .26 cm. - (Regard junior; 7) .
ISBN : 978-2-7404-1353-1
lexique
Descripteurs : François 1er : 1494-1547
RenaissanceIndex. décimale : H-331 Renaissance française : 16e siècle Résumé : Après mille ans de Moyen Age, la Renaissance marque l'arrivée d'un monde différent. Les connaissances sur l'univers sont bouleversées. Les arts, les sciences et les techniques se développent. L'organisation de la société, la pensée et les croyances religieuses se transforment. Les hommes remettent en question leurs repères et leurs croyances... Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 004763 940.21 PIE livre Centre de ressources-EC29 900 Histoire-Géographie Disponible La Renaissance / françois PERNOT / Fleurus (2007)
Titre : La Renaissance Type de document : document multimédia Auteurs : françois PERNOT, Auteur Editeur : Fleurus, 2007 Collection : Voir l'histoire num. 11 Description : 80 p. Présentation : ill. en coul. Format : 29 cm Matériel : 1 CD-Rom : Léonard de Vinci ISBN/ISSN : 978-2-215-05350-7 Note générale : lexique, index Descripteurs : François 1er : 1494-1547
Grandes découvertes
humanisme
innovation technologique
Léonard de Vinci : 1452-1519
RenaissanceIndex. décimale : H-331 Renaissance française : 16e siècle Résumé : Grandes découvertes, progrès scientifiques et techniques, Etats qui s'unifient, arts florissants... la Renaissance est une période particulièrement riche. Aux côtés de François Ier et Charles Quint, de Michel-Ange et Gutenberg, mais aussi en compagnie des hommes de toute condition, cet ouvrage nous fait parcourir l'Europe et nous conduit jusqu'en Amérique à la rencontre des personnages et des idées qui ont marqué cette époque mouvementée. Nature du document : documentaire La Renaissance [document multimédia] / françois PERNOT, Auteur . - Fleurus, 2007 . - 80 p. : ill. en coul. ; 29 cm + 1 CD-Rom : Léonard de Vinci. - (Voir l'histoire; 11) .
ISBN : 978-2-215-05350-7
lexique, index
Descripteurs : François 1er : 1494-1547
Grandes découvertes
humanisme
innovation technologique
Léonard de Vinci : 1452-1519
RenaissanceIndex. décimale : H-331 Renaissance française : 16e siècle Résumé : Grandes découvertes, progrès scientifiques et techniques, Etats qui s'unifient, arts florissants... la Renaissance est une période particulièrement riche. Aux côtés de François Ier et Charles Quint, de Michel-Ange et Gutenberg, mais aussi en compagnie des hommes de toute condition, cet ouvrage nous fait parcourir l'Europe et nous conduit jusqu'en Amérique à la rencontre des personnages et des idées qui ont marqué cette époque mouvementée. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 009299 940.21 PER document multimédia Centre de ressources-EC29 900 Histoire-Géographie Disponible Renaissance et humanisme / Gallimard (1992)
Titre : Renaissance et humanisme Type de document : texte imprimé Editeur : Gallimard, 1992 Collection : Découvertes junior num. 9 Description : pp. 769-864 Présentation : ill. en coul. Format : 31 cm ISBN/ISSN : 978-2-07-054909-2 Note générale : index
Descripteurs : art
baroque
conflit religieux
guerres de religions : 1562-1598
humanisme
Italie
Réforme protestante
RenaissanceIndex. décimale : H-331 Renaissance française : 16e siècle Résumé : Sommaire : De la féodalité à la Renaissance ; La Renaissance italienne ; La Renaissance au nord de l'Europe ; Le renouveau des arts et des sciences ; Les guerres de Religion ; Le siècle d'or. Nature du document : documentaire Renaissance et humanisme [texte imprimé] . - Gallimard, 1992 . - pp. 769-864 : ill. en coul. ; 31 cm. - (Découvertes junior; 9) .
ISBN : 978-2-07-054909-2
index
Descripteurs : art
baroque
conflit religieux
guerres de religions : 1562-1598
humanisme
Italie
Réforme protestante
RenaissanceIndex. décimale : H-331 Renaissance française : 16e siècle Résumé : Sommaire : De la féodalité à la Renaissance ; La Renaissance italienne ; La Renaissance au nord de l'Europe ; Le renouveau des arts et des sciences ; Les guerres de Religion ; Le siècle d'or. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000854 940.21 GAL livre Centre de ressources-EC29 900 Histoire-Géographie Disponible LES ROIS DE FRANCE / Sylvie ALBOU-TABART / E/P/A (2009)
PermalinkVinci / Caroline BLANC / Gamma (1993)
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